2022高中叙事作文集锦5篇.docx

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1、2022高中叙事作文集锦5篇高中叙事作文在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的高中叙事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。高中叙事作文 篇1涌波兄者,即陆河热线网论坛坛友“彭涌波”。呼其为兄,皆因我俩同姓同辈。按照陆河之习俗,同姓同辈,长者为兄,故称其为“涌波兄”。或许,称“波哥”比较妥当顺口。傍晚时分,暮色已降。接涌波兄来电,电中问及赠书一事。三言两语聊完,我心生愧疚之情。涌波兄所赠之书木棉花已于前些时日收到,只是闲暇之余忙于浇园种菜,乐于与虫虫逗乐,故忘记致电以表谢意,实属大不敬。初初收

2、到涌波兄所着之作木棉花一书,即已浏览一遍。阅览之时,颇有感慨。同为语文老师,涌波兄却能坚持写作,笔耕不辍,执着精神让人感动。最丰富多彩的是文字,最孤独寂寞的也是文字。木棉花里收录了涌波兄从20xx年到20xx年间所写的文字。十几年如一日,且不论成果如何,单看这份执着就足以让人感动和心生敬意。或许,在涌波兄的世界里,文字与生活早已经融为一体。写作就是其人生一种态度,一种生活形态。尝于汕尾日报见涌波兄指导的学生佳作。据闻,经其指导并见诸报端的学生作品,已有十余篇。一个热爱写作的人不应该只是热衷于自己写,还应该热衷于指导他人写。这才是全面的语文老师。今夜再次翻看木棉花一书,妻在身边。见此书,甚为好奇

3、。信手翻阅,惊呼内有领导作序,名人作荐。如某局领导,如广东网络名人幽壹。妻戏言:“你看,人家是语文老师,你也是语文老师,人家都出书了。”一番言辞,让我十分汗颜。只能哂笑:“人比人,气死人啊!”我与涌波兄未曾谋面,只通电话三五次。结识缘于论坛所组织的公益活动“随手捐”,涌波兄亦愿意为此事出力。电话里听涌波兄话语,觉得他应该是性情豪爽之人;细看其文字,觉得他应该是热爱生活之人。性情豪爽,热爱生活之人,才会执着于写作,才会执着于抒写生活,将文字融入自己的生活。而木棉花就是一本充满生活气息的书。诸如写父爱母爱,写校园风光,写教学心得,写个人怀想字里行间无不洋溢着生活的气息。印象最为深刻的就是那篇逐渐消

4、失的阳光,平实的文字里倾注了对留守儿童深切的关爱。只有热爱生活关注生活,才能够发现生活里的点滴。很明显,涌波兄做到了。题为絮语,实属唠叨,万望见谅!期待涌波兄有更多的佳作!高二:彭成专高中叙事作文 篇2在这五月的雨季里,这个烦闷的星期六里,又一次感受到了升学的压力,又一次回忆起了校园里开心的事情,哎,同学们!曾今在一起的欢声笑语,一起畅谈以后充满自信的话语,耳边轻微的悄悄话,一起欢呼雀跃的呐喊,这些难忘的声音时常萦绕耳畔;那些一起画画、一起写作业、一起做值日、一起吃零食、一起被罚站的日子时常浮现眼前,这些点滴记忆让人回味非常喜欢大扫除,每次全校一起大扫除,那快乐气氛一点也不逊色于六一儿童节。每

5、次一开工,同学们都会挽起裤脚,赤着脚或穿着拖鞋,就像在家里一样,学校这个大家庭此时变成了真正的大家族。,大家嬉笑着,提水的同学个个都像朴实的农民,提得很卖力,但也乐在其中,擦窗的同学站在桌子或椅子上,边擦边聊,一副悠闲自得的样子;拖地的同学玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜欢的图案,然后才不慌不忙的把地板拖得一尘不染。很快,校园中一片喧哗,里面掺杂了99%的说笑声,1%的打闹声。走廊上激起的水溅起了同学们的快乐,阳光的柔和映出了同学们的幸福的笑容,笑声如涟漪般地荡漾开来。还清楚地记得同学们一起抗战病魔。四年级上册时,甲型流感,传染性很强,老师在国旗下讲话中严肃地说:“很多人得了这种流感,因还没有

6、大量有效地药物可以及时治好,所以都把那些人隔离治疗,为了防止这种病传染进学校,每天都要量体温。”有很多次,在教室里体温气撞在桌上破碎在地板上,有一次,午休量体温时又不小心撞碎了,不知是谁说体温器里面有那些晶莹的小水珠球有毒,会传染,全班一听,立即都不约而同地冲出教室,都害怕被传染,但有的同学冲出教室后又回去把那些玻璃碎片扫了起来,许多同学也一起。从那以后,体温器再打破时没人在会跑出教室了,教室里的同学来主动帮忙扫干净;在那次病魔战斗中,我们胜利了,同时又收获了同学真情,我们是一个圆球,永远地团结在一起。同学们啊,几年来虽说我们过得安稳舒适,可经历的风风雨雨也不少,那些日子多么难忘啊!一想到期末

