物理学科如何提高物理课堂教学的有效性.doc

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1、物理论文之如何提高物理课堂教学的有效性 摘要:物理习题教学是中学物理教学是重要环节之一,是教学效果反响的重要渠道。适当的详细的物理习题的处理,能协助学生从不同的侧面、不同的角度完善对概念、规律的理解、稳定与深化所学的概念、规律;通过习题教学,不但能够协助学生提高解题技巧、分析征询题和处理征询题的才能,还能通过习题教学培养学生思维的深化性、发散性、灵敏性、全面性和独创性等。提高物理习题教学的有效性就显得尤为重要,在教学中能够从习题的设计、选编,一题多变、一题多解、巧用错题,改善教学等多种方式方法的组合来提高习题教学的有效性。关键词:物理 习题 有效物理习题教学是中学物理教学是重要环节之一,是教学

2、效果反响的重要渠道。学生在新授课上初步掌握了所学的概念、规律,但是在理解起来往往只是外表的、片面的、孤立的,只有通过适当的详细的物理习题的处理,才能从不同的侧面、不同的角度完善对概念、规律的理解、稳定与深化所学的概念、规律。同时物理习题教学关于培养学生的创新才能是一条有效的途径,通过习题教学,不但能够协助学生提高解题技巧、分析征询题和处理征询题的才能,还能通过习题教学培养学生思维的深化性、发散性、灵敏性、全面性和独创性等。物理学科的特点决定着物理学科教学存在着学生听明白、看明白容易,而做题难的现状,如此提高物理习题教学的有效性就显得尤为重要。下面笔者就从本人的教学实践谈谈提高物理习题教学有效性的一些做法。点击下载此文件

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