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1、2023年回声小学作文(回声作文500)回声小学作文1我听过这样一个故事,从前,有一个小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回声也答到:“大笨蛋!”小孩听了非常生气,就一直喊:“大笨蛋!”回声也一直喊:“大笨蛋!”小孩把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这就是你的不对了,只要你和和气气地和他说话,他也会和和气气地和你说话。近千年来,人类对环境污染较为严重,乱扔垃圾,随意排放废气、污水.当然,大自然也报复了人类,每年不是干旱就是洪水、海啸、地震,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那大自然也不就对人类和和气气了吗?还有在班级里,如果你乐呵呵地对待同学们,对同学们和和气气的,那同
2、学们也会友好地对待你,如果你经常打架骂人,而且每天都板着脸,那么同学们也会以同样的方式对待你,这就是班级的回声。在我们生活中也是这样的,如果你善待别人,别人也会善待你,如果你不友善地对待别人,别人也会如此回敬你。闫鑫硕点评:本文先讲了故事给“我”的启发,又结合生活实际论证了这一观点的正确,从而揭示出“只有善待另人,别人才会善待你”的道理。回声小学作文2有一个小孩,不知道回声是什么。有一次,他独自站在旷野上,大声叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射他的声音:“喂!喂!”他又大叫:“你是谁?”小山也说:“你是谁?”小孩非常生气,尖声大叫:“你是笨蛋!”小山也毫不客气地回敬了他,他十分气愤,对着小山
3、骂起来,然而,小山它也毫不犹豫地顶了回去。孩子他回家后对母亲诉说了一切,他的母亲对他说:“这是你做得不对了呀!只要你恭敬地对他说话,那他肯定也会和和气气地对待你。”孩子听后,觉得有道理,准备明天一早去旷野上再听一听小山的回声。过了一天,孩子一大清早又去了旷野,对着小山大声喊:“你好吗?”小山也和气的对他说:“你好吗”孩子立刻回答:“我很好!”孩子又说:“我今天非常高兴!”小山也跟着说:“今天我非常高兴。”小男孩越说越起劲,好象有数不尽地千言万语要对小山说。那个小男孩和小山一直诉说到太阳就要落山的时候,才依依不舍地离开。忽然小男孩明白了一个十分深刻的道理,那就是:“在生活中,不论男女老幼,你对他
4、人好,他人便也对你好,正如一句名言“温柔的答话一定会消除愤怒”。如果我们自己非常的粗鲁,那就绝对不会得到别人的友善相待!回声小学作文3朋友,你知道回声是从哪里来的吗?我以前就做过这样的一个实验,知道了回声从哪里来。一天,我在阳台上玩游戏的时候,忽然发现,只要我大声地对外面喊一句,就会听到自己的好几声回音。我觉得很奇怪,以为听错了,于是我又大声地对外面喊了一句“你好”,这一次又听见好几声“你好”、“你好”。这次我听清楚了,可是还是有一连串的疑问在我心中:为什么我叫喊的时候,会重复有回音的呢?这声音是从哪里来的?我觉得很奇怪,为什么我在别的地方听不见呢?于是我仔细观察了外面的地形,发现外面很宽阔,
5、问题会不会在这些楼房上?我带着这个疑问去问了爸爸,爸爸对我说:“因为声波碰到某个障碍物的时候,它会反弹回来,我们就会再听到这个声音。这种反射回来的声音叫做回声。在户外空旷的地方,回声比较模糊,因为声音的震动会向国处散开,最终散失。而在一个封闭的空间里,反射的声音不会跑掉,所以回声很大。”听了爸爸的话,我恍然大悟。那天,我就知道了为什么会有回声,不过还有更多的迷团正在等我去解开。为了解开这些迷,我要更加努力学习,不断地探索!回声小学作文4我听过这样一个故事:从前,有一个男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:“喂,喂!”回声也喊道:“喂,喂!”他又好奇地问道:“你是谁?”回声也问到:“你是谁
6、?”男孩又大叫起来:“笨蛋!大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩很气愤,跑回家把这事告诉了妈妈。妈妈说:“这是你不对呀!只要你和气地对他说话,他也会和气地对你或者他人说话。”是呀!只有你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。就说班级。班级是有一个个活泼可爱的同学组成。如果你乐呵呵地对待别人,与人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人、打架,那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。再说大自然。近几年来,人类对环境的污染越来越严重,但大自然也报复了人类。如果善待大自然,那大自然也不是和和气气地对待人类了吗?在我们的生活中,许多事情都是这样
7、。回声小学作文5我曾经在一本书上看到了这样一个故事。从前,有一个小男孩在爬山,他爬到了山顶,看到了一个大人再山顶上说:”喂!“回声也对他说:“喂!”,小男孩也想试一下,问道:“你是谁?”,小男孩觉得很好玩,又说:“你干嘛学我说话,大笨蛋!”,回声也对他说同样的话,小男孩生气了,他愤愤不平的跟妈妈说。妈妈知道了这件事后,说:“孩子,这是你不对,你要是对别人好好说话,别人也会好好对你说话的。”听了这个故事后,我心里感慨万千,想想自己和同学之间闹得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平时和和气气的对待别人,别人肯定会以同样的方式来对我。相反,要是整天板着脸,打架,骂人,别人也会这样对我,这也许就是“班级的回声”吧!所谓种瓜得瓜,种豆得豆。不管是在学校还是踏入社会,只要你好好善待别人,别人也会会好好善待你。