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1、1.友情提示：所有答案都必须写在答题卡上，答在本试卷上无效拼写：将ICi m、，一VZ 一|、 X Z，人 、an man qi xiu yuan xi , wu jiang shang xiaer qiu suo 14 个字工整地写在下边空格里。2分2、词语解释。（2分）（）声音高低起伏和停顿转折。（）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。3.下面情境中，小林表达得体的一项是（）（2分）【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈 准备晚饭。A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。B.妈妈.，你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
2、C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。4 .仿照下面例句的形式，以爰为话题，写一个句子.（要求：所写对象不 限，可写人、物、事、景必须抓住所写对象的特点.）（ 2分）例句：人们都爱春天，爰她的风和日丽，爱她的莺歌燕舞，爱她的桃红柳 绿.5 .病句修改（2分）（1）雾或霾是一种灾害性，对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作 物生长等均产生重要影响。雾、霾会造成空气质量下降，影响生态环境，给人 体健康带来较大危害。雾、霾天气时，空气中往往会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多种疾病发生。(2 )城市中污染物空气不易扩散，加重
3、了二氧化 硫、一氧化碳、氮氧化物等物质的毒性，危害人体健康。冬季遇雾、霾天气时, 若遇空气污染严重可能形成烟尘(雾)或黑色烟雾等毒雾,(3)严重损坏人的 生命和健康。由于人类活动造成大气中污染物增加，(4 )我国工业区和城市中 心区等部分地区雾、霾的发生频率和强度呈增加和成长趋势。(1)第处成分残缺.应在后添加(2)第处语序不当，修改方法是：(3)第处搭配不当，应将 改为(4)第处重复赘余，应删除6 .古诗文默写(10分)(1)海内存自己,。(2 )抽刀断水水更流,。(3),病树前头万木春.(4 ),铜雀春深锁二乔. (5 )过零丁洋中表明以死明志的决心，千百年来激励着无数的仁人志士的 是,。
4、(6 )水调歌头中抒发作者对世人美好祝愿的句子是：/O潼关怀古中作者对历史的总结和评判的句子是.；O二、阅读题(一)文言阅读(15分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计 日以一还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾 约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕 师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其 室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复矣其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所 闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈
5、风，大雪深数尺，足肤 皴裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰 白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳 意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。7、解释文中加点的词语（4分）弗之怠以是人多以书假余炸然若神人主人日再食8、翻译句子为现代汉语。（4分） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意。9、宋濂之所以成功，除了他嗜学遍观群书”执经叩问等因素外， 更重要的原因是什么？（用文中的语句回答）（2分）10、作者的学习条件非常艰
6、苦。成年后求学的艰苦体现在哪几方面？（ 3分）11、作者在求学过程中付出了无比的坚信，其中最让你感动的地方是什么？试结合今天的学习环境，谈谈你的体会。（2分）（-）藤.野先生（片段）（9分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，.见他坐在 人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在 本校的杂志上发表出来。我的讲义，你能抄下来么？ 他问。”可以抄一点。拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期 要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原 来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏
7、的地方， 连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学, 血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他 的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼 的说道：你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移,的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我 给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画但是我不服气，口头答应着，心里却想道:图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发 表了，同学一百余人之中，我在中间，
8、不过是没有落第。这回藤野先生所担任 的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声 调对我说道：我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现 在总算放心了一没有这回事但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详 细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，总要看一看才知 道。究竟是怎么一回事？.用简洁的语言概括本文段我和藤野先生相处的四件事。（4分） （1）（2）（3）（4）12 .我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感歌我因何吃 了一惊我又因何感到一种不安。（2分）.选段主要采用、的描
9、写方法来表现藤野先生的高贵品质。（3分）（三阅读下面文段，回答以下问题（16分）娘，您别送了 :我喉咙涩涩的，天不早了，您回去吧!娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。车窗外 的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后 碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙，也就过去了我记住了，娘我哽咽着，低下头娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了， 娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫 无顾忌的流下来。那一晚,我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人
10、 到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的 老板欺负娘不识字，记数用壹贰叁肆，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只 有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩 子识字念书，不能当睁眼瞎”。穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借!跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜 才能
11、回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的 抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句 娘一辈子也忘不了那个誓言。我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵 雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的 脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一痛一瘾的。可娘粗活、重活照样干。 那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼 拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地， 我看见娘了娘拄着一根竹竿，一痛一拐地走回来了 !五角钱!就为了省五角钱 给儿子作伙食费啊！我
12、跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏 出两张10元钞票，吃力地笑着说：”儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小 心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是 一个人乐着读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦 了一辈子的娘.本文采用的主要记叙顺序是什么？（ 1分）13 .本文第8段画线部分的那个誓言指的是什么？（ 3分）.本文第2段画线句子多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把 这句话说给儿子听的用意
13、是什么？（ 3分）F.本文三次写“我的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同： （3分）第一次流出的是的泪。第二次流出的是的泪。第三次流出的是的泪。19第11段我拿着钱，无言地跪下了联系上文，揣摩此时我”的心理活 动。（3分）20.概括出本文主要选取了哪些材料来歌颂母亲，请用简洁的文字列举出来，并 说明它们各表达了作者什么思想感情。（3分）三.写作40分.请以让走进心灵为题写一篇文章。要求：1 .先将题目补充完整，横线上可填写，如：”善良、快乐、感恩、音 乐、”崇高的精神、“灿烂的阳光.品味生活，写出你的真情实感。2 .文中不得出现真实的校名和人名。3 .除诗歌外，文体不限，不少于600字。