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1、改进学习方法提高学习效率改进学习方法 提高学习效率 - 迎接即将到来的初二 升入初二，要学的内容增多了，难度增加了，学习的时间更紧张了，如何高效的利用时间呢？ 1合理分割时间。连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，还可以意识的训练自己缩短所用的时间。2一心不能二用。有许多同学喜欢边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，但这样容易分散人的注意力，而且长此以往，你将在安静的环境下反而静不下心来学习，所以还是在专心的学习一小时后再
2、全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3科学复习功课。实践证明，千万不要将整晚的时间用于复习某一门学科。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。除了十分重要的内容以外，课堂上不可专注于记笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可 4劳逸要结合。饱满的精神是提高效率的基本要求。每天保证 8 小时睡眠， 晚上不要熬夜，定时就寝。学习时则要全神贯注。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。课余坚持体育锻炼。身体是
3、“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。语文学科的学习将是初一的延续，我们应该继续保持以前养成的良好的学习习惯，进一步夯实基础、拓宽视野、提高语文素养，培养学习能力。一、读的习惯：古人云“读书破万卷，下笔如有神”。可见，阅读能力是语文学习能力的首要条件。(1)养成泛读的习惯-产生兴趣追求。泛读，就是广泛阅读，有人戏称为“随手翻翻”，这样的阅读有助于开拓视野。多读一些富有时代性、文学性、人文性的美文，你的心灵会受到强烈的震撼，你会感悟到人生的哲理，学会做人。(2)养成精读的习惯-咀嚼书中精华。浩瀚书海中，真正值得精读的书不在少数。一篇文章读
4、一遍，虽能读出大概，但还会有不少遗漏之处，如果多读几遍，就能咀嚼出更多的东西。对一篇文章、一本书的精华部分，一定要细读，反复读，字斟句酌，才能读出文章所要表达的深刻含义。(3)养成背诵的习惯-打下文学功底。中学时代，是记忆力的黄金时期。如果能在此期间背诵上百篇优秀的古文、现代文，就为自己打下了扎实的文学功底。背诵，应当自然成诵，像流水一样自然而然地流泻出来，用古人的话来说，就是“使其言皆出于吾之口”，“使其意皆出于吾之心”。只有自然成诵，才能把书上的营养真正化为自己的血肉，在不知不觉中提高自己的语文素养。自然成诵的过程就是不断体验名家名篇思想感情的过程，不断领悟名家名篇语言魅力的过程。自然成诵
5、的名家名篇多了，你的思想境界、语言能力也就自然提高了。二、写的习惯：(1)养成做笔记的习惯。要学好语文，如果没有知识的积累，是很难达到一个较高的层次的。语文知识的积累，主要是语言的积累和词汇的积累，对于中学生来说，做笔记是积累知识的重要手段。(2)养成写随笔的习惯。同学们平时要注意观察、感悟生活，有感而发地记随笔，和同学、老师、家长交流，这对提高我们的写作有很大帮助。(3)养成认真完成作业的习惯。做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。三、说的习惯：
6、随着年龄的增长，很多同学上课都不愿发言。上课积极发言，敢于表达自己的观点，清楚、连贯地表述一个话题，这都有助于提高自己的语文学习能力。当老师的问题提出之后，不要急于回答，要独立思考或合作讨论之后，积极发表自己的看法。“语文的外延同生活的外延相等”，生活到哪里，语文就到哪里。我们应该热爱生活，这样才会有一双聪慧的眼睛，一颗好奇的心去看世界的美妙与神奇。再然后，就用我们学习的语文知识去展现那自然界的草长莺飞、宇宙间的斗转星移。成语趣味竞赛 一.成语填空（1 1 分 _0 20=20 分 ）。A填地名成语（把成语补充完整，填入的部分将组成我国的某个城市名） 第一组：至高无_底捞月 人定胜_落石出 第
7、二组：语重心_暖花开 金石为_官许愿 第三组：难能可_春白雪 人才济_征北战 第四组：五湖四_诛笔伐 声东击_如泰山 第五组：说东道_死不屈 一步登_津乐道 B填上适当的颜色，组成四字成语。1素 车（ ）马 2（ ）袍 加 身 3 灯（ ）酒（ ） 4（ ）纸（ ）字 5万 古 长（ ） 6（ ）气 东 来 7（ ）（ ）不接 8面（ ）耳（ ） 9（ ）（ ）分明 10姹（ ）嫣（ ） 二连线题（2 2 分 _0 10=20 分）。A.将下列成语与历史人物连线。B.将下列成语的意思与成语配对。挟天子以令诸侯 秦始皇 车象流水，马如游龙。东施效颦 焚书坑儒 曹 植 躲在屋梁上的君子。空前绝后
