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1、这学期即将结束，下面就是我们班的工作总结。1 .运动方面这学期主要是庆教师节20周年运动。我们向老师汇报了学习成就，给 了老师一份欢乐，报答了老师的培育之恩。并且形式与往年不同，这次我们有 三种方式。第一种是给老师一个承诺，同学们依据自身的不同情况，在学习、 行为、生活等多个方面发现了自己的缺点，提出了许多新目的，并给了老师一个 承诺，然后努力去实现了诺言。第二种是写出你最想对老师说的一两句话,一 是对老师提出的意见或建议，二是你平时没时机跟老师说的知心话，或者是你对 老师工作的想法。我们把同学们的心里话及对老师的祝愿写进了我们的墙报， 并时刻提醒自己实现对老师的诺言。第三种是写一篇以你最难忘
2、的老师为 题的一千字左右的通讯，记叙你和老师渡过的美妙时光，回忆你和老师的难忘经 历,表示你对老师的感谢之情。同学们踊跃地参与了，并评出了相应的奖项，使 同学们受到了深刻的教训和启发。9月28日,我校举办了一年一度的校运会。我们积极鼓励同学们参与，刻 苦训练，充分发挥了团队精神，做到友情第一，比赛第二。同时，我们排练了 一个新颖的运发动入场式，统一了服装,展现了我们班的特色，张扬了我们班的 生机。同时，不参与比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技, 却也为我们的运动健将加油鼓劲，呐喊助威，打出了一番气势。虽然由于各方面因 素，我们只取得了第八名，但我们也尽力了。我们召开了班委会，
3、总结了失败的 原因，争取在下一次比赛中取得好成就。接着，我们参与了学校组织的文艺花会。其项目包括：书法、绘画、歌咏、相声、小品、舞蹈以及器乐等。我们组织同学们踊跃地参与，发挥他们的特长，为 班级争得荣誉。其中，我班的校庆小报最为引人注目，它制作精致，排版整齐， 得到了老师们的一致好评，以第一名的成就夺得了桂冠。同时，在集体项目上， 我们唱了一曲七子之歌，淋漓尽致地把我们班独特的东西体现了出来，虽 没取得名次，但却凝聚了 58人的力气。我们充分使用了课余时间来排练，齐 心协力，团结互助，最终以年级第二的成就为班级争得了荣誉。此外，我们进行了 暑期三个一运动的交流。这次运动检验了同学们完成 运动的
4、情况，更好地了解了同学们的暑期生活。同时，我们与同学们进行了交流, 评选出了优秀暑期运动作品。我们参与了少先队建队运动，了解了少先队的 建队历史，为共产主义事业而奋斗。我们还相同庆祝了中华群众共和国五十五岁 华诞，了解了祖国的历史，关心了祖国的开展，为了祖国的繁华昌盛，刻苦学习， 不断努力。然后，我们的两名班委进行了主题班会的观摩。这样让我们学习 到了别人的优点，发现了自己的不足，从而更好地取长补短，积累经验，把我 们班的主题班会搞得更新颖，更富有发明性。接着，我们选出了优秀的同学去团 校培训I ,学习中国共产主义青年团章程，知道中国共产主义青年团的性质、奋 斗目的、在现阶段的基本任务、基本要
5、求、入团标准、团旗、团徽、团歌、团 员证以及简介。最终，我们又有8位同学光荣地成为了团员。最后，我们举行 了迎圣诞主题班会，发挥了同学们的才干，渡过了一个快乐的圣诞。2 .学习方面首先，我们进行了期初考试，考察了同学们在暑假里的复习情况。在考试中， 同学们的成就并不是很理想。这可能有各种原因,如:暑假里复习工作做得不 是很充分，同学们没有意识到复习的重要性，以及各种知识在平时掌握得不 是很扎实。针对这次考试，我们进行了总结与讨论，了解了同学们在学习上的弱点, 帮助同学们确定了本学期的目的，表了决心,希望能在新的一学期中挑战自己， 超越自己。这学期，我们还制定了一个加分减分的个人积分榜，激发同学
