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1、物理教学计划总结物理教研组工作计划三 本期物理教研组工作，认真研究一般高中物理教材特点和规律，继承和发扬二中优良传统，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，强化老师对学生的理解，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高物理老师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论及教育部门和学校相关文件的学习，提高物理老师理论素养和责任认识1.认真学习新的物理教学改革和课程标准说明，体会新教材根本理念，并进展教学实践，努力使本组老师对教育规律和学生身心规律有较深的理解和体会。2.组织老师进展理论学习和课堂教学交流，积极撰写教学论文。积极承担年
2、级和学校的示范课、教学研究课。在教学活动中培养老师驾驭教材的才能和过硬的教育教学根本功。二、按物理课程标准和本学期学校教学安排，进展教学研究，提高课堂教学效益。1.以年级的备课组为研究小组，共同研究教材内容和学生学习特点，施行课程改革，提高课堂教学效益。（1）组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。加强集体备课。同年级教学做到統一要求，统一备课，统一进度，统一调查。（2）组织老师上好示范课、教学研究课，加强互相听课、评课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。2、加强教学常规调研，协助教务处做好备课笔记、听课记录、作业布置等的检查或抽查工作，实在提高备课和上课的质量。本学期应在学生作业这一教
3、学环节上有所打破。详细要求如下：高一年级：在抓衔接、重根底、培养学习品德的同时，作业以课后练习与同步练习为主，狠抓学生按时、标准完成作业。高二年级：在抓课堂、重互动、提高学习才能的同时，以整合课后作业为主，科学布置作业，狠抓学生的科学思维训练。高三年级：在抓阶段、重效率、保证上课质量的同时，处理好月考和平时作业的关系。重点是及时处理月考，强化对学生的个别指导。3、认真组织月考、期中、期末考试和进展考试的质量分析、总结经历、制定改良措施。4、组建一、二年级物理兴趣小组（各20人左右），加强学生的创新认识和实践才能的培养、为培养精品和参加物理竞赛作好预备。三、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速
4、成长起来1.接着组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教育理论水平。2.加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、方式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，协助青年老师熟悉教学业务，提高教学业务水平。四 、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量。毕业班物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求老师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识构成过程教学和实验教学，注重学生思维才能培养，实在提高学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动，共同研究历届高考卷，交流复习经历，明确复习方向，强化日常训练和检测，努力提高物理成绩。五、观摩课安排：过关课安排：专题讲座安排：六、周四进展教研组活动，总结教学经历，进展教学反思，搞好教研活动安排。物理教研组