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1、政教处范文之小学“母亲节”感恩活动方案 “慈母手中线,游子身上衣。”母亲节马上降临,为进一步加强青年儿童的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生理解母亲为本人成长所付出的艰苦,理解母亲对本人的期望,明白得如何去感恩,如何去关爱别人、关爱社会,依照学校特色教育办公室的活动安排,决定开展“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。一、指导思想关爱母亲,明白拥有一颗感恩的心,才明白得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才明白得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,才明白得去关怀,协助别人;拥有一颗感恩的心,就会发奋学习,珍爱本人;拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,就会拥有
2、欢乐,拥有幸福。二、活动时间 2011年5月4日5月20日三、活动安排1、搜集阶段(5月4日5月6日)。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动本人的有关母爱的真实故事,通过征文、讲故事等方式,让学生去感悟到母亲在本人成长的道路上所付出的艰苦,感遭到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。2、实践阶段(5月6日5月15日)。引导学生积极“感恩”实践活动,让母亲感遭到小孩们所带来的那份舒心、满意和快乐。本人也感恩于母爱的春晖,体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭,亲爱母亲,孝敬母亲的好品德。以下方案可供学生参考:、为母亲捶一捶背。、为母亲洗一洗脚。、为母亲做一点力所能
3、及的家务。、向母亲敬一个崇高的队礼。、向母亲道一声温馨的祝愿。、送给母亲一份自制的小礼物。、送给母亲一个深情的拥抱。、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。、给母亲写一封感激的信。3、总结评比阶段(5月15日-5月20日)。各班对学生的活动进展总结,并评比出二名“感恩明星”向学校推荐。学校将对“感恩明星”进展评比、奖励。四、活动要求各班主任要高度注重:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此根底上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感激与关怀别人,学会与同学和睦相处,理解体会父母师长的辛劳,明白得助人以及回馈别人,培养感恩的心,做一个感恩的人。