6、们学习的欲望， 约束同学们的行为规范。它有一套较为完整的赏罚措施，底分为60分，依据 同学们的学习成就、行为举止、获奖情况、个人体现进行适当地加分减分。同 时，我们将会在每周五的班会课上，向同学们及时精确地反馈当前的积分情况, 使同学们更直观地了解了自己在过去一周的体现，明白自己在班级中所处的地 位。这样，分数少的同学会在接下来的一周中更加努力，争取加分。而分数多的 同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的氛围。接着我们进行了期中考试，同学们的数学和物理成就不是很理想。针对这一 点，我们班委进行了讨论，对同学们的学习方法和态度进行了总结，发现了许 多漏洞。于是，我们便制定了计戈k帮助同
7、学们改变了失误的学习模式，使他 们在学习上变得主动。然后，我们召开了家长会，把成就汇报给了家长，还举 行了家长开放日,让家长更好地了解了我们的课堂。3 .常规方面本学期，我们实行了更有效的治理制度。每天，由一名班干部和一名同学 相同治理。他们要依据赏罚措施以及同学的体现适当地加分减分，放学后向班 主任汇报。同时，他们将督促值日生,并等候学校的有关人员来检讨才巴检讨情 况详细如实地填在常规周志表上。而每节课下课后，当天负责人便会主动请任 课老师对当天的课堂纪律、课堂气氛作出评价，如果发现不足之处，便能够及时 地改正。此外，我们还重新排了一下值日生表，依据个人的能力安置了劳动任 务，选出负责人，这
8、样就能更好地打扫好班级了。并且我们也详细地说明了各 班委的工作细则，例如:中队长要负责组织班会运动，结合学校任务、时事、节日 等开展运动。负责每两周一次的班委会议,每次总结常规和学习情况。这样使 班委更好地做好自己的工作,完成自己的任务。总之，我们希望在初一的基础上才勿长避短,争取使初二(12)班在稳步开展的基础上,寻求新的突破与新的提高。工作总结报告写作技术正确做法是依据“立言之本意”的原则，对原料进行科学的取舍、组织和概括。主要 的东西要详讲，次耍的要略讲，与主题无关的就不讲。引用事例和数据时耍精选，凡用一 个事例就能说明的问题，就不用两 个。这样抓住重点就会发生深刻的思想见解，不 致使
9、人 看起来像 喝白开水，淡而无味。(2)总结报告无法文过饰非。换句话说，光有经验，没有教训的总结，严厉地说不能算完整的总结。一份有力度的 总结必须实事求是，不能回避问题，只讲好、不讲坏。歌功颂德有余，揭露问题不足， 自吹自擂，粉饰太平，这样的总结，对上不能使领袖掌握情况，对下不能用于指导实践, 瞒上欺下，是一种极端不负责任的态度和典范的做秀。开展下去，就会影响领袖的正 确决策，挫伤群众的工作热忱，给事业造成损失。一般说来，十全十美 的事物就是不 存有的，工作中的缺点、问题也不 可避免。所以 搞工作必须秉持实事求是的态度，端正思想，一切从实际启程。总之，必须并使总结真正 地彰显出来“发扬成就，纠
10、正失误，以利再战”的目的，就能够彰显出来一个存有能力的 领袖在总结会上讲话就是存有分量的。(3)总结切忌老生常谈。懒老生常谈，就是说报告必须存有新意。所谓新意就是指那些源自社会课堂教学，观察 分析事物存有肯定高度，对人们的社会课堂教学具备指导意义的经验和具备先进经验促进 作用的教训，而不是标新立异。要做到有新意，就是要通过细致的深入调查、敏锐观察，抓住真实典范原料，用正确 理论去分析，写出独到之处，特殊是要有解决问题的新做法、新见解、新经验。关键要能 一语破的，抓住事物本质，揭示事物规律，比如有冲破传统观念有新意的思想，有的放矢、 切中时弊、能给人排除疑虑、消除疑虑的思想等内容。还有同一个事物，以不同角度， 在不同时机来观察，来分析，也会发生新意。这正是言当其时，一字千金;言不当时，一 文不值。总结报告必须存有新意，最懒一味抄书、抄报、删文件) 像 是那种“翻阅报纸探听 点子，跑到下面探 听例子，关起门来写下稿子”的作法确实就是没用的。必须存有新意, 还必须消除自私思想，无法一份总结常年用。