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1、班主任座谈会_1参考发言稿班主任的座谈会演讲班主任的工作是一项繁琐的工作。它比简单的教学更有责任。班主任是班级组织者和领导者，也是班上个性的领导者。班主任的工作是教学工作中最重要的部分。重量。自从我参加了这项工作以来，我作为一名班主任工作了10年。在工作中，我将接着向经历丰富的班主任学习，学习与学生沟通和交流的方法以及班级治理的技巧。在实践中，我不断在不断探究和总结合适本课程教学和教学的方法。我失败了同时成功了。简单总结一下班主任的工作如下：在班级治理中，学生的思想教育是最重要的，培养学生良好的学习适应，提高他们的自理才能。在教育学生时，我觉得一方面，我应该以严谨的态度咨询他们，让学生养成良好
2、的学习和生活适应，恪守纪律;另一方面，他们应该照顾父母，照顾我们学生的年龄差距。更大，尤其是徐如瑞，生活自理才能特别差，而言语有障碍，几乎每天都要提示他洗脸，洗手，擦鼻子，衣服都脏了，帮他改变，学习过程中是更多实践教学;有时，像朋友一样，听着学生议论生活中的小事，议论家里发生的事情，会觉得特别亲切，同时容易得到学生的信任。因而，只有尊重和理解学生，他们才能真正获得学生的信任和爱。在组织和班级文化建立中，班主任是这些活动的核心。特别是情报部的班主任，几乎所有活动班的老师亲身参加，健康和学生一起工作，一些活动的工作协助学生选择教材，然后引导学生一步一步完成。每件作品都浸透到班主任的辛勤工作中。它还
3、体验了学生参与的乐趣，提高了学生的集体认识，锻炼了学生的综合才能，提高了班级的凝聚力。班主任的工作实际上不是一项能够通过标准来衡量的工作。每个人都以不同的方式治理课程。一堂课就像是班主任的家庭。班主任喜爱学生，就像照顾小孩一样。有时我看到哪个学生摔倒了，或者不快乐，感冒了，最紧张的是班主任。学校特别注重班主任的工作，为班级治理和教学提供了特别好的保障。不同方式的考核和评估也促进了课堂教学的开展，充分调动了班主任的积极性。我衷心希望班主任在工作中尽职尽责。学校能够理解并支持我们的工作。如此做的好地点是确信。所做的缺乏之处是耐心的，并指出我们正朝着同一方向努力，使工作更有认识。同时欢乐，共同促进我们整个学校的开展。