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1、班主任论文之点燃真情，收获感动 点燃真情，收获感动虎邱中心学校 林梅音人的一生中有许多的感动与被感动，生活中确实是由于有了这点点滴滴的感动才让我们回味着。生活在感动之中，我们的心平静而充实，生活在感动之中，我们的心能够绽放最漂亮的一面。今天，两个小女生兴致勃勃地跑到我宿舍来，送给我两张卡片，太漂亮了！是她们亲手制造的，真是个心灵手巧的小孩。感谢她们了！这时的我好感动，坐在桌前细细地回味着收到礼物的这种漂亮，回想这些年来，每逢过年过节的，总能收到小孩们送来的贺卡或发来的信息，那是一件多么欢乐的事。欢乐之余，我常常想，重要的不只是那张卡片和那些信息，更多的是收获了小孩们送给我的这种漂亮，那是心与心
2、之间最漂亮的交流。 在我宿舍的墙壁上张贴着一张学生的亲手画，每当同事、朋友看了都会竖起大拇指，我明白那是她用本人的双手和一颗真诚的心为我绘画的，那也是我们在心与心肠互动中点燃的一种漂亮，是那样的简单，但也是最确实一种表达。我为有如此的学生而欢乐，更为本人的职业而感到骄傲与骄傲，更深地体会用一份平凡制造一种伟大，点燃一种漂亮，这确实是人性最漂亮的闪光点。参加工作来，当了十三年的班主任，回头望望那走过的一个个脚印，还历历在目。让我感受最深的是应如何去热爱和关怀每一位学生，我也是一个小孩的母亲，让一个小孩能够健康茁壮地成长，确实需要付出许许多多的爱。一、把爱撒落心田有一位教育家说：“教育之没有情感，
3、没有爱，好像池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”我们面对的是一个个有着鲜活的生命，正在茁壮成长的小孩。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，容易构成特别性格，这就需要我们真诚相待、热情鼓舞、耐心协助，用浓浓的师爱去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。尽管我们无法象太阳一样，将本人的光芒撒遍世界的每一个角落，但我们却能够象母鸡保护小鸡一样，关爱本人的每一个学生。记得班上的一个叫燕彬的女同学，刚出生不久父亲就发生车祸离去，母亲是被贩卖来的妇女，父亲走后也回老家改嫁了，因此小孩成了孤儿，被人收养后又失去了唯一的亲人养父，之后又
4、被人收养，每天放学后都有一大堆的家务事等着她，作业常常没完成，已在差生的行列中，我明白情况后就在学习上和生活上给她更多的关怀和协助，并告诉她“诞生是不容易的漂亮，每一个来到这个世界上的人都是成功者，命运是靠本人改变的！”她也从此更加努力学习，进步特别快，在一节作文老师，我想对你说说内心话中，她英勇地站起来深情地对我说：“老师，您是一位温情的母亲，尽管您没有用那甘甜的乳汁培育我，但您用那无私的爱心和耐心关怀着我，鼓舞着我，使我感遭到生活是那么的美妙，我想对您说声感谢，更想叫您一声妈妈如今的我特别的激动，一股暖流涌遍了全身，悄悄地背过脸去，偷偷地抹掉眼角的晶莹。二、把宽容撒满心间爱因斯坦曾经如此说
5、过：对别人的过错能宽容、原谅是一种美德，也是一个优秀人民老师必须具备的心理质量。宽容更是一种温顺的力量，它不但能够穿透人的心灵，还能够使我们年轻。回想那一天有好几个女同学到我这来告状，有十几个男同学欺负一个女同学，（这个女同学从小没有父母亲的疼爱，性格孤僻，不过平时到也勤快，利用节假日拣茶梗，为本人的生活及学习费用添砖加瓦的。）我听了怒气冲冲，由于其中的一些男生曾犯过同样的错，没想到这次又东窗事发。当我急匆匆地走进教室时，那几个男生已经一个个低着头地站到了黑板前来了，像预备等着一场暴风雨的降临。一个小女生忽然跑到我跟前说：“林老师，我几天没看到你的笑容了，能给我笑一个吗？”看着她那张可爱的笑脸
6、，和那双渴求的眼睛，我一下子被感动了，微微地露出一个笑容，她也回笑了一下，就跑回了座位。看着她那蹦蹦跳跳的身影，我堕入了沉思：我何必跟他们赌气呢？如此做，关闭的不仅是一扇门，而是所有的阳光和平和，如此只会让所有的人跟我沉醉在阴冷之中。这时“捣蛋鬼”小林发话了“老师，就原谅我们这次，以后确实不敢了。”“哎，你们已是六年级的学生了，如何还如此，真是伤透老师的心。”教室里万籁俱寂，同学们面面相觑，这时仍然班长缓解了这紧张的气氛，站了起来说“老师，我给个建议，你看行不。让他们每天向银花抱歉。”如今大家目光一齐刷向银花，腼腆的她，脸一下子变成个红苹果，如今的她不也特别可爱吗？一向默默无闻的艺东发话了，“
7、老师，就如此说定了，我们抱歉去了。”其余同学也一致赞成。内心平和许多的我细想 “人非圣贤，孰能无过”呢？小孩吗，犯错误总会的，假设不犯错误就不是真正的人，太完满了，没有人会看着你顺眼。再说，宽容别人也是为了本人的尊严和价值。因此我也不再追查，“好，再给你们一次时机，希望你们能好好珍惜。”教室里顿时响起一片掌声。快下课的时候，他们一个个地上来跟我“击掌为盟”。尽管我的手拍得像一张红纸，但一想到他们假设确实能汲取教训，专心学习，何乐而不为呢？我也愿意相信他们这次是确实能改正自新。三、让感动弥漫心中 那是下午的第一节，当我快到班级时，觉察门窗如何都关着，教室里出奇地静，内心又担忧起来，该不会又发生什
8、么事了吧？我疾步地走到门前，把门一推，忽然，从上面纷纷扬扬洒落下来许多五颜六色的粉沫状的东西，弄了我满身都是，还以为又是那个淘气蛋对我的报复呢？来不及我多想，全班同学随着班长的一声“起立”站了起来，众口一词“林老师辛苦了，我们对不起您！请您原谅！”讲台桌上，那五十颗用彩色纸折成的心和五十只千纸鹤，写满了他们的歉意和决心。特别是中间那个鲜红的大心，我一下子明白了他们的意图。转过身，映入视线的是黑板上那鲜红的大字“林老师，我们爱您！”还有五十位同学的签名，难道这缺乏以证明他们的进步吗？接着同学们每人从书桌里拿出一朵塑料玫瑰花，纷纷送到我手中，随着班长一声令下“祝林老师永远年轻漂亮！”望着这五十枝艳丽的花朵，这不正是他们灿烂的笑容吗？这一切的一切，都让我感动了再感动。如今再华美的语言也无法描绘这一刻了，我也仅说了无法再朴素的几个字“感谢你们！但愿能成为我们永远的感动！”最后随着小歌星丽婷那悠扬的歌声“静静的深夜，群星在闪耀。”全班同学和着节拍，唱起了每当走过老师的窗前，那洪亮、悦耳的歌声在教室上空回荡着 谁让我选择了老师这个太阳底下最光芒的职业呢？既然踏上了人生驿站三尺讲台，就要与一群群天真可爱的小孩结下不解之缘，在这里演绎我的人生，寻找生命的真理。在今后的日子里，我将用坚实的脚步，踏响今日的旋律和明日的晨歌！