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1、教案中彩那天 习题班级 姓名一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。捎( ) 痕( ) 忆( ) 赠( )梢( ) 狠( ) 亿( ) 增( )据( ) 财( ) 富( ) 享( )剧( ) 材( ) 副( ) 亨( )三、多音字组词。四、依照意思选词语。拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教导 困惑不解1.心事重重，烦闷不快的模样。( )2.缺少钱。( )3.睡梦中都在寻找，追求，描述愿望强烈、迫切。( )4.教导。( )5.辨不清是非，让人非常难理解。( )6.面色发黄，身体瘦弱，描述不健康的模样。( )五、在括号里填入适当的词语。( )的技术 ( )的工作 ( )的汽车( )的人群 (
2、)的生活 ( )的神情( )的时刻 ( )的体会六、把下面的词语连成句子，并加上标点。1.兴奋地 与 父亲 我 想 几次 上车 共享 时刻 幸福 这2.面临 难题 道德 我们 一个3.财富 一个人 活得 只要 老实 就 有了 等于 一大笔七、填成语，组地名。例：一技之(长)(春)风化雨1.来日方( )( )里淘金2.难能可( )( )春白雪3.声东击( )( )居乐业4.同舟共( )( )柯一梦5.后来居( )( )阔天空6.不共戴( )( )津有味八、把下面错乱陈列的句子，按照先后顺序，连成一段通畅的话，再读读。1.我穿过院子向北屋走去。屋门放开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。2.我想：这
3、确实是我要访咨询的那位退休老老师吧?3.院子里静悄悄的，拾掇得干洁净净，一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。4.屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群小孩讲着什么。小孩们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。5.我悄悄地推开门。参考答案：一、(享 福) (财 富) (彩 票) (拥 挤)(安 慰) (奔 驰) (痕 迹) (存 根)二、 捎(捎信) 痕(伤痕) 忆(经历) 赠(回赠)梢(树梢) 狠(狠毒) 亿(亿万) 增(增加)据(依照) 财(财产) 富(富有) 享(享受)剧(话剧) 材(木材) 副(副手) 亨(亨通)三、四、1.(闷闷不乐)2.(拮据)3.(梦寐以求)4.(教导)5.(困惑不解)6.(面黄肌瘦)五、 (精深)的技术 (洁净)的工作 (崭新)的汽车(拥堵)的人群 (拮据)的生活 (严肃)的神情(幸福)的时刻 (深入)的体会六、 1.我兴奋地几次想上车与父亲共享这幸福时刻。2.我们面临一个道德难题。3.一个人只要活得老实，就等于有了一大笔财富。七、 1.来日方(长)(沙)里淘金2.难能可(贵)(阳)春白雪3.声东击(西)(安)居乐业4.同舟共(济)(南)柯一梦5.后来居(上)(海)阔天空6.不共戴(天)(津)津有味八、 应该按 5、3、1、4、2 的顺序陈列。