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1、教案人教版高二语文期中练习试卷第一卷(共22分)一、根底知识题(共10分)1.以下加点字注音有两个错误的一项为哪一项 ( )A.盛筵yn 幢chun节 弱冠un 沐猴而冠unB.咂zh摸 绊pn倒 伺s候 伺s机而动C.偌ru大 忤h逆 风行m 靡m计不施D.栉ji比 刽kui子手 挣揣chui 揣chui度心思2.以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项 ( )A.厄运 坟莹 瓦砾 吞噬 鹏程万里 不惶顾及B.冗繁 暮霭缔视 敲诈 义愤填赝 卑鄙无赖C.惭祚 厮打 蓬蒿 罪愆 恬退隐忍 前合后偃D.裨益 寒伧 谂知 辛酸 自惭形秽 湛湛青天3.以下各句中，加点词语使用恰当的一句是 ( )A.尽
2、管没有刘德华的酷，没有比尔盖茨的富，但我们并不自惭形秽，由于我们拥有更珍贵的青春。B.几天来，小区里的便民箱、井盖板接连被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。C.李仁和李义兄弟俩相聚不久就劳燕分飞，李仁到北京读博士，李义去深圳一家外资企业工作。他们最大的心愿是能够尽快地再次相聚。D.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，忽然发觉本人所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。4.以下各句没有语病的一句是 ( )A.第二航站楼交付使用后，设备可到达国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。B.我国的文化遗产是我们走向将来的坚实
3、根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。C.李密的所作所为尽管不能完全让晋武帝满意，但作为那个时代的名士，他的恳求最终也得到了朝廷的支持，他终于得以终养祖母。D.社区效劳中心为小孩们预备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。5.以下有关文学常识的表述，错误的一项为哪一项A.杂剧的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。曲词即唱词;宾白，是剧中人物的说白;科介，是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。B. 唐传奇是在汉魏六朝志怪小说的根底上开展起来的，由文人独立创作的文言小说。情节比拟复杂，构造比拟完好，语言工丽，标
4、志着中国小说开展日趋成熟。C. 莫泊桑(18501893)世界著名短篇小说大师,19世纪后半期美国优秀的浪漫主义作家。他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为短篇小说之王。D.三言指喻世明言、醒世恒言和警世通言三部作品;我国古代章回小说代表作有三国演义、水浒传、西游记和红楼梦。二、阅读下面文字，完成6-8题。关汉卿和莎士比亚在设置人物来推进剧情开展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。他们的悲剧中，都只有一个突出的中心人物。关汉卿的窦娥冤中，中心人物自然是含冤赴死的窦娥，莎士比亚的哈姆雷特麦克白李尔王奥赛罗中，中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特、麦克白、李尔王、奥赛罗。所以，莎士比亚的
5、另外两部悲剧罗密欧与朱丽叶和安东尼与克莉奥佩特拉，中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是能够当作一体对待的。两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的花开两朵，各表一枝的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置，表达了较为保守的戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。关汉卿的戏剧人物全部是善恶清晰、正邪明晰的典型人物。正面人物确实是一身正气、意志坚决、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时，也表达了由于时代的限制，文人思维的固定性一时无法改变。相比之下，莎士比亚的人物
