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1、政教处范文之中学创文工作方案 为确保按时按质完成县委、县政府提出的争创全国文明县城工作任务，进一步加强广大青青年思想道德建立，提高师生思想素养，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境，依照千阳县教育体育局下发的“创文”工作施行方案的文件精神，结合我校实际，特制定我校“创文”工作方案。一、工作机构和职责1、成立“创文”工作领导小组，组成人员如下：2、主要工作职责：（1）认真教体局要求，对需要提早建立的硬件工程抓紧落实，加紧施行；（2）对必须完善的软件工程逐一落实、整治、完善，逐人过关，并选准有效的活动载体；（3）对存在的重点咨询题开展结合攻关，把突击性的专项整治与学校制度建立结合起来，把思想道德建
2、立与依法治校、民主治理结合起来，促进学校建立和治理上档次、上水平、出经历、创特色、见成效；二、主要工作任务我校的创立工作以“创立全国文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道德建立，培养学生良好行为适应，建立和谐校园为重点，针对学生的身心开展特点，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想质量和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种途径号召全校师生关注创立工作，积极投身创立活动，从自我做起，从周围做起，争当文明市民。主要工作思路：1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深化组织学习市教育局和镇中学“创文”工作方案等文件，理
3、解其精神，统一全校师生的思想，提高对城市文明创立的认识。2、从加强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，利用升旗仪式、部会和班会课时间深化进展中华民族和革命优良传统教育，树立师生的民族自尊心、自决心和骄傲感。3、以师德建立为龙头，学习中小学老师职业道德标准，通过学生评议、家长座谈、咨询卷调查等途径查找咨询题，反思、完善、提高师德涵养，从而建立新型的文明和谐师生关系。将“我最喜爱的老师”的评选和宣传活动接着深化开展下去，充分发挥学校老师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。4、接着加强党员先进性教育，通过系列主题活动的开展，加强党员的党性涵养；进一步完善党员榜样带头帮扶和党员义务参与值
4、勤岗的建立，着力营建有利于学生健康成长的思想文化环境。5、接着深化公民道德建立施行纲要的落实，以培养学生构成良好的行为适应为基点，在学校大力推行“践行标准，从自我做起，从如今做起”这一德育活动，从标准行为适应做起，培养良好的思想道德质量和文明行为。（1）抓好“五心”教育（忠心献给祖国、爱心献给社会、关怀献给别人、孝心献给父母、决心留给本人）。制定符合学校实际的教育工作安排，组织专题的常规教育、法制平安教育、文明礼仪教育、诚信责任心教育和职业道德、尊师爱校教育，培养学生良好的思想道德质量和行为。（2）坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为先”，深化开展“养成道德好适应”、“恪守社会公德没有旁
5、观者”体验活动，开展“文明始于细节”专题教育活动，狠抓卫生保洁、环境治理，由少先队大队部组织文明卫生监视岗，每天在门口、校园、教学楼轮番值勤，检查督查纠正校内不文明、不卫生等不良适应（检查情况每天公布一次）。（3）号召学生积极参加社会实践活动，与社区严密配合，共创和谐社会。宣传文明行为，不断健全学校、家庭、社会各负其责又亲密配合的长效机制。（4）积极组织有专长的学生参加千阳县开展的各种文明创立主题活动，通过活动提升学生的文明素养和涵养。6、加强校园文化建立，通过体育节、读书节、书画科技节、红歌竞赛、争做文明礼仪人、校园文化艺术节等活动，丰富广大师生的精神世界和文化生活。7、充分利用学校广播站、
6、校宣传栏等宣传阵地，加大校园文化宣传力度，及时报道学校的先进典型和经历，着力进展文明创立、平安教育的宣传报道，使学校的宣传思想工作再上一个台阶。三、施行步骤3月份：1、制定文明创立工作规划和施行方案；2、“学雷锋，送暖和”主题活动月；3、利用周前老师会、学生大会、家长会、升旗仪式等做好“创文”的宣传发开工作；4月份：1、“平安文明教育”主题活动月，进展专题讲座，通过学校宣传栏教育学生做自觉恪守交通平安的榜样；2、加强宣传，营建气氛。校内悬挂“讲文明话，办文明事，做文明人”和“校园因你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐”的宣传标语，营建文明创立的浓重气氛，争做“文明礼仪人”。使学生投入到积极的学
7、习状态；3、培养队伍，交流经历。德育处和少团支部认真组织学生干部的培训，提高学生干部的素养；召开以“加强家校联络，架起沟通桥梁，构成教育合力”为主题的家长会，进一步探究学校与家庭教育的方式，寻找家校联络的切合点；4、召开青年志愿者会议，号召全体志愿者积极配合全县卫生综合整治活动，做好义务交通执勤员；5月份：“文明礼仪教育”主题活动月，认真组织开展“三别”（向粗鲁辞别，向陋习辞别，向坏事辞别）、“四带”（把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给别人）、“五无”（地面无痰迹，校园无纸屑、桌椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）等方式多样的系列活动，结合学雷锋活动深化学生养成教育，标准
8、学生的文明行为适应。各班主任负责开展教育和施行，德育处负责检查、落实；6月份：1、开展“关爱和保护环境”教育，通过校园文化宣传板报等方式，培养学生从小养成保护环境，保护环境的良好行为适应。2、开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育活动。3、搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼，无乱写乱画；7、8月份：1、组织班主任利用暑假期间接着开展“走千家，访万户”的活动，加强学校与家庭、社区活动，构建学校、社会、家庭的德育教育立体网络，构成资源互补，合作互动的教育方式；2、组织学生参加暑假社会实践活动，通过亲身体验，体验劳动的欢乐；3、以“创立文明城市，争做文明市民”为主题，组织内容丰富的暑假德育作业，延伸德育教育的课堂，让学生过一个愉快而有意义的假期。