《2019七年级英语上册 Unit 2 Colours and Clothes Lesson 8 Danny’s Favourite Colour练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级英语上册 Unit 2 Colours and Clothes Lesson 8 Danny’s Favourite Colour练习.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1UnitUnit 2 2 ColoursColours andand ClothesClothesLesson 8 Dannys Favourite Colour单词闯关1.混合；调配mks _2虹；彩虹renb _ 3紫色(的)ppl _4.在外面；在外面at _5天空ska _6画；绘画颜料pent _短语互译1.在天空中 _ 2想要做某事 _3.出现 _4look at _句型在线1.你想和我一起画画吗？Do you _ _ _ with me?2蓝色怎么样？_ _ blue?3绿色是你最喜欢的颜色吗？Is green _ _ colour?4看我。_ _ me.25你看见多少种颜色？
2、_ _ _ do you see？1 want v. 想要观察 Do you want some coffee？你想要些咖啡吗？Do you want to paint with me?你想和我一起画画吗？I want you to come to my birthday party.我想让你来参加我的生日聚会。探究 want 是动词，意为“想要” ，其用法如下：(1)want sth.(名词或代词)意为“想要某物” 。(2)want to do sth.意为“想要做某事” 。(3)want sb. to do sth.意为“想让某人做某事” 。活学活用1我想去操场上做运动。I want _
3、_ _ on the playground.2 mix v. 混合；调配观察 No, but I can mix blue and yellow to make green. 不是，但我能把蓝色和黄色调配成绿色。3The paint mixes easily with water. 这种颜料容易与水混合。探究 mix 作动词，意为“_” 。常用搭配： mixand把与混合，使和混合起来 mix with (使)混合；融合活学活用2.Oil doesnt _(融合) with water.3 look at 看观察 Look at me.看我。Look at the bird in the tr
4、ee.看树上的那只鸟。辨析 look, look at 与 see词条含义及用法例句look意为“看” ，为不及物动词，强调“看”的动作，可以单独使用，用来引起对方的注意。Look! Whats that over there? 看！那边那个是什么？look at意为“看” ，后面必须加宾语，强调“看”的动作。Look at the girl in the picture. 看这幅图片中的这个女孩。see意为“看见；看到” ，强调“看”的结果。How many colours can you see? 你能看见多少种颜色？活学活用3_ the blackboard. What can you
5、_ on it?ALook; seeBLook at; seeCSee; lookDLook at; look4 How many colours do you see? 你看见多少种颜色？探究 该句为 how many 引导的特殊疑问句，对可数名词的数量进行提问，后跟可数名词的复数形式。拓展 how much 意为“多少” ，对不可数名词的数量进行提问；也可以提问_，意为“多少钱” 。活学活用(1)How many _ can you see on the table?AappleBbananasCfoodDorange(2)_ water is there in the bottle?AH
6、ow manyBHow much CHowDWhat5详解详析详解详析【课前自主预习】单词闯关1mix 2.rainbow 3.purple 4.out5sky 6.paint 短语互译1in the sky 2.want to do sth.3come out 4.看句型在线1want to paint2How/What about3your favourite 4Look at5How many colours【课堂互动探究】词汇点睛1 to play sports2 混合；调配 mix3 B句型透视 价格(1)B how many 对可数名词的数量进行提问，后接可数名词的复数形式。(2)B how much 意为“多少” ，对不可数名词的数量进行提问，后接不可数名词。