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1、幼儿园教学计划总结幼儿园春季保教工作计划一、指导思想围绕市教研室和园务工作计划，认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高老师素养，坚持以教研组为主阵地，进展课程改革的研究，遵照幼儿教学特点，积极营建教科研气氛，深化教学研究，进一步优化保教质量。二、主要工作及措施（一）磨练老师内功，提高老师业务水平。 1、组织老师根本功竞赛，要求全园老师都要参加竞赛活动。内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等7各方面。 2、磨课活动 为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、互相听课、评课，在实践工作中互相协助，互
2、相指导，使全园老师都能积极参加教学研究，使新老师尽快成长，老老师也能跟上新课程的步伐。 3、同题异构、一课三研、教学沙龙活动本学期我园接着开展以年级组为单位，全园参与的方式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让年级组的老师充分发挥主人翁的态度，围绕课堂观察积极筹备、设计、施行活动。通过这种同伴式的研究方式让我们的老师明白本人的优势与优势，然后找准本人的开展方向，努力前进。 4、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，实在把落实幼儿良好的行为适应、学习适应及生活卫生适应当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的根底文明纪律教育，构成良好的行为适应。把常规教育和培养幼儿良好的行为适应作为幼教工
3、作的重点，按照幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和平安常规教育，努力挖掘各领域的德育要素，寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等严峻节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。认真组织评比“好小孩”等，用四周的典型开展教育，让更多的“好小孩”带动全体幼儿，总体提高幼儿的素养。（二）加强园本培训，努力提高教研工作的实效性 1、开展园本教研活动，针对日常教育教学中的征询题和困惑，以年级组为单位进展教研研讨，这对一些共同点、难点征询题，通过园内集体学习、研讨。鼓舞老师大胆阐述本人的观点，提高老师理论与经历的结合并锻炼老师的口
4、才与胆量。 2、标准幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作治理 我们将按照“六认真”工作，定期检查、催促、分析、反响，加强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。同时接着抓好幼儿观察记录工作，促使研究工作能有效促进幼儿的开展，构成有效的幼儿个案研究。 3、完善班级治理检查制度，接着开展“优秀班集体”评比 为了更好的优化幼儿的一日活动，我们按照检查治理制度，由行政及骨干老师对班级的常规每周进展抽查，并提出反响意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。 4、发挥骨干老师的引领作用。骨干老师每学期要上好12节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强本身学习，提高理论素养，积极撰写论文，给年
5、轻老师做好典范，起到带头的作用。（三）家长工作 积极做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放教育活动，亲子游戏活动，并通过家园联络栏、家长会和、等方式，向家长宣传幼儿园的教育主旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监视，到达家园教育目的一致。把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。 （四）、其他工作齐头并进，全面提高保教质量。 1、做好卫生保健工作。加强膳食治理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的治理及监视，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的治理、传染病的预防、疾病的矫治工作。 2、加强儿童体魄锻炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，加强儿童体质。 （五）分月安排：
6、二月份： 1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 2、检查各类计划的制定情况 3、欢欢喜喜过元宵 4、各班开展“公开课” 三月份： 1、各班组织幼儿开展庆“三八节”活动 2、个班开展“月底展示课”活动 3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 4、 园本培训如何构成有效的教案、如何创设欢乐的环境 四月份： 1、结合主题活动各班组织幼儿春游踏青活动 2、各班做好“预防春季传染病防治”工作3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 五月份： 1、各班开展“庆五一”活动 2、各项常规活动检查 4、各班预备六一节目 六月份： 1、全园开展“庆六一”活动 2、做好幼小衔接工作3、大班毕业典礼 4、做好期末总结、量化、评比工作5、做好教具材料的清查、整理工作 6、组织老师做好期末幼儿开展评估工作，评比“好小孩”、“专长幼儿” 7、填写幼儿开展报告单，发放奖品、奖状