《幼儿园中班家长会教师参考演讲稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班家长会教师参考演讲稿.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班家长会教师参考演讲稿各位家长：大家好!在此，特别感激你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主班老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈老师特别荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对小孩教育的注重。有句话说的好：“家园好像一车两轮，只有同向运转，才能共同促进小孩的开展。中班是幼儿身心开展的重要时期。幼儿们通过小班学习时期，在各方面有了特别大的进步。通过暑期的相处，对有的幼儿
2、已经有了一定的理解。在之后的日常生活中与小孩的朝夕相处，会让我更加充分的理解了每一个小孩的性格特点，相信从中能够看到每一个小孩的成长和进步，并与小孩之间建立深沉的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群可爱的小孩。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进小孩的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后小孩们的学习将有所增加。因而好的学习、生活习惯根本上确实是要从中班开场逐步养成，这是小孩们成长的一个新起点，因而还希望家长多和我们配合对小孩进展正确的引导。通过小班的学习与生活，小孩们已经遭到了一定的教育，他们
3、与小班幼儿相比，尤其明显的特征，我们不难发觉，有的小孩好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的小孩语言表达才能也特别出色，能把看到的事情说的特别完好。有的小孩接受才能特别好，在学习方面老师教的内容能特别快接受。有的小孩在学习方面接受才能可能略微差一点，这就需要老师和家长的配合对小孩更加耐心的教诲。这时候的小孩，最需要的确实是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培养他们的决心，鼓舞他们健康欢乐成长，促进小孩们更好更全面的开展，总之，一句话：有成长就有成功，有欢乐就有幸福下面我就从以下几方面详细的讲一讲：一、班级幼儿现状及分析(1)如今刚开学，我想放了一个暑假，有的小孩可能还不能特别快的习惯过来。相
4、信开学一个星期后，小孩们会明显地习惯幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些小孩的情绪可能会不如何稳定，通过一些时间的习惯，会看到小孩们能高欢乐兴地上幼儿园，还能主动向老师咨询好，小孩们会渐渐的有些成长的表现。所以这与家长的努力是分不开的。(2)本学期是中班的第一学期，我们预备以养成小孩良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目的。为小孩的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中充分调动小孩的积极性，让小孩保持浓重兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。(3)教育工作的配合在课程的施行过程中需要家长配合的实在特别多。比方：发的新书要写上幼儿名
5、字，有时需要带物品、协助小孩完成调查表或者协助小孩辅助作业等等，这些都需要您的配合，由于您的积极配合是我们活动开展的关键，也是小孩获得开展的重要要素。在这里特别讲一下家长对小孩作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授幼儿知识，希望家长回家及时进展辅导进展稳固。那样更能加强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。二、生活方面：进餐：如今有的小孩已经能够本人独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分小孩尽管是本人进餐，但是进餐习惯不好，有的小孩拿勺的方法不正确，特别是新来的小孩，有的小孩边吃饭边讲话等。由于小孩是特别情绪
6、化的，有的时候情绪好或是喜爱吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提示，就能够本人独立进餐;但假如小孩挑食，今天的菜他不是特别喜爱，那么就需要老师的协助了。有的小孩会讲条件：比方说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”如此的情况。假如迁就她的话，那么怎么样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是：鼓舞为主，因而有特别多小孩都能在老师的鼓舞下高欢乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是由于我们老师每天都希望能保证小孩能摄取到充足平衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就小孩、不包办代替，让小孩养成不挑食、本人进餐的好习惯。特别多家长都希望本人
7、的小孩身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是如此在做，那么假如在家里也如此坚持的话，我相信小孩的身体是绝对能够长好的。三、培养小孩生活自理才能方面的咨询题。逐步开场转凉了，小孩们的衣服也开场穿的多了起来。但是，我经常会发觉，午睡起床时不是这个小孩不会穿衣服确实是那个小孩鞋子穿反了。我觉得教育小孩参加家务劳动，协助他们成为有责任感、爱劳动的人是特别有必要的。:我们能够让幼儿做力所能及的事情：如本人穿衣服、穿鞋子，拾掇玩具、整理本人的房间让他们先做简单的事，如此小孩才有决心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情本人做提高责任感。
8、假如小孩没有完成分配给他的家务活，比方饭前的预备工作，你能够对他说：“要是你拾掇好了桌子我们就能够开饭了。”渐渐的小孩就会认识到其行为所产生的好坏不同的效果。如此就明白得了本人在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对小孩从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，老师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在小孩们有安静的情况下在进展用餐。假如幼儿特别吵闹的情况下仍然进餐。那样的气氛会妨碍幼儿的用餐质量。四、下面讲一下如今小孩存在的几个咨询题：(1)小孩不会珍惜时间小孩不会珍惜时间，这和家长对小孩的娇惯有特别大的关系。有的小孩晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一
