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1、物理教学计划总结八年级上学期物理教学计划 在这个秋高气爽，硕果累累的季节，迎来了新的学期，为了能圆满成功教学任务，计划从以下方面扎扎实实做起：一、 全面理解教材内容，抓住教材的重难点物理新课程标准考虑课程目的、课程内容与过去不同，它不单纯以物理学本身的内容、构造为出发点，着眼于学生的开展，激发学生对自然界的好奇，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感，激发学生激发对科学的求知欲，乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究物理学原理，而且注重科学技术与社会的关系，注重学科之间的浸透，人文精神与自然科学的交融，以使学生获得对自然界更加本质的认识，逐步树立科学的世界观。抓住教材中章节内容的重难
2、点，将抽象内容详细化，形象化处理，便于学生深化理解物理本质。二、 为了能获得好的学习效果，注重教学方式多样化新课程标准强调以物理知识和技能为载体，让学生经历科学探究过程，学习科学探究的方法，培养学生的科学探究精神、实践才能、创新认识；这就要求我们必须做致电认实验为主、书本为辅，让学生多做实验，在实验中观察、讨论、质疑，觉察物理本质，掌握根本知识，从而进展创新，制造。如此即可提高学生学习兴趣，又能提高学生的知识与技能。多做实验、改良实验以及自制实验器材是学好物理的关键。通过多种教学方法充分调动学生主动性、能动性。三、 要提高课堂教学效率，加强课后反响及辅导。提高课堂效率尤为重要，这不仅要求老师有较高的素养，还要有较高的教学艺术，能调动学生的积极性、主动性，师生互动性强，学生学习兴趣浓重，自然会获得好的学习效果。通过课后学生反映及作业反响，觉察教学中的缺乏及失误，及时更正，适时辅导学生，防止学生知识失误越积越多，对一些不肯主动请教老师的学生，找一些学习成绩好的同学协助他们，力争做到不让一位同学落伍，不留尾巴。四、 教学进度的安排力争做到与新课程标准中的课时安排一致，大致安排如下：科学之旅1课时第一章 声现象6课时第二章 光现象8课时第三章 透镜及其应用7课时第四章 物态变化5课时第五章 电流和电路10课时学生动手实验课堂 10课时结余的课时用来复习、考试 、查漏补缺.