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1、幼儿园教育论文之如何让绘本激发小孩的阅读兴趣 新绛县东街逸夫学校孙瑞霞绘本阅读是一种新颖、高效的阅读方式，它把精巧的图画与精彩的文字结合起来，是青年儿童读书识字、思想教育的特别好的读本。如何让小孩们爱上绘本，爱上阅读，我谈一点认识。2015年暑假，我和学生们一起组织了一个“绘本故事团”，每天下午6:00-7:00在新绛县的体育场讲绘本故事。那个暑假我们共坚持了31天，拥有了350余人的粉丝团，这些“粉丝”都是小小孩，最小的不到2岁，家长们说：“每天下午吃完饭，小孩们再也不嚷着要看动画片了，而是要到体育场听故事姐姐们讲故事。”如何把绘本故事的作用发挥最大，我考虑再三决定从“绘本舞台剧”、“绘本户
2、外科普课”、“绘本拓展体验课”“绘本辩论赛”“绘本文化之旅游学”等方面入手开发课程、组织施行。一、绘本舞台剧课程开发。小孩们故事听得多了，就会把本人想象成故事中的某个人物，总是挂在嘴上说。我就想既然小孩们愿意扮演某个角色，我们把那些获得凯迪克大奖的好作品搬到舞台上在学校演，让更多的小孩看到本人同学的表演从而爱上读书。我们成功的剧本案例：图画馆里的狮子 ：学校鼓舞小孩们多读课外书，每周都有阅读课，这节课是在学校图书馆里自由地看，小孩们年纪小，更换一个地点就像小鸟一样叽叽喳喳的叫个不停，反而让读书的效率降低了，针对这种情况，我先在图书馆里给大家讲了图画馆里的狮子这本绘本，效果不错。几个教师就商量一
3、起排练成剧本在全校演，如此所有的小孩们去图书馆看书都会遭到启发。有了这次绘本剧展演的成功，我们就开发了一系列有价值有意义的绘本剧课程。通过舞台剧的表演培养小孩们的积极制造精神，开展他们的意志力和想象力，从而使他们的思维才能遭到锻炼，唤起他们的求知欲，尽可能使他们正确地认识现实世界与四周事物，以到达稳定其本身既有的道德感。没想到这种方法确实让小孩们爱上了阅读，我们也真正实现了教育、娱乐、情感的融入！二、绘本户外科普课。作为一名语文教师，对学生们文学方面的培养是得心应手的，但是作为一个11岁男小孩的妈妈，我有希望能给小孩更多接触大自然的时机，我会在周六周日带他去野地里摘柿子、也会带他去参加“夜宿恐
4、龙馆”和“山上挖宝”等有意义的户外活动，每次活动体验我感受小孩都有成长。为此，我也在学校的绘本课中有意的参加如此的课程。隋代花园捉蚯蚓：2016年4月22日，世界地球日那天我给小孩们选择了一本假设地球被我们吃掉了的绘本故事，这本书文字特别少，但是图画足够说明征询题，即便不识字的小孩也看得明白这本书。从那些掉进海里的企鹅和北极熊无助的眼神里，从那些鱼儿逃脱不掉被网住的命运里，从没有水的水龙头、枯死的树、耷拉着脑袋的花、干渴的小猫到小孩惊慌的大眼睛里等等，即便小孩也会为如此的今后而眉头紧锁，忧心忡忡。这堂课下了小孩们嘴里还说着：“我回去要给妈妈说不能穿皮草，不能带狐狸毛围巾，要多走路少坐车，多植树
5、”，环保的知识没有过多讲，但是却完全到达了“树立环保认识”的概念。 这次的环保课之后，我又把小小自然第一次觉察等一系列科普类的书带到课堂里，小孩听了一段时间之后，我就组织了一次特别有趣的活动-“隋代花园捉蚯蚓”，在做这次户外体验课之前，我在课堂上讲“蚯蚓的六喜六怕”，然后在一个雨后的早晨带小孩们开场了一次有趣的科普之旅，由于有之前的知识做根底，小孩们都明白在哪里能够挖到蚯蚓，我们把挖到蚯蚓放到地上观察，看它身体断掉是否能够存活，喜爱的小孩能够本人养蚯蚓，没有说教确实是观察、分析、讨论、总结，特别自然的唤醒他们的好奇心、求知欲。三、绘本拓展体验课。走进牙科医院：2016年的9月份全国爱牙日，新绛
6、健齿口腔医院走进学校选传“保护牙齿，从刷好牙做起”活动，家长们反映小孩们听完医生讲解，当天晚上确实把牙齿刷得特别洁净，但是没有坚持几天就忘了，如何能够把小孩们刷牙这件事落实好呢？我仍然是从绘本入手，给小孩们讲蚜虫大搬家一颗超级顽固的牙，当小孩们理解了，我和健齿口腔医院商量做一次“牙医体验课”，把小孩们带到牙科医院，让他们在专业的仪器下看同伴们牙齿是否健康。那些平时不好好刷牙的小孩就特别不好意思，他们也明白本人的牙齿有蛀牙，通过这次“做个好牙医”体验课，小孩们不爱刷牙的征询题得到了根本性的处理。四、绘本辩论赛。我们利用三只小猪的真实故事这本绘本，开了一次“辩论会”，由于小孩们的年龄比拟小，我们就
7、没有严格的按照辩论程序做，只是让小孩们分清正方和反方，同时按照本人是哪一方就在书上找对本人有利的图片和语言来证明本人的观点。初衷是想教会小孩们能够多角度的对待征询题，学会换位考虑。最意外的收获是班里真有几个思辨才能特别强的小孩，辩得真心不错，听课的教师们都特别意外，我们都感慨每一项活动只要认真做了，小孩们的收益都是特别大的。五、绘本文化之旅游学。关帝庙结义厅前演“桃园三结义”：有段时间三年级的一个小男孩带了一套三国演义的彩绘本，班里传阅的特别广，我趁热打铁就带着小孩们把这套有趣的中国名著彩绘本一篇一篇的读完。同时引导小孩们能够回去看1994年版的三国演义，小孩们在教室里讨论的特别热烈，我想着和三国演义相关，又离我们最近确实实是运城关帝庙。何不组织小孩们来一次有深度的游学活动，因此我和运城关帝庙的领导获得联络，希望给我们配一个优秀的导游给小孩们讲解，重点是讲关羽有关的故事，小孩们在导游的带着下真真做了一次特别高效的文化之旅。尤其是我们提早排练的情景剧“桃园三结义”，放在结义厅前演出，不仅我们本人的小孩和家长大呼精彩，确实是路过的游人也吸引了好多，他们特别感慨这么小的小孩居然能够用白话文演，我们敢如此做，是由于我们的小孩对三国演义已经有了深化的理解，小孩们不是单单记词表演，而是带着感情，声情并茂的演本人眼中的那人物。