7、以后就要离别了,鼻子就酸酸的,真舍不得啊!这几年的时间,浓聚的情谊让我们不舍,多么美丽的童年啊!可前方是一片铺满鲜花的阳光大路,中学学校在向我们招手,我们要为梦想的未来奋斗。但请记住我们的友情,让它成为我们永不凋零的七彩童年之花的见证!高中叙事作文 篇3我,曾经是一位舞者。三岁开始接触舞蹈,五岁学会所有舞种,七岁开始参加比赛,八岁开始获奖,九岁获得“国家少年舞蹈大赛”的冠军人们都说我的前途是无量的,而且,看起来,这也是事实。十岁以前的我一直是骄傲的,因为我是一个舞者;十岁以后的我是悲哀的,因为我曾经是一个舞者。永远忘不了的,是十岁那年的夏天,阳光明媚,万里无云,一切看起来都是那么平静美好,而我

8、-正在进行着一场使我通向世界舞台的道路。不负众望,我完美地获得了那场比赛的冠军,所有评委集体起立向我鼓掌表示祝贺。回家的路上,一切依然美丽,在我眼中尤其如此,但是,突如其来的疼痛让我失去了知觉醒来后,周围是一片白色,我看见妈妈在我的床前哭泣,却听不见她的哽咽声;我看见爸爸与医生尽力交谈,却听不见他们的声音;我想问他们发生了什么事,却突然发现自己开不了口-因为没有了声音。很久以后,我才知道自己得了一种很奇怪的病,失去了听觉,也失去了声音。我开始沉默,不再是以往那个活泼外向的天才舞者;我开始沉默,不再微笑面对我的生活;我开始沉默,不再像往常一样向妈妈撒娇!沉默后,世界留给我的,便是一片死寂。我学会

9、了手语,却再也不愿主动与人交流;我学会了唇语,却再也不愿“聆听”别人说话;我学会了坚强不轻易落泪,却再也不愿展示我的笑容。学会了,因为我是“天才”;然而,没有舞蹈的世界,对我来说已无意义,我是如此地爱着舞蹈,如爱我的父母一样。绝望的人,会很轻易地选择死亡,我终于明白。当我又从病床上抬下来的那一刹那,我知道,我败了,败了,败给了这残酷的命运。看吧,看吧,它把曾经那么骄傲的人折磨成了什么样子!甚至连死亡也吝啬于我。当看见爸爸的一瞬间,我惊讶地发现他居然流过泪-这还是一直坚强如钢的父亲吗?还没等我反应过来,我便被爸爸从病床上拉了下来,不顾众人的阻止,把我推向了我住院后安装的镜子,这一次,我肯定地看见

10、他说:“你看看现在的你,还有曾经的样子吗?!我们知道你爱舞蹈,但是没有了舞蹈,不等于没有一切啊!”“舞蹈”!这两个字狠狠地刺痛了我的眼,我蓦然发现,父母以及所有其他人,已经有很久没有在我面前提过这两个字了,又或许,是我故意忽略了。我转向镜子,看见了镜中的我:脸色苍白,眼中一片清冽,再也不见那股傲气,只留下一丝深深的绝望和悲哀,四周弥漫着清冷的气息,也难怪别人不敢靠近。我笑笑,弧度却僵硬得让人难受。“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就是沉默中灭亡”,我的耳边忽然“响起”了这句话,我是奋起,还是堕落?我闭上眼睛,眼前出现了从前那个骄傲而富有生机的身影,一次次比赛,她都全力以赴,并不是没有失败,可她

11、以不畏惧挫折,在那一年的“世界少年舞蹈赛”,她的一段名为坚强的舞蹈艳惊四座,因为她完美地诠释了这段舞蹈,演绎出了属于她的“舞者之心”;另一个,则是在病床上萎靡不振,冷漠而绝望的身影我想,我可以做出选择了。“所谓舞者,不过是把自己的灵魂贯注入他的舞蹈中,而今天,我们看见了一个完美的舞者,她用自己的全部来诠释着自己的舞蹈,让所有人都为她所折服。更加难能可贵的是,她并不是一个完全健康的人,而是一个聋哑女孩!我宣布,这届“世界舞蹈锦标赛”的冠军是表演舞魂的-”我看见她的唇说出这些话,然后缓缓地站了起来,走上这个我刚刚才表演过的舞台,向所有人深深鞠躬,然后打着手语对所有人说:“一年前,我曾经萎靡不振过,

