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1、2023年学校运动会活动策划（校运会活动策划方案）学校运动会活动策划1一、活动背景及目的：在一年一度的三月女生节的来临之际，为更好地活跃校园氛围，丰富我院女生生活，展现女生活动才能，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。二、活动主题：趣味运动会三、活动内容时间：3月12日（星期六）、地点：五号楼楼下、面向对象/参与人员：全院学生、嘉宾：无、主办单位：惠州学院学生会女生部、承办单位：惠州学院中文系女生部、活动口号：心动不如运动、活动形式：以团队报名参加比赛，每队6人
2、（至少含4名女生）四、比赛流程团体游戏：以下八关游戏均以计时方式进行，根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。第一关：生死与共附游戏规则：工作人员按照模版（事先准备好）画出3个大小依次递减的圆圈，每支队伍从最大的圆圈开始，每个队员把一只脚放入圆圈，鞋子不能越过边界，另一只脚不能着地，工作人员倒数5秒，成功后再进入另一个较小的圈，继续比赛，赛制一样，计时从队伍踏入第一个圈开始；第二关：齐心协力附游戏规则：每一组先派出两个人，两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑，到了终点把气球放在终点的凳子上，坐爆气球。再到回起点，换另外两名组员。以此类推下去，直至坐爆5个气球为止；第三关：金鸡独立赛歌喉附游戏规则每
3、个队先派出一个代表抽取纸条，然后围成一个圈并金鸡独立，依次唱出一句包含这个字或词的（谐音也可）歌曲，唱出10句即可过关；第四关：蹦蹦跳跳真可爱附游戏规则：每队先各派出一个队员，通过单脚跳的方式，用筷子夹起乒乓球向终点出发，把球放进指定位置，如果球跳出或者中途掉了，则需要重新开始。到达终点后，单脚跳返回起点，下一位队员重复游戏，一直到第六位队员完成为止，从第一位队员比赛时开始计时（起点与终点相隔10米）；第五关：一气呵成附游戏规则：每一组人通过二人三足的方式到达终点，然后派出一个人，通过唱歌的方式把燃烧着的十支蜡烛吹灭，在整个游戏中，以计时的方式作为评定标准；第六关：心灵相通附游戏规则每组派出一
4、个人抽取10个题目（词语或一句话），然后再派出一个富有表演天分的队员，通过表演让队友猜出该词语或该句话，表演前必须向观众展示所抽取的题目，每组只要顺利猜出其中的6道题即可过关，比赛以计时方式进行；第七关：水利运输附游戏规则工作人员事先准备好六杯水，队员以咬着装满水的杯子的方式向终点出发，起点距终点5米，运输过程中水杯掉落或运输后所剩水少于原来的一半，则须回到起点重新开始，游戏以计时方式进行；第八关：瞎子背瘸子附游戏规则：每组派出两位队员，一个当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛；另一个扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；乒乓球
5、，须拾起，递给女生，然后跑回起点递给队友。此游戏以计时方式进行。五、活动安排、前期准备工作：寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品；制作海报并将海报于3月4日早上张贴于女生宿舍楼下和制作宣传单派到女生宿舍；3月7号在少康楼门前摆摊设点宣传并接受报名；根据报名人数安排赛程，对工作人员做好培训、分工，做好活动道具的筹备，召开赛前工作会议。、活动期间工作：这是活动进行得如火如荼的时期，我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置比赛场地，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果登记，在每轮比赛后，做详细的工作总结。、活动后期工作：赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。、
6、注意事项：（一）如遇到活动时间与院其他活动相冲突，我们将做出相应的调整（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知活动时间（三）比赛时注意安全，做好维护安全秩序工作、经费预算：/见附录（以表格形式呈现于附录）、物料准备：/见附录（以表格形式呈现于附录）六、宣传计划、宣传范围：全院、宣传方案：海报宣传、到宿舍派单宣传、摆摊设点宣传和网络（Q群、惠大论坛）宣传等、宣传可行性分析：针对人流量大的地方进行宣传，有利于增加活动的宣传效果。七、评分标准（比赛类活动）：以计时方式评分八、参赛要求（比赛类活动）：组队参加（每队至少含4名女生）九、奖项设置（比赛类活动）：一二三等奖各一队，优秀奖若干队十、预计的
7、影响（有关于该活动举行的意义）：推进同学之间的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。学校运动会活动策划2为增强同学们的体制，凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，我校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下：一、时间：（另行通知）二、地点：学校操场三、参赛人：各班男女运动员。四、比赛项目：1、二人三足赛跑2、跳长绳比赛3、螃蟹背西瓜4、纸衣往返接力跑5、男生滚铁环接力赛6、托球跑7、踢毽子8、立定跳远9、跳绳五、程序1、运动员、裁
8、判员入场仪式2、校长宣布运动会开幕词3、运动员代表宣誓4、裁判员代表宣誓5、比赛6、颁奖7、校长宣布运动会闭幕词六、人员分工分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。2、安全组负责运动场地的安全。3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。5、裁判员由体育老师负责选派。七、比赛项目及规则1、二人三足赛跑（4男4女）器材：绑腿绳学校提供方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，第一组到达终点后第二组开始跑，距离为50米，四组先跑完者获胜。规则：途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调