6、则显得比拟饱满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其本身不可消弭的缺陷：哈姆雷特的优柔寡断、奥赛罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心等等。这些都是人类性格共同的缺憾，如此的处理，使得英雄的形象既不被刻意夸张，又显得明朗鲜活，真实可信。关汉卿的悲剧窦娥冤说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事，因而主人公自然是社会的底层百姓，而且依然在封建时代地位最卑贱的女性形象。她们力量微薄，信任所谓的王法，寄希望于皇家任用的所谓清官，然而却总是事与愿违。这部悲剧既提醒了剧中主人公受压榨被凌辱的凄惨命运，也颂扬了她们的坚强对抗精神。而莎士比亚的主人公则必须是贵族。这是由他所处时代的局限和遭到古代希腊罗马悲剧传统的妨碍所造成
7、的。那时的人们认为，只有在拥有高贵血缘和高尚灵魂的贵族男女身上，才有可能演绎灾难性的悲剧。而低贱的平民是没有资历成为悲剧主角的，他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲弄。造成人物命运的缘故，中外两位戏剧家的看法也不一致。关汉卿的人物之因而最后堕入悲剧的结局，大多是由于社会权力和当权者的残暴，和异族对汉民族的摧残。因而，他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪，如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧。可见，他表现的是悲剧的客观性。莎士比亚则相反。他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心即悲剧人物之因而走向不幸结局，不能归咎于客观缘故，而应该本人负责。另外，他的悲剧还存在人物被命
8、运摆布，逃不出命运的宿命论色彩。6.以下对这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的一句话的理解，不正确的一项为哪一项( )A.关汉卿戏剧人物脸谱化构成的缘故之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统。B.关汉卿戏剧人物脸谱化充分表达了中国戏曲的角色脸谱处理的特点。C.关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关。D.关汉卿戏剧人物脸谱化有其深入的中国戏曲角色脸谱处理的背景缘故。7.关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运缘故的认识有所不同。下面与之有关的讲解与原文不相符合的一项为哪一项( )A.关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性，而莎士比亚戏剧则表现人物悲剧的主观性。B.关汉
9、卿戏剧中的人物堕入悲剧的结局大多是社会缘故所致，而莎士比亚剧中人物堕入悲剧则是本身缘故所致。C.关汉卿戏剧往往安排一系列来自于社会环境方面的病态恶行造成主人公悲剧，而莎士比亚戏剧则没有此类刻意的安排。D.关汉卿的戏剧反映了社会环境是造成人物悲剧命运的缘故，而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观缘故，故具有宿命论色彩。8.以下表述符合原文意思的一项为哪一项( )A.莎士比亚的罗密欧与朱丽叶和安东尼与克莉奥佩特拉两部悲剧尽管中心人物分别是一对情侣，但仍表达了较为保守的戏剧人物设置法。B.莎士比亚打破了时代的限制和文人思维的固定性，因而他的戏剧中所描绘的人物显得比拟饱满和富于多面性。C.关汉卿的窦娥冤中
10、主人公窦娥的悲剧，既是社会对底层百姓压榨凌辱所致，也是主人公信任王法，寄希望于清官所致。D.不管是戏剧人物设置依然戏剧人物描绘，不管是剧中主人公身份依然造成人物命运缘故的提醒，关汉卿和莎士比亚都各不一样，表达了各自不同的特点。三、阅读下面一段文言文，完成911题。谢德权字士衡，福州人。归宋，补殿前承旨。咸阳浮桥坏，命德权规画，乃筑土实岸，聚石为仓。用河中铁牛之制，缆以竹索，由是无患。咸平二年，宜州溪蛮叛，命陈尧叟往经度之，德权预其行。以单骑入蛮境，谕以朝旨，众咸听命。尧叟以闻，加阁门祗候，广、韶、英、雄、连、贺六州都巡检使。代归，提点京城仓草场。先是，磨积多患地下湿，德权累甓为台以藉之，遂无腐
11、bai。京城衢巷狭窄，命德权广之。既受诏，则先撤贵要邸舍，群议纷然，有诏止之。德权面请曰：臣已授命。不可中止。今沮事皆权豪辈，吝屋室僦资耳，非有他也。上从之。因条上衢巷广袤及禁鼓昏晓之制。会有凶人刘晔、僧澄雅讼执政与许州民阴构西夏为叛者，诏温仲舒、谢泌鞫咨询，令德权监之。既而按验无状。翌日，对便殿，具奏其妄。泌独曰：追摄大臣，狱状乃具。德权曰：泌欲陷大臣邪?假设使大臣无罪受辱，则人君何以使臣，臣下何以事君?仲舒曰：德权所奏甚善。上乃可之。未几。又命提总京城四排岸，领护汴河，兼督辇运。前是，岁役浚河夫三十万，而主者因循，堤防不固。但挑沙拥岸址，或河流泛滥，即中流复填淤矣。德权须以沙尽至土为垠，弃
