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1、灯谜教学交流现场会参考发言稿亲爱的领导，老师们：大家好！爱国实业家，xx协会的创始主席，以及备受尊敬的慈善机构陈xx先生，对潮汕传统的谜语文化充满热情。 xx先生认识到“谜语文化已在传播了数千年，它是智慧的结晶，丰富而有趣，知识渊博”。 Xx强烈同意并支持将谜语引入小学校园活动。在他的支持下，八年前成立的xx城市消防文化促进会进入校园，并利用谜语作为常规活动工程，将谜语文化带入偏僻山区的小学。在校园里，谜语在小学生中作为潮汐优秀的传统文化传播，谜语文化在校园内得到推行和展示。在这个过程中，我依照消防知识火车的实际情况，每月一次走进小学校园，认识到这个工资校园神奇棚是一个流淌的谜语，许多要面对的
2、对象是罕见的。接触过谜语的小学生，校园里还有其他体育和体育竞赛，包括xx传统文化知识测验，脑筋急转弯，象棋游戏，拔河竞赛，以及英语，作文，书法和素描训练。如何让那些与谜语无关的学生明白谜语，猜谜语和谜语是我必须考虑的咨询题。每当消防知识火车进入校园并预备大约100个谜语，然后在创立和选择谜语的过程中，我将专注于90的简单谜语，使其变得容易，猜想，有趣，并吸引小学朋友。与此同时，在八十九个简单的谜语中，仍然有三个小学难题比教学更难，更难，而且特别简单。这个简单的谜团大约是30，这个谜确实是学生们熟悉的。例如，颜色之谜，十二生肖之谜我看不到妆 - 猜颜色：绿色，拿竹篓去草地 - 猜颜色：蓝色，一生
3、不要 - 猜黄道十二宫：牛，再次见到你鸟飞来 - 猜黄道十二宫：鸡.简单的猜想，特别受小学朋友欢迎。另一个是创立一个简单的谜语，其名称是小学校园所在的乡镇。这种神奇有一定的纪念意义。对家乡学生的朋友也充满了感情。例如，龙湖镇小学特别容易猜到。以龙湖为底层的神奇面纱：“陆地上挪动月光 - 猜想城镇名称:龙湖。 “除了谜语，现场是如何调动气氛吸引学生和朋友参加谜语。除了感兴趣之外，谜语必须明白如何猜想谜语。如上所述，学生有许多文化和体育活动。自由选择，有时校园的神奇感会显得冷淡。在这个时候，有必要灵敏地主持校园之谜。这不是一个盲目的谜题。没有人能理解，没有人感兴趣，然后还预备了一个奇异的谜团。被绞
4、死的谜语作品估计会送给小学朋友。猜想;然后，我将带着学生和朋友猜想，以现场的神奇为例鼓励和解释，向他们介绍简单的猜想知识，并利用学校老师的灵敏性来指导学生当场知识。谜语，掌握谜语猜想的规则和技巧;甚至让参与活动的学生向其他学生猜想本人的谜题，以吸引更多的学生。进入校园谜语工程的消防知识培训实际上是一个游戏工程。该表格类似于儿童节小学校园的园艺活动。主要缘故是让小学生享受二等课程。因而，学校的谜语还不是火。标准化的谜语教学实验课。这是一个充满活力的文化慈善活动，在城市和乡村校园开展。消防学校的谜语是谜语文化的播种者，我们能够探究和晋级许多闪点。正是由于消防福利促进会为这个传统文化工程进入校园提供
5、了平台。这个谜语找到了切入小学校园的道路。因而，在过去几年里参加学校的谜语，我深深卷入其中。体验平台展示的重要性，继承谜语文化，离不开平台支撑，谜语赶上消防知识列车，点燃小学校园里的谜语，展现星光之火，甚至成片，同时，到小学校园工资谜语活动已经提升到参与公益文化的水平，这是特别有意义的。我参加了学校的谜语，预备了谜团，主持了谜语，并撰写了新闻报道。我还将此过程的经历创立成了由潮汕历史文化研究中心将欢乐灯谜的理念导入小学生第二课堂-从薪火知识列车进校园灯谜活动得到的启示编辑出版的学术论文潮汕校园灯谜.亲爱的领导，老师们，今天，我能够有时机学习，观察和交流。我将向您汇报并分享我参与学校谜语工程的经历和感受。感谢你的前辈们。在谜语上，我仍然是一个充满知识的学生。在将来的日子里，我将把我学到的知识转化为力量之源并投资于新的谜语课程。我希望我会接着改良！感谢你们！XXXX，12月22日