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1、毕业班语文老师述职参考报告在时间的淘洗下，世界末日的流言不攻自破。所有的荒唐举动只博得别人一笑，一切非常快又回复正常。这却增添了我对生命的警惕，生命繁衍不息，个体的末日却无法回避。面对心灵的拷咨询，我将碌碌无为蹉跎一生亦或是给我平凡的生命留下一道道亮丽的风景呢?略作思忖，我决然为本人选定后面的道路。光阴如影子一般，你一不经意，它就躲到你的身后了。进入初三，紧张而繁忙的工作几乎塞满了每一个空隙，光阴更如飞，飞一般的脚步甚至让我们来不及停留来不及慵懒，一个学期就如此落下了帷幕。身为两个毕业班的语文教师，肩负着领导的重托学生的将来，我不敢懈怠。在日常新授课教学上，我坚持不认真备课不上课的原则，努力提
2、升对教材研究的深度和材料掌握的宽度，精选课堂内容，提高课堂效率，尽量让学生用最少的时间实现学习效果的最大化，用实际行动给学生减负。如上香菱学诗的时候，我带着学生紧紧抓住“苦”与“乐”两个字，走进香菱的内心世界，领悟香菱成功的神秘。上我爱这土地的时候，我们通过语言品析既训练学生赏析诗歌的才能又走近诗歌的意境，感受诗人真诚的爱国情。另外，在初中语文知识点的复习方面，我紧跟备课组进度安排，以阶段性检测为阶梯，分专题分类别，和学生一起总结复习梳理，对每一个知识点进展知识的总结后，再精选适量的习题进展稳固训练，打牢学生的根底，为下学期总复习做好充分预备。在语文教学的道路上蹒跚六年多，我深知，要提高学生语
3、文的学习兴趣，提升学生的语文学习成绩，打造精品课堂，仅仅靠兢兢业业的努力还远远不够。因此，我在努力做好应试训练的同时，从改变本人开场。在课余时间，我接着坚持阅读品味语文教学专业成长书籍，汲取走在教学前沿教师有益的教学智慧和教育理念，采别人之长补本人之短。幸运的是，我们的语文组是个藏龙卧虎的团队，每次备课组活动，我都会珍惜的记下同事们成功的经历独到的见解为本人所用。在教艺的锤炼上，我还要特别感激金教师、何教师、倪教师、梁、沈等几位教师的催促和鼓舞。在他们的积极催促下，我精心预备了中国人失掉自信力了吗蒹葭两篇共四节小范围公开课，通过备课上课评课和反思，让我对本人的缺乏又有了更深一层的认识。所以，语
4、文，不管是为了考试依然以后的生活需要，都要教给学生必要的知识和才能。除此之外，还要给学生打下一点人文的精神底子，并让他们养成爱读书爱写作爱考虑的好适应。尽管时间紧张，尽管才能有限，我依然带着他们阅读，分享各自的阅读体会。如我们一起读了草房子，我给他们推荐了龙应台、毕淑敏、曹文轩的作品，在我的努力下，如今也经常会有学生要我给他们推荐好书。本应该多干事多出力，由于初三班主任的繁忙和小孩的刚刚出生，得到组长陈教师的谅解关怀，备课组的集体任务，安排的相对较少。于心有愧，因此本学期也尽力完成每一次集体任务，和梁教师合作精心命制试卷，和金教师合作完成周末练习的编制，和小组合作，认真预备主备课内容。在时间精力同意的情况下，也能通力配合其他教师完成一些临时任务。总结是反思，是交流，是学习，是进步。祝愿本人和在座的各位在新的起跑线上飞得更高更远。