9、整即可，无需回到起点。2、跳长绳比赛规则：（1）、 以班级为单位参加比赛，每队6人，其中2人摇绳，其余4人跳绳， 男、女比例不限。（2）、 两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。（3）、 每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳），但同时跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。（4）、 跳长绳比赛规定时间为3分钟，以成功跳过的人次（如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推）多少判定胜负。（5）、参赛
10、队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。3、螃蟹背西瓜（4男4女）器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一 组依次进行。规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；三组先完成比赛返回起点为优胜。请裁判记录好参赛学生成绩。4、纸衣往返接力跑（2男2女）器材：4纸一张方法：将一张4纸贴在胸前，保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,，距离为50米，每组4人，以最快完成为获胜队。规则：在奔跑过程中不许用手帮助，如果掉下来，必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。注：如风大，改为顶
11、风贴纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名5铁环接力赛比赛规则及奖项： 比赛规则：每班4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点第二人自终点开始至起点传与第三人最先完成任务的为优胜。6、托球跑：（自备）（2男2女）比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，捡上球后从球掉地处重新开始，先到终点者为胜。7、踢毽子（自备毽子）：（2男2女）在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。请裁判记录好参赛学生成绩。8、跳绳：（跳绳自备）（2男2女）时间1分钟，累计跳过次数，凭总次数排序获奖。比赛时请裁判安排非本
12、班学生数数。比赛分年级组进行。请裁判记录好参赛学生成绩。十一、备注：望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。学校运动会活动策划3为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。一、跳绳比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳
13、自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。二、坐位体前屈比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10
14、15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见附件1)2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。三、50米*8折返跑比赛内容：最短时间内完成50米*8折返跑比赛人数：(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛场地与器
15、材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。比赛规则：1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小
16、数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。四：引体向上比赛内容：双手正握单杠-引体向上比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.双手正握单杠。2.静止后开始引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180deg;，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有
17、任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。五：仰卧起坐比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。3.成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。注：7-9年级学生集体比赛成绩计算方法男生引体向上：个人成绩相加之和(A1+A2+A
18、3+An)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。注意事项及说明：1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧
19、烈运动的，应劝其不要参加比赛。各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。学校运动会活动策划4一、宣传发动阶段(xx月xx日xx月xx日)利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级