8、四面楚歌 曹操 以前没有过，以后也不会有。半推半就 图穷匕见 项羽 比喻胡乱模仿，效果很坏。车水马龙 相煎何急 荆坷 形容装腔作势假意推辞的样子。梁上君子 三下列成语中，如有错别字，请指出并加以改正。（2 2 分 _0 10=20 分 1.直接了当（ ） 2.换然一新( ) 3.道貌暗然( ) 4.既往不咎( ) 5.别出新裁( ) 6.礼上往来( ) 7.陨身不恤( ) 8.震聋发聩( ) 9.挺而走险( ) 10.趋之若骛( ) 四.成语对对碰2 (2 分 _8 4=8 分) ) 。1歇后语：走上步看下步 （ ） A瞻前顾后 B眼高手低 2.按义取词：指与亲人或熟人非常疏远 （ ） A众叛
9、亲离 B视同路人 3.歇后语：张果老倒骑毛驴 （ ） A张冠李戴 B背道而驰 4.歇后语：山坳上的松树 （ ） A饱经风霜 B 不赞一词 五成语填字游戏（又橫又直填填看）（1 1 分 _2 12=12 分）。橫向提示：一、比喻把小事情渲染成大事情來处理。二、形容骚扰十分厉害，连鸡狗都不得安宁。三、什么都沒有。四、指作恶多端，害人不浅，让上天愤怒，人民怨恨。五、形容极其沉痛的表情或指悲伤感慨之极。六、数量极小，不值得一提。七、十分滿意。竖向提示：1.处事有条理不紊乱。2.专心致志而心无旁顾。3.形容事情做得非常好，恰好相吻合，沒有漏洞或雕琢的痕迹。4.上上下下团结一致，同心协力。5.怨恨的声音充
10、滿了道路。喻怨言很多；常用來形容群众对暴虐統治的強烈不满。6.喻罪大恶极。旧时指旧时违逆君主或父母。7.喻一个人做了大官，和他有关系的人也跟着得勢。一 6 3 1 二 7 鸡 犬 不 宁 三 狗 升 四 天 5 4 2 五 六 七 六根据成语故事写出成语的名称。（2 2 分 _6 3=6 分） 1南北朝时，有一位名叫江淹的人，他是当时有名的文学家。江淹年轻的时候很有才气，会写文章也能作画。可是当他年老的时候，总是拿着笔，思考了半天，也写不出任何东西。因此，当时人们谣传说：有一天，江淹在凉亭里睡觉，做了一个梦。梦中有一个叫郭璞的人对他说：“我有一支笔放在你那里已经很多年了，现在应该是还给我的时候
11、了。”江淹摸了摸怀里，果然掏出一支五色笔来，于是他就把笔还给郭璞。从此以后，江淹就再也写不出美妙的文章了。因此，人们都说江郎的才华已经用尽了。成语 2秋天的大水按着时令到了，无数支流的水都灌进了黄河。河面十分宽阔，水雾蒸腾，不论是河的两岸，还是河心的沙洲，隔岸望去，简直分不清岸上的是牛还是马。这时呀，河伯欣欣然自我陶醉起来，认为天下的美景，全都集中在自己身上了。河伯顺着水势向东前行，到了北海，朝东一看，只见一片汪洋，无边无际。到这时，河伯才开始改变他那洋洋自得的神态，仰起头来对着北海神无限感叹地说：“俗话说：&ls;有的人懂得了一点道理，便以为没有谁能比得上自己。&rs;这正是批评我这种人的啊
12、。我曾经听人说过，孔子的见闻学识不算多，伯夷的德行也没有什么了不起。以前我不信这话，现在我见到了你的广阔无边，才知道这话是真的啊。我如果不到你这里来，那就糟了。我将永远被道德高尚、学问渊博的人所耻笑了。成语 3 有一天，乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里，有一条小蛇的影子在晃动，他心里很厌恶，可还是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下。回到家中就生起病来。隔了几天，乐广听到那个朋友生病的消息，了解了他得病的原因。乐广心里想：&“酒杯里绝对不会有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来，在大厅墙上，挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰
13、巧映落在那朋友放过酒杯的地方，乐广就跑到那个朋友那里去，把这事解释给他听。这人明白了原因以后，病就立刻好了。成语 七、 将下列成语补充完整 （2 2 分 _4 7=14 分） 1文武之道，（ ）。2一言既出，（ ）。3差之毫厘，（ ）。4天网恢恢，（ ）。5（ ），智者见智。6（ ），后人乘凉。7成事不足，（ ）。参考答案 一、 A （上海、天津） （长春、开封） （贵阳、济南） （海口 西安） （西宁、天津） B （白 黄） （红、绿；白、黑） （青、 紫） （青黄、红赤） （黑白、紫红） 二、 A 四面楚歌（ 项羽 ） 焚书坑儒（ 秦始皇 ） 相煎何急（ 曹 植 ） 图穷匕见（ 荆坷 ）
14、挟天子以令诸侯（ 曹操 ） B 车象流水，马如游龙。（车水马龙） 躲在屋梁上的君子。（梁上君子） 以前没有过，以后也不会有。（空前绝后） 比喻胡乱模仿，效果很坏。（东施效颦） 形容装腔作势假意推辞的样子。（ 半推半就 ） 三、直截了当 焕然一新 道貌岸然 既往不咎 别出心裁 礼尚往来 殒身不恤 振聋发聩 铤而走险 趋之若鹜 四、A B B A 五、 一 小 题 6 大 作 3 天 井1 逆 衣 井 二 7 鸡 犬 不 宁 三 一 无 所 有 犬 道 缝 条 升 四 天 怒 人 5 怨 4 上 2 一 五 声 泪 俱 下 心 载 一 一 六 微 不 足 道 七 称 心 如 意 六、根据成语故事写出成语的名称。1江郎才尽 2望洋兴叹 杯弓蛇影 七、文武之道，一张一弛。一言既出，驷马难追。差之毫厘，谬以千里。天网恢恢，疏而不漏。仁者见仁，智者见智。前人栽树，后人乘凉。成事不足，败事有余。第 7 页 共 7 页