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1、2022-2023学年九年级语文上册同步练习第23课范进中举一、积累与运用.范进中举选自儒林外史,这是一部章回体 小说,作者,字,我国 代 家。1 .范进中举采用 手法描写了范进中举前后,特别是 截然不同的境遇,生动地刻画出范进的丑态和周围各色人等 的嘴脸,不仅 揭露了 对读书人的毒害,更将批判的锋芒指向整个星宿(su)腆着(dian)桑梓(Z1)痴心(chi)平起平座不有分说今非昔比东张西望2 .下列词语中,字形和加粗字的注音全都正确的一项是()A.带挈(qi尖嘴猴腮B.簇拥(cti)千恩万谢C.兀自(wu)不三不四D.踱步(du)万惯家私 4,将下列词语依次填写在语段中横线上,最恰当的一项
2、是()吴敬梓 于安徽全椒一个世代书香的名门望族。他从家族的败落中窥破了世间的真相,自三十六岁后便 于科举,也拒绝朝廷的征辟,不再走传统士人出仕为官、显亲扬名的道路,而是隐居于南京,将自己的才华、情感和对社会的深沉思考 于儒林外史的写作之中。 A.出身绝意贯注B.出生绝意灌注C.出生决意灌注D.出身决意贯注 5.下列句子中加粗词语使用有误的一项是()A.喜从天降!孙卓要和失散多年的家人团聚了。B.范进得知中举的消息后,喜得手舞足蹈,不幸跌了一跤,牙关紧咬,不省人事。C.语文老师知识渊博,上课时夹七夹八,思路清晰。D.故乡的面貌早已今非昔比,原来旷无人烟的荒野,已经林立着一幢幢高层建筑了。6.下面
3、表述正确的一项是()A.范进中举和孔乙己两篇小说中的人物都栩栩如生,但范进中举主要是用 白描手法精细的刻画人物,而孔乙己则较多的是用夸张手法来表现人物。B.范进中举的中心事件是范进中举,小说按时间顺序描写了范进中举前后截然不同 的生活境遇,抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害。C. 士人中举发疯不是普遍现象,因此范进中举的情节给人不真实的感觉。D.儒林外史是清小说家吴承恩所写的一部章回体长篇讽刺小说。7 .对下面对比的手法理解正确的一项是()中举前:范进到城里乡试回来,家里已饿了两三天。到出榜那日,家里没有早饭米,母亲已 饿得两眼都看不见了,范进慌忙抱了鸡到集上去卖。中举后:
4、邻居纷纷送来鸡、蛋、酒、米,张乡绅上门赠银送屋,胡屠户送来几千钱祝贺。A.反映了当时社会人们同情可怜者,扶危济困的社会风气。8 .反映了当时社会人们尊重知识,崇尚才学的社会风尚。C.反映了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。D.反映了当时社会人与人之间势利、冷酷的关系。8 .下列说法有误的一项是()A.乡试年一一科举制度中,每三年举行一次省级的考试,叫“乡试”,由秀才或监生去应 试。轮到的这一年就叫“乡试年”。B.文曲星一一旧时迷信的说法,“文曲星”是主管文运的星宿;文章写得好,能高中做大 官的人,都是“文曲星”下凡。C.解元一一乡试中举,第一名称“解元”,第二名称“亚元”。D.讳一一就是“忌
5、讳”,旧时为了对某人表示尊敬,不直呼其名,叫作“忌讳”。讳某, 意思是某字本应避去。9 .下列对称谓的分析,不正确的一项是()A. “阁下”是敬称,用于称呼对方,旧时常用于书信中,今多用于外交场合。B. “在下”是谦称,用于自称,与“愚”“足下”的意思和用法相同。C. “世先生”是对有世交的平辈的敬称。“世”表示世交,指两家世代有交往。D. “晚生”是后辈对前辈谦称自己。10 .依据你在儒林外史中读到的情节,在下面的横线上填写人物的名字。来到集上,见 正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!凶神似的走到跟前,说道:“ 该死的畜生!你中了甚么?