20、活动计划，于xx月xx日前报教导处审定。二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(xx月xx日xx月xx日)以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。三、成果展示阶段(xx月xx日xx月xx日)1、广播操、集体舞比赛。要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。评奖办法：全校奖前6名
21、班级。(单项奖)时间：20xx年xx月xx日xx月xx日。地点：学校操场。2、36年级拔河比赛。要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。时间：20xx年xx月xx日xx月xx日。地点：大操场。3、16年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。时间：20xx年xx月xx日xx月xx日。地点：篮球场、排球场。4、田径比赛。项目：低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。中年级组(三、四)60米、100米、200米
22、、400米、跳远、垒球。高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。时间地点：十二周星期六一天。5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。时间地点：6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。四、延伸性阶段(20xx年xx月xx日学期结束前)开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并
23、资料积累归档。五、总结表彰奖励xx月xx日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。学校运动会活动策划5一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的.自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。2
24、、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。六、物品准备1.主席台布置(主楼前，搬桌子)2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)3.活跃气氛的小喇叭，哨子4.各个表演队做的班级牌5.游戏道具、秒表、奖品七、人员安排总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)八、活动流程1、运动会开幕式(20xx年11月1日)主持人宣布幼儿园第届秋季运动会开幕在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小中大)园长致开幕词各班级在引领员引导下退场。2、同年龄组组织运动项目比赛活动时间：11月8日上午：中班：8：00-8:30袋鼠跳小班: 8：40
25、-9:10投球下午：中班：2：10-2:40羊角球11月9日上午：中班：8：00-8:30运西瓜小班:8：40-9:10扭扭车下午：大班：2：10-2:40跳圈11月10日上午：大班：8：00-8:30脚踏车小班: 8：40-9:10小推车下午：大班：2：10-2:40滚轮胎同年龄组组织运动集体比赛：11月11日上午：中班：8：00-8:30拍球小班: 8：40-9:10乌龟爬下午：大班：2：10-2:40跳绳学校运动会活动策划6为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展
26、示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：一、指导思想：坚持健康第一的指导思想，深入贯彻全民健身计划纲要和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我三、时间：20xx年9月xx日20xx年9月xx日四
27、、地点：操场，篮球场五、竞赛项目：学生项目60m 100m 200m 400m 800m垒球、跳远、立定跳远、迎面接力、4x100接力注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)参赛方法学生项目(3-5)每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。教工项目：50m 100m 30m托球跑足球射门一分钟跳绳参赛方法:以工会小组为单位，每位教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体
28、奖前三名。(男教师做好裁判工作)计分方法学生项目按7 5 4 3 2 1积分。家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1记入班级总分六、奖励办法：团体、单项各奖前三名，七、裁判：除班主任外的所有教师要求：有责任心，公正公平注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。八、比赛时间9月29日下午2：30-5：30家长项目9月30日上午8：00-11：30学生项目9月30日下午2：00-5：30学生项目九、如有变动，将及时通知班主任。学校运动会活动策划7一、指导思想：响应中央文件精神，认真落实教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见和教育部提出的“每天
