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1、学校安康教育工作汇报材料学校安康教育工作汇报材料我们始终把施行素质教育，关心学生的安康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的安康成长作为重中之重。对于学校的安康教学，我们表如今长抓不懈。一、标准管理制度，强化管理观念1、领导高度重视，统一思想，建立完善的安康教育网络。学校成立了以校长为组长安康教育领导小组。成员包括了各班班主任，小组内局部工明确、责任到人、组织有序。根据学校安康教育评价方案，掌握学校安康教育的工作内容，调整和确定安康教育的工作目的,使之逐步进入科学化的轨道。学校定期召开安康教育会议，肯定成绩，指出缺乏，形成了定期汇报，定期总结，及时改正，上下一心，齐心协力，共建安康校园的喜人
2、局势。2、认真落实好学校安康教育工作方案。以明确的工作目的为指导，真正做到有的放矢。学校把安康教育作为一项长期工作来抓，从指导思想上明确了工作的长期性、持久性，并让每位工作人员都认识到安康教育工作的重要性。3、立足根本，营造气氛，成效逐步显现。我们坚持将安康教育列入了整个教学方案，对培养学生的良好卫生习惯,常见病的防治起了很好的作用。学校的安康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用播送、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，进步学生自我保护意识。二、安康教育常规工作长抓不懈1、以节日为切入点，开展丰富多彩的安康教育活动。以卫生节日为切入点，配合政教处团
3、委的中心工作，适中选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健根康教育活动，使学生从中获得卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。本学年活动主要内容有：防治宣传，饮食卫生，对初一年级进展了禁毒、防艾、心理安康等保健知识讲座。学校还利用网络、电视、黑板报、宣传窗、校园播送、班会、讲座等阵地进展安康知识宣传，让安康知识深化人心。为了调动学生参加安康教育的积极性和主动性，充分发挥学生的主体地位，学校组织了黑板报、手抄报、征文等比赛活动 ，学校还开展了“技能展示活动周”，把安康教育和学生的专业实际相结合，把课堂教学延伸到课外，充分发挥了学生的学习积极性和主动性，极大地进步了学生的安康
4、意识。2、注重培养学生卫生习惯，进步了学生卫生意识。每年新生入校，学校都要组织对新生进展身体检查，建立新生身体安康档案，做到预防疾病有据可寻。平时让学生养成良好的卫生行为习惯是关键，班主任及任课老师时刻在催促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点滴入手，逐步形成习惯。此外，学校还非常重视学校的环境卫生工作，由学生会成立卫生检查小组，采取班主任重点抓，学生每天互相催促检查，校领导、教务处、政教处组织抽查等方法，对学生的行为进展标准。经过一年的标准和培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为在校园里越来越少，主动捡起废纸的学生越来越多。3、多种渠道开
5、展心理安康教育，确保学生安康成长。我们根据本校学生的实际，确立了多维的开展目的，通过心理辅导、咨询和各类活动，对学生进展适当的心理干预，为学生的心理开展提供必要的效劳、指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和成绩偏向的学生进展心理康复工作，逐步开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的施行。另外，针对我校单亲家庭的学生比率较高，问题生较多的现状，学校还开展了形式多样的心理安康教育，如由心理安康老师开展的心理安康咨询、心理安康讲座，由政教处组织的家长见面会等，形成家庭、学校、社会三位一体的心理安康教育形式，获得了良好的效果。在上级部门的大力支持下在全校师生的共同努力下，相信我校的安康教育工作必将再上一个新的台阶。第 4 页 共 4 页