9、遍的叫，反正爸爸妈妈会协助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，如此不利于培养小孩的时间观念，也助长了小孩依赖父母的习惯。不要觉得小孩还小“树大自然直”，对小孩做事少闻少咨询，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，咨询题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立小孩的时间观念培养小孩做事专注，抓紧时间的习惯。让小孩早睡早起，有充分的睡眠。(2)有些小孩爱发脾气。小孩乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理会他，直到小孩软下来，再给他讲道理。当小孩有进步时，如实同一件事，如今不再发脾气或减轻
10、了，要及时地表扬鼓舞，久而久之，小孩正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消除。不要让小孩感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向小孩妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜爱，乱发脾气不会有收获，如此小孩在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我操纵，渐渐就会改掉了!(3)个别小孩坐不住。静静的坐着或长时间专注做一件事，关于大多数的小孩是一件特别困难的事。好动，坐不住的小孩特别难专心听讲。小孩坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，小孩坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅别人;在教室里来回悄悄地走，四处跑。因而我建议
11、：能够让小孩多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是小孩的天分，父母能够在家和小孩做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让小孩在比拟长的时间里专心做事情，可锻炼小孩的持久力、意志力等。例如：玩游戏木头人，当说到“不许说话不许动”时要求双方停顿活动，能够锻炼自我操纵才能。奖励与惩处假如用各种方法都不行时，尤其是小孩应该做本人的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严峻得责令他立即安静做本人的事，假如小孩一贯特别闹，忽然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。相信他总会有进步的!五、家长配合工作今天对各位家长的到来再次说声感激!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会接着支持
12、我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那确实是让小孩们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之确实是：小孩们能健康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让小孩们遭到更好的学前教育。因而希望家长配合我们做好以下的工作：(1)小孩坚持上幼儿园：我想这个关于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都明白假如小孩不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，小孩们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让小孩在8：20前到园，假如您的小孩在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送小孩入
13、园时及时告诉老师，以便我们能多关注小孩，如需请病事假，请向老师请假说明!(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让小孩们本人完成，并指导鼓舞小孩把衣裤叠放整齐，让小孩的自我效劳才能得到锻炼。(3)平安工作，请家长每天来幼儿园要检查小孩的口袋和书包，不要让小孩带玩具及有危险的东西，有的小孩可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到小孩本人或损害到其他小朋友都不好。不要给小孩戴项链等贵重物品，以免遗失。(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长理解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜(5)关注小孩接送情况假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接小孩，只能请别人代接时，应提早跟
14、本班老师打招呼。(6)望家长在小孩面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的注重。家长在与小孩交流时应该树立老师的正面形象。我如此说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如小孩在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批判你。”以我们的经历总结出家长比拟喜爱咨询小孩的咨询题是：“你最喜爱哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给小孩提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的小孩确信会按照你的思路去答复，他就必须选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。由于他的思维才能还
15、不能跳出你给他的一个特别局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。因而家长在这个咨询题的引导方向上是错误的。我希望家长能让小孩理解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会协助他;老师会教给他特别多东西;让他高欢乐兴、快欢乐乐的健康成长;所以当他犯了错时老师会教育他，但是站在不损害小孩的根底上的。如此才不会让小孩对老师产生恐惧心理，而是让他喜爱老师，愿意与老师交流，不会由于老师批判了他而不上幼儿园。(7)由于班级小孩比拟多，小孩们又比拟好动，平时手脚动作也快，一起学习游玩时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解，莲山课件也请多指正、多批判、多沟通。六、
16、兴趣班今年我们幼儿园开展了舞蹈兴趣班。配置了专门的舞蹈教室。配有电视碟机音响和根本功压腿的高低把杆。学习舞蹈能够培养幼儿的体形和气质。从小培养小孩的一些专长。挖掘小孩的兴趣，关于培养小孩的自决心更有力。小孩的要求是：中班及以上对舞蹈感兴趣的幼儿。一学期费用是400元，一星期2节课，一节课1小时，一共32节课时。幼儿，请家长到本班老师这报名。七、完毕语：再次感激各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长能够直截了当跟班级老师沟通。我们特别愿意倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地点我们会改正，总之我们都是为了小孩们能健康欢乐成长!因而希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此完毕!