12、沙堤外，遣三班使者分地以主其役。又为大锥以试筑堤之虚实，或引锥可入者，即坐所辖官吏。多被谴免者。植树数十万以固岸。建议废京师铸钱监，徙西窑务于河阴，大省劳费。改崇仪副使，兼领东西八作司。先时，每营建患工少，至终岁不成。德权按其役，皆克日而就。德权贫苦干事，好兴功利，多所经画。见官吏徇私者，必面斥之，所至整肃。(选自宋史谢德权传)9.对各句加点字的解释，不正确的一项为哪一项( )A.德权累甓为台以藉之 藉：垫起B.吝屋室僦资耳 吝：舍不得C.讼执政与许州民阴构西夏为叛者 构：连结D.德权须以沙尽至土为垠 须：等待10.以下加点的字，意义和用法一样的一组是( )A.用河中铁牛之制 B.尧叟以闻，加
13、阁门祗候奚以之九万里而南为 衣食所安，弗敢专也，必以分人C.对便殿，具奏其妄 D.追摄大臣，狱状乃具天之苍苍，其正色也? 毅怪视之，乃殊色也11.以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项( )A.谢德权非常有才能，会想方法，让他规划咸阳浮桥，治理京城仓草场，他都非常好地完成了任务，从根本上处理了浮桥易坏，粮草腐烂的咨询题。B.谢德权非常有胆量，陈尧叟授命去处理宜州少数民族叛乱咨询题，谢德权干涉他的行动，陈尧叟只好单人独骑进入少数民族地区，将朝廷旨意告知他们，使他们都愿意遵从朝廷的命令。C.谢德权不惧权贵，他授命扩宽京城的街巷，首先撤除权贵们的邸舍，众人谈论纷纷，皇帝下诏停顿。他向皇
14、帝恳求说，权豪们只是吝惜出租房屋的租金罢了，终于说服皇帝，坚持把事情办完。D.谢德权敢于直言，当坏人状告执政为叛时，谢德权监视案件的审理，查明所告没有依照，第二天向皇上汇报。都说背叛的事是假的，唯独谢泌说捉拿大臣进展审咨询，案件才能弄清晰。谢德权据理驳斥，维护了大臣的人格。第II卷(98分)四、(22分)12.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)用河中铁牛之制，缆以竹索，由是无患。(3分)译：(2)市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。(3分)译：(3)柱以白璧，砌以青玉，奇秀深杳，不可殚言。(2分)译：13.阅读下面这首元散曲，然后答复以下咨询题。(8分)正
15、宫塞鸿秋浔阳即景周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。注周德清(1277-1365)，号挺斋，高安(今属江西)人。淀：即蓝靛，蓝色染料。(1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。(4分)(2)这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。(4分)14.在横线上填上恰当的句子。(每题1分，共6分)(1)舳舻千里，旌旗蔽空， ， ，固一世之雄也，而今安在哉?(苏轼赤壁赋)(2)鹤汀凫渚， ，桂殿兰宫， 。(王勃滕王阁序)(3)云销雨霁，彩彻区明。 ， 。(王
16、勃滕王阁序)(4)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 。(李密陈情表) (5) ， 。低不闻，却非宜。(6)衣贵洁，不贵华。 ， 。五、阅读下面的文章，完成1518题。(16分)花篮里花儿香聂兰锋查房的时候，曹医生又提着一篮鲜花，跟前几天一样，顺手放在窗台上。这时候，早晨的阳光正好透过窗纱照过来，照得花枝微颤。曹医生将手插jin白大褂的衣兜里，摸出听诊器挂在颈项上，笑盈盈地弓着腰伏在我爸爸耳边咨询：聂大爷，今天感受怎么样?不断闭着眼睛的爸爸浅浅地睁一条缝，稍后说了两个字：难受。接着又把眼睛闭上。曹医生将听诊器塞到耳朵里，另一端在爸爸的肚皮上挪动，咨询这儿疼不那儿疼不，爸爸的答复均是两个字
17、：难受。曹医生走后，爸爸照旧闭着眼，斩钉截铁地说了两个字：拿走。我心照不宣，将花篮挪出爸爸的视线。爸爸不喜爱鲜花。平日里爸爸在花盆里栽种的是韭菜菠菜之类，他甚至用花盆种地瓜也不养花。他说养花最浪费人的感情，浇一季的水看不两天就没了，是最不中用的事儿。爸爸还说鲜花最没个性，恋爱结婚生小孩生病都送鲜花，人死了还得被花包围着，从不讲究个喜怒哀乐，一幅同样的面孔出如今迥然不同的场合。从爸爸生病，病房里就没断过鲜花。光那些宾朋好友就够受的了，偏偏碰上个曹医生，执著地每天送一篮鲜花。刚把花安置在角落里，护士端着小盘子进来了，是那个态度和长相都甜美的小刘护士。该挂吊瓶了。我一边询咨询今天用的什么药，一边看着
18、纤纤玉手纯熟地操作。接着一位穿淡蓝色衣服的护士进来送每日清单，这是昨天的支出：4080.32元。我扫了一眼顺手将清单塞进床头柜的抽屉里。反正花多少钱不用我这个当儿子的掏。爸爸是离休老革命，药费全报。所有我能做的除了伺候吃喝拉撒确实是每天将那些鲜花处理掉。小刘护士调好了点滴的速度，用大眼睛递过来一个微笑，我刚打算把花篮送给她作为报答，曹医生又到。曹医生照旧笑盈盈的，照旧弓着腰伏在爸爸耳边：聂大爷，依照您老人家的情况，今天给您换个方儿。这时候护士长进来了，满脸的无奈：曹主任，14床的老太太没药了，让她续费，他儿子咨询能不能先用药，钱他回家筹备。曹主任的脸呱嗒一下拉下来，将护士长叫到门口压低嗓音说：