12、因为我变成了聋哑人,再也不能接触到我最爱的舞蹈。然而,后来爸爸的话惊醒了我,我才开始准备这次的比赛。我不想说我经历了多大的磨难,克服了多大的障碍,因为,我是一位舞者,拥有一份舞魂!”是的,一年前爸爸说了那番话后,我就彻底觉醒了,我不想放弃我的舞蹈,也不能放弃,因为,我是名舞者。一个拥有舞魂的舞者。高中叙事作文 篇4初中时,我对同学说:“我很开朗,是吗?”同学不语,笑。过了很久他说:“也许吧”高中时,我问豆子:“我很老实。”他把嘴里的可乐喷到我脸上。从小到大我一直都在问别人,我是个怎样的人。从来没有自己想过。直到现在我也不知道,我是在别人的眼中变了,还是我真的变了。我开始体会到“利益”和“金钱”

13、还有“人”着三者之间的微妙关系。很好的朋友会因为谈到钱而不欢而散。亲朋之间也只是建立在义务或道德之上,也会因为利益而对战公堂。我觉得这是人类的悲哀。我想许多人都不会因为集体的利益而牺牲自己的,他们的信条是:人为财死,鸟为食亡。我曾经有一个梦想,那就是让每一个看见我的人都会微笑,然后在心里说:那小子真逗。可是在许多时候,我从他们的脸上看到的笑去并不纯粹,里面好象还有一种轻蔑,一种嘲讽。那时我感觉心里很酸。我想:没人理解我,我是不是该改变一下?我是不是该去迎合这个时代?曾经试过,可是做不到。现在看到小孩子的笑,我会很伤心。那笑容是那样的干净。我也曾经那样笑过。曾经。可是,已经回不去了。我也许真的变

14、了。现在在学校我可以看到所有人很开心,也能感觉到很多人在伤心。所有人都戴着快乐的面具“笑着哭”。为什么他们不能真实些?难道,就是因为长大了吗?我实在搞不明白:到底是我在变,还是他们在变,还是这个世界在变。也许都没变,只是心变了。高中叙事作文 篇5时间是一种解救人心的药,不是吗?一年一度的校运会在师生们渴盼下胜利举行了。多少颗等待以久的心刹时找到了归宿,跳动着,雀跃着去年的12月份,精神抖擞的我们,怀着一颗无比撼动的心,带着满腔的热情,高举着我们引以为傲的旗帜,迈着自信的步伐参加了校运会的开幕仪式。一年后,专注于学习的我们,满怀热情地拼搏于知识的战场上。多少课余活动与我们失之交臂;多少次,篮球场

15、上失去了我们撼人心动的欢呼;多少回,田径赛上没有了我们手舞足蹈的姿态。逝者如斯夫,那些温暖人心的,那些使人久久不能平服的情怀,正随着时间的流逝在风中模糊了,在雨中淡漠了。此时,站在田径赛上的我,目视着主席台上的“邓发纪念中学第十届校运会”,久久地沉溺在去年的美好中,忘记了:有些人,会有重逢的机会,有些事,会有再亲身经历的机会。最让人期待的4100米接力赛前,多少同学围着赛道,多少学生盼望着一场精彩激动的赛事,多少学生埋怨时间此时走得如此的慢。众人期待下,裁判员的一声枪声,深深地刺进了我地耳朵,那声音是多么熟悉,多么地令人兴奋。眼看着第一棒地运动员为了争取先机,为了班集体,个个奋不顾身地向前扑。

16、第一,属于我们。一定要快啊,一定要镇定啊,一定要相信自己啊!那一棒,如愿地送到了第二个运动员身上,多少同学用充满信念地眼睛注视着你,多少学生情不自禁地发出欣喜地叹息,多少学生默默地为你祈祷着,你一定要快。幸亏,你没有令我们失望,你用你的实力把我们的优势扩大了。又是一个令人激动的时刻,第三棒的交界处,你是多么的轻松自如地完成了使命。第三棒地运动员,你坚定地脸,洋溢着自信地光芒,轻轻地告诉我们,等着朝我们勇夺第一吧!说是迟,那是快,你已经把棒伸进了最后一棒地运动员手中,久久地伫立在那儿,呆呆地望着前方。最后一棒的你用飞人一般的速度,用你矫健的步伐,向终点冲刺,向我们发出胜利的号角。你知道吗?你已经成为众人关注的焦点,你已经成为我们的骄傲感谢4100米接力赛,让我重温了往昔的快感,那逝去的美好。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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