29、锻炼一小时”的口号，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念，切实提高广大中、小学生的体质健康水平。运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富学生课间、课余生活，让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性，寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念，培养学生良好的运动习惯，使同学们在体育锻炼的同时，完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力，在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展示新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素质的提高。二
30、、主办单位：共青团太原市委太原市教育局太原市少工委三、承办单位：太原市少年宫四、运动会时间：20xx年xx月xx日上午(暂定)五、运动会地点：太原市少年宫广场六、运动会宗旨：超越自我我是冠军七、运动会口号：天天运动，健康一生八、运动会精神：团结、坚持、拼搏创新九、参赛范围：市直属小学、各区属小学在校学生十、运动会项目：1、跃动先锋：参与人数：20人，10男10女比赛道具：踏板球：1个;短绳：1根，长度2M比赛方法：每组参赛队由20名队员组成，比赛距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，面对面站立;比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边
31、跳绳行进至终点线;第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推;最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。比赛规则：根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起点线/终点线内出发，不可压线、超线;各参赛队在各自跑道中进行比赛，不可超越至其他参赛队的跑道;预备时，参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面，踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球，并摇动短绳;比赛过程中，参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误，则
32、该参赛队员须退回失误点重新开始;比赛过程中，参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行，如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒。接力时，参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线，才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。2、极速穿越：参与人数：22人，11男11女比赛道具：长绳：10根，长度4M比赛方法：每组参赛队由22名队员组成，每两人为一组，第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;其余20名参赛队员每两人为一组，各手持长绳的一端面对面站立在跑道上，有节奏地甩动长绳，每组之间的距离为3米;比赛开始后，第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳，依次
33、完成10次跳动后，替换最后2名摇绳的队员。被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线，同时依次进入长绳完成10次跳动后，替换倒数第2组的摇绳队员，依次类推;最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。比赛规则：根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起跑线内出发，不可压线、超线;预备时，绳子必须处于静止状态，摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;比赛过程中，每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动，如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误，则该组参赛队员须退回失误点重新开始;比赛过程中，除正在交接长绳的参赛队员以外，其余摇绳的参赛队员不可以
34、停止摇动手中的长绳，直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒;交接长绳时，须依次从最后一组参赛队员开始替换，如替换错误，则宣告该参赛队伍挑战失败。3、锦上添花：参与人数：8人(2名替补)比赛场地：每组边长4米的正方形区域比赛道具：毽子：1个;档网：1个，长4M，宽50CM比赛方法：比赛以对抗形式进行，通过抽签决定“开球”方;比赛开始后，由“开球”方率先将毽子踢入对方场地，另一组参赛队须将毽子踢回，双方依次往返对抗;如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域，致使毽子在己方区域落地，则宣告该轮比赛失败，对方参赛队得1分;本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比
35、赛的“发球”机会;比赛时间为5分钟，在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。比赛规则：根据裁判哨声开始比赛，任何参赛队员须站于己方区域内;裁判哨声指示发球后，发球队员可在己方区域内任意位置发球，且必须在5秒钟内将毽子击出;比赛过程中，参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子，如有任一参赛队员的手或手臂碰到毽子则判为犯规，每发生一次，该参赛队总成绩扣罚1分，同一名参赛队员犯规2次，则判该队员下场，由替补队员接替;比赛过程中，毽子在己方区域落地、或在对方区域外落地(出界)、或发球不过网，则判该参赛队本轮失败，对方参赛队得1分;比赛过程中，毽子在己方区域内传递时，同一名参赛队员不能连续击毽超