6、 ” 一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。二、阅读范进中举课文选段,回答问题。范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了 过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了! ”笑着,不由分说,就往门外飞 跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了 ,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼 望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个 甚么举人,就得了这个拙
7、病!这一疯了,几时才得好? 娘子胡氏道:“早上好好出去,怎 的就得了这样的病!却是如何是好? ”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个 人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”1 .作者描写范进喜极而疯,富有层次,请将这一情节梳理完整,每空不超过5个字。惊喜一_跌进泥塘一一.下面的句子是对范进的什么描写?有什么作用?走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的 水。2 .选段写范进见到喜报,“看了一遍,又念了一遍”,请分析其中的意味。3 .选段对范进因中举而发疯的描写写出了范进的什么性格特点?这样写有什么作用? 3.
8、“好 了!我中了! ”道出了热衷功名的范进此时怎样的心态?请用第一人称描述出来。(不超过 40个字)三、现代文阅读。斯是陋室汪曾祺西南联大的校舍很分散,很多处是借用昆明原有的房屋、学校、祠堂。自建的集中而 成片的校舍叫“新校舍”。新校舍大门南向,进了大门是一条南北大路。这条路是土路,下雨天滑不留“足”, 摔倒的人很多。这条土路把新校舍划分成东西两区。西边是学生宿舍。土墙,草顶。土墙上开了几个方洞,方洞上竖了几根不去皮的树棍,便是窗户。挨着土墙排了一列双人木廖,一边十张,一间宿舍可住四十人,桌椅是没有的 O两个装肥皂的大箱摞起来,既是书桌,也是衣柜。昆明不知道哪里来的那么多肥皂箱,很 便宜,男生
9、女生多数都有这样一笔“财产”。有的同学在同一宿舍中一住四年不挪窝,也有 占了一个床位却不来住的。有的不是这个大学的,却住在这里。有一位,姓曹,是同济大学 的,学的是机械工程,可是他从来不到同济大学去上课,却从早到晚趴在木箱上写小说。有 些同学成天在一起,乐数晨夕,堪称知己。也有老死不相往来,几乎等于不认识的。我和 那位姓刘的历史系同学就是这样,我们俩同睡一张木床,他住上铺,我住下铺,却很少见面 O他是个很守规矩、很用功的人,每天按时作息。我是个夜猫子,每天在系图书馆看一夜书 ,天亮才回宿舍。等我回屋就寝时,他已经在校园树下苦读英文了。大路的东侧,是大图书馆。这是新校舍唯一的一座瓦顶的建纂。每天
10、一早,就有人等 在门外“抢图书馆”一一抢位置、抢指定参考书。大图书馆藏书不少,但指定参考书总是不 够用的。每月月初要在这里开一次“国民精神总动员月会”,简称“国民月会”。把图书馆大 门关上,便是会场。所谓月会,就是由学校的负责人讲一通话。讲的次数最多的是梅贻琦, 他当时是主持日常校务的校长。梅先生相貌清癖,人很严肃,但讲话有时很幽默。有一个时 期昆明闹霍乱,梅先生告诫学生不要在外面乱吃,说:“有同学说我在外面乱吃了好多次 ,也没有得一次霍乱。同学们!这种事情是不能有第二次的。”更东,是教室区。土墙,铁皮屋顶(涂了绿漆):下起雨来,铁皮墨项被雨点打得乒乒 乓乓地响,让人想起王禹傅的黄冈竹楼记。这
11、些教室方向不同,大小不一,里面放了一些一边有一块平板,可以在上面记笔记的 木椅,都是本色,不漆油漆。木椅的设计可能还是从美国传来的,我在爱荷华、耶鲁都看见 过。这种椅子的好处是不固定,可以从这个教室到那个教室任意搬来搬去。吴宓(雨僧)先生 讲红楼梦,一看下面有女生还站着,就放下手杖,到别的教室去搬椅子。于是一些男同 学就也赶紧到别的教室去搬椅子。到宝姐姐、林妹妹都坐下了,吴先生才开始讲。这样的陋室之中,却培养了很多优秀的人才。联大五十周年校庆时,校友从各地纷纷返校。一位从国外赶回来的老同学(是个男生) ,进了大门就跪在地上放声大哭。前几年我重回昆明,到新校舍旧址(今云南师范大学)看了看。全都变了样,什么都没 有了,只有东北角还保存了一间铁皮屋顶的教室,也岌岌可危了。(选自人间草木,有删改)注乐数晨夕:语出陶渊明移居,意思是乐意和他们朝夕共处。1 .说说第段画线句中加点词语的表达效果。2 .文章以斯是陋室为题,有什么妙处?