2022年人教版六年级语文上册期末试卷【附答案】.docx

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1、2022年人教版六年级语文上册期末试卷【附答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序-四五六七八九十总分得分写词语。mao wushT mingyoujingchun shujing xiangqin jiangang qinw v pu xie、在加点字的正确读音下画横线。弓缴(zhuo jiao)炫目(xuan xuan)搪瓷(tang tang)野蛮(mWi man)三、辨字组词。虚() 旋(虑() 旅(蜚疼(zhe zhe) 侯爵(hou hdu )绊()拌()四、补充词语并完成练习。暴露()()大步()()威风()()()身()骨 ()()所以 汹涌()()别出(一

2、)()()(一)有词1 .仿照画波浪线的词语写两个成语:、O2 .画横线词语的近义词是,反义词是。五、选词填空。渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆1 .时间()地从我们身边溜走。2 .时间来去(),稍纵即逝。3 .在父母的关爱下,我们()长大了。4 .她这种()奉献的精神,值得我们大家学习。5 .春风()地吹过田野和村庄。六、按要求写句子。1 .疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)2 .看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病向句)3 .出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。(改变词序,意思保持不变)4 .小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”(改 为间接引

3、语)5 .守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句)七、古诗文积累运用。1 . “月”是自然界的一道绚丽风景,中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举, 如“,衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情;而辛 弃疾笔下的“,清风半夜鸣蝉”,让我们感受到的是他夜行黄沙道 时轻松愉悦的心情;李白则在“,”中将妻子对丈夫的 思念之情流泻到千家万户的捣衣声里,这不禁让我们再次想起了春江花月 夜中的那句“玉户帘中卷不去,2 .锤子期死,伯牙,终身不复鼓琴,以为。其中“复”的意思是,你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为?支持还是反对?请分两点说明理由。八、课内阅读。穷人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

4、“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺 说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们, 我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜? ”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1 . “熬”是生字,用音序查字法先查音序(),再查音节(); 用部首查字法查()部,再查()画。“熬”是忍受的意思,说 明了。2 .根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。严肃一一()忧虑一一()一动不动一一()3 .用“”画出描写渔夫神情的词语,用“”画出描写渔夫动作的词 语。4 . “桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写

5、下渔 夫的话。5 .读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?九、习作:少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用 一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特 点。词语准确,语句通顺,要有新意。参考答案1、失明茅屋景象钢琴纯熟幽静琴键谱写旅游 眉毛 拌面 粉 碎 忘 乎三言两语独具一格旅游 眉毛 拌面 粉 碎 忘 乎三言两语独具一格2、tang zhuo zhe man xuan hou3、空虚 旋转 妩媚 绊倒 考虑4、无 遗 流 星 凛 凛湃 心 裁 振 振 察言观色篇一律5、悄悄 渐渐 匆匆 默默 轻轻6、.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。1

6、.看到这些,我不禁又回忆起过去的事。(或:看到这些,我不禁又回忆起往事。)3.出洛阳老城向东到白马寺大约12千米。4 .小明高兴地告诉妈妈,这个周末老师要带他们去故宫博物院参观。5 .守书摊的是青年。人声持弦惜8野旷天低树 江清月近人明月别枝惊鹊长安一片月万户捣衣捣衣砧上拂还来破琴绝弦世无足复为鼓琴者再 我支O因为世间知音难得,因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝 ,终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情,以及敬重和珍 ,伯牙痛心于子期的早逝,以此表达了知音难觅的悲伤情怀。1. A do 610渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳2 .严厉忧愁纹丝不动.严肃忧虑皱起 搔搔3 .嗯,桑娜,我们想到一块儿了。我们再辛苦一些,日子总会熬过去的,孩子 5.你们真是勤劳、善良。虽然日子过得艰难,但你们仍然愿意照顾邻居家的小 孩,你们这种乐于助人的精神太伟大了,我非常佩服。9、要求:1、用词准确,语句通顺,3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。3、中心突出,内容要有新意。

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