36、过3次，如任一名参赛队员连续击毽超过3次,则判该队员犯规下场，由替补队员接替;比赛过程中，毽子在己方区域内传递时，同一参赛队不能连续传递毽子超过3名队员，如同一参赛队在己方区域内连续传递超过3名队员，则判该参赛队本轮失败，对方参赛队得1分;比赛过程中，任何参赛队员不得故意接触档网妨碍对方参赛队员，如发生则判该队员犯规下场;每个参赛队有2名替补队员，用于犯规、疲劳等原因下场的参赛队员的接替，替补队员名额用满后则该参赛队以实际剩余人数继续参加比赛，被判犯规下场的队员不得再次上场比赛;比赛时间为5分钟，判罚、换人等原因的用时在比赛最后补足;在规定的比赛时间内，如对抗的2个参赛队得分相同，则稍作休息后
37、进行加时赛，时间为2分钟。4、阳光体操：参与人数：参赛队伍由16名队员组成，男生不少于4名。比赛场地：14米14米;比赛音乐：由大会统一播放(徐怀钰叮咚，时长249);比赛出场顺序：在领队会上抽签决定。比赛规则：本次大赛将参照执行国际全明星健身操比赛竞赛规则;本次大赛为小学生球操规定套路比赛(包括规定内容和自编内容);规定内容要求：成套动作的规格、顺序不能改变;应准确地完成规定动作;整齐划一与音乐合拍;体现对球的位置、运行路线的控制能力(每次掉球将扣0.1分，如掉球后不捡，徒手完成套路，则扣至0.5分);自编内容要求：规定套路的开始部分(前奏部分)和结束部分前的48拍、踏步、跑跳动作、集体配合
38、允许自编。原队形和队形变化内容可以自编;队形变化的动作应利用原套路的动作，但动作的方向和路线可以改变。自编动作的内容必须充分利用“球”的操化动作，不设计高难度的具有危险性的托举动作。器械要求：“球”是本次比赛的唯一轻器械;“球”必须有弹性，便于拍地动作。彩色和材质不论;“球”的规格：球的大小应为圆周长约5056公分，直径为1618公分。十一、运动会注意事项：1、四个比赛项目各市(区)必须全部参加，其中阳光体操中的动作可做适的改变创新。2、以抽签形式决定比赛出场顺序。3、比赛方式和比赛规则详见运动会示范光盘，正式比赛的运动器械由组委会统一安排，学校不需携带。十二、开幕式注意事项：1、秋季趣味运动
39、会开幕式开展列队出场仪式，以县(区)为单位组成方阵，方阵为4列(10行或其他)，学生在前，带队老师在后，由礼仪队员组成(组委会安排)统一带队入场;2、各县(区)方阵经过主席台时，同时高呼口号，如“星星火炬，代代相传”“友谊第一，比赛第二”等，各方阵可自行设计口号，要求简短精悍，能体现太原市少年儿童的风采和精神面貌;各方阵须携带彩色的花环、绸带、气球、卡通标语牌等，入场时进行表演;3、各县(区)方阵准备100字以内的解说词(附1)，要求语言简明扼要、生动形象，能体现本地区、本方阵的特点;4、方阵队列要整齐、步伐一致，少先队员应佩带红领巾，方阵服装至少要以校为单位统一。十三、比赛方式：学校开展：学
40、校根据光盘内的比赛项目自选进行课间10分钟、体育课的全校普及，动员并教授学生练习参与比赛项目。学校自行开展校级比赛，每所小学自行参照校级比赛结果，挑选1个光盘中的比赛项目上报进行区级比赛。区级比赛：各县(区)自行开展区级比赛或区级展示，每区每个项目挑选2支队伍参加太原市举办的总决赛。市级比赛：在各县(区)少工委、教育局选拔的基础上进行总决赛，确保每个县(区)参赛运动员和带队老师共计150人出席本次比赛，并于10月10日前将解说词(附1)、区报名表(附2)、总决赛学校参赛报名表报(附3)连同电子版文件一并报送至太原市少年宫教育活动部。联系电话(传真)：0351-4070030电子邮箱：活动方案电
41、子版下载地址：参加活动人数务必精确，组委会将按照预报人数免费提供午餐和每人一瓶矿泉水，车费自理。十四、奖项设置：各比赛项目设立冠军、亚军及季军各一名，其他均为鼓励奖，颁发奖杯、奖牌、奖状、奖品，各比赛项目的每位参赛选手将各有一份纪念品。比赛设立优秀组织奖，并在运动会开幕式上进行颁奖。学校运动会活动策划8一、指导思想：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，
42、特举办此次运动会。二、主题：人人参与健身，个个拥有健康。三、运动会时间、地点：时间：20xx年xx月xx日地点：运动场四、活动领导小组：组长：熊小锋成员：李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武五、裁判员总裁判长:王章武起点负责人：牛彬检录长：牛彬(兼)起点检录员：王礼国余万妍联络员：何娜发令员：曾金星终点负责人：王章武终点裁判长：王章武(兼)终点裁判员：李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超终点记录员：范容跳绳组裁判长：周明松跳绳组成员：刘平各参赛班级非班主任总记录处：周业梅成丹踢毽裁判长:夏万军踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军器材负责人：夏万军牛彬奖品组负责:张秀丽医务人员:张才越场地安全
43、:袁培芝六、活动内容：一、二年级组：30米跳绳二年级组接力三至六年级组：50米跳绳踢毽任选接力七、参赛人数及比赛办法各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的班级照常上课。八、计分办法：跳绳踢毽项目的计分：是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。30米50米跑的计分：是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分.依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。接力项目的计分：按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。九、奖励对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委