19、废话!出院!曹主任只用四个字就处理了护士长看来非常棘手的事。护士长走了，笑容重新回到曹医生的脸上，曹医生竖起她修长的食指：聂大爷，今天给您换个方儿，加一个血浆。这东西缺着呢。爸爸无语，只有花篮里的花儿单独吐着芬芳。我盯着那些花，康乃馨，百合，非洲菊，富贵竹，中间一朵红牡丹争奇斗艳，艳得失真，用手摸摸，果然，被众鲜花包围着的是朵绢牡丹!我说呢，深秋里怎会有自然开放的牡丹花?有也是花妖。待到小刘护士来换瓶的时候，不等她递给我微笑，我就让她把花篮提走了。可那只绢做的红牡丹被我留了下来，刚好插在窗台上空着的石膏花瓶里。寂寞的空花瓶一天天喧闹起来，爸爸的病却不见一丝儿好转。阳光照旧，花儿照旧。爸爸的生命
20、长度却敌不过一朵绢做的牡丹。当曹医生踩着崭新的阳光提着花篮笑盈盈地来到病房时，爸爸已经岌岌可危，他努力地睁了一下眼，然后闭上，离开了这个满是鲜花的世界。曹医生尽情挥洒她的悲伤的时候，我在医院门口的花店里打公用。付费时听见老总娘吩咐正在剪花的小小姐：记住了，小刘再来送花，少给她十块钱。好好一篮花，把个牡丹给留下。本来这些人买花就不花本人的钱，人情白赚半道上还有小动作，下作在老总娘的骂声中，我明白了这些鲜花每天都有个周转。但我还搞不清下作的含义以及买花不花本人的钱花谁的钱。回到病房，曹医生早已不在。花谁的钱?我咨询爸爸，爸爸无语，只有花篮里的花儿吐着芬芳。由于有担保，过了些日子我才去结算。在护士站
21、遇着护士长，她告诉我曹主任调走了。本来因业务量完成得好已经提了副院长，结果因账目上的事情被人举报，她才不情愿地走了。停了一会儿，我才说：噢。15.小说分三次写曹医生给爸爸治病的通过，每一次都用大量的文字写与鲜花有关的故事，如此写有什么意图?(4分)16.曹医生是一个什么样的人物?作者采纳了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(4分)17.小说最后笔锋一转，写我在付费时听见老总娘对剪花的小小姐的吩咐，如此写有什么作用，请简要分析。(4分)18.哲人说：几乎所有的白花都非常香，越是颜色艳丽的花，越是缺乏芬芳。试结合小说内容，探究文中画线句子的含意。(4分)六、(10分)19.把以下带序号的句子组
22、合成语意连接的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)奥林匹亚的废墟之美，终究属于哪种美呢?因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。也许废墟和残垣断壁本身确实是美，这种美与其整体建筑构造左右对称有关。不管是帕台农神庙依然厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依照实感，而是依照这种想象。我们的感动，确实是看到残缺美的感动。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的沉醉。答：20.下面一段话中加横线的序号处都有缺点，请你逐一修正。(4分)M股票买卖所昨天的机器设备发生毛病，致使整个股票买卖暂停将近约一个小时。这一毛病发生在当地时间12时20分到13时20分时，该股票买卖所治理人员
23、不得不宣布临时停顿股票买卖。通过技术人员55分钟的抢修，设备恢复原状，14时15分股票买卖接着进展。序号修 改 意 见21.依照以下例如，再任选三种事物，表现成功的秘诀这一主题，要求语言鲜明、生动，符合语境。(3分)拼命吹!风说。 要能拍!照相机说。 要罩得住。蚊帐说。七、作文(50分)22.阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。1.2020年5月20日,成都市温江区某中学7名女生在学校附近排队按照编号连续殴打女同学近6分钟,其间,扇耳光、肘击头部、脚踹等暴力行为不断,并拍成视频上传到网上。2.2020年1月4日凌晨2时零6分,北川中学男生母志鹏杀死了熟睡中的同学后,在笔记本上留
24、言:我对不起父母,对不起教师,对不起这个同学,我和人家无冤无仇,为什么把人家杀了呢?我非常懊悔!据母志鹏交代,元旦亲朋好友聚会,在成绩优良的表兄面前,成绩一般的母志鹏被家长一顿数落。杀个人,就能够不上学了。母志鹏如此说。3. 2020年1月21日,江苏一名高三男生在校内跳楼自杀。据称,他在跳楼前因和别人说话被教师罚站,在班上做检讨不被教师接受,他感受非常委屈。近年来一些青青年人际关系紧张、孤单独闭、漠视亲情,导致损害别人和自我损害等事件频频发生,这是情感荒漠化造成的严峻后果。青青年情感荒漠化现象已经成为一个亟待处理的社会咨询题。对以上咨询题你有什么看法，请选择一个角度构思作文，要求明确立意，标题自拟，文体自选，不要套作，不得抄袭。