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大班绘画和教学计划设计：丝瓜络1.通过欣赏图片的构图和颜色来改善审美情趣。2.探究用中心和丝瓜画叶子的方法，并尝试表达图像的密集构造。3.创作完毕后，他们能够积极清理中国画设备，自觉排队，不拥堵。活动预备小孩们明白丝瓜。2，课件：齐白石的作品丝瓜，非常多丝瓜系列作品。3.中国画工具和材料。活动程序1.引导幼儿回忆现有经历。老师：你见过的丝瓜是什么？什么颜色？ （绿色，细长，有深色，细长静脉）2.欣赏齐白石的作品丝瓜。老师：画上有什么？丝瓜多少钱？除了丝瓜，还有什么？叶子是什么样的？像什么？什么是曲线？像什么？ （丝瓜有点薄，有的比拟厚，叶子像棕榈树，藤蔓弯曲，像线一样）老师和小孩们讨论了丝瓜络的创作方法。（1）老师：我们先画什么？你以后画什么？用什么样的笔画画？我能够画多少笔画？用什么笔画丝瓜？多少？如何画肌肉？（2）老师总结：用两个大白云画中心丝瓜;用铲斗侧的三个划线划出一片叶子;用大白云中心画出主藤和缠绕的藤蔓;用小勾线笔在丝瓜肌上画叶子。4，小孩的创作，老师指导。鼓舞幼儿使用不同大小的画笔进展绘画，并留意图片之间的密集关系。5集体欣赏和交换儿童的作品。老师：你喜爱哪一件？为什么？注重叶子的色彩变化，丝瓜的形状和成分;理解水的颜色，淡水和较少的颜色的特点。