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1、政教处范文之“美在学校”活动施行方案 一、活动背景十八大报告提出，“把生态文明建立放在突出地位，融入经济建立、政治建立、文化建立、社会建立各方面和全过程，努力建立漂亮中国，实现中华民族永续开展”。“漂亮中国”遂成为社会各界关注的新词。二、活动意义培养学生良好的审美观念，养成明白美、爱美、制造美的适应，是教育的重要内容。美无处不在。我们周围不仅有自然之美、建筑之美、设计之美，我们的家、我们的学校、我们的社会也都是美的载体。美，就在我们周围；美，就在我们身上。有“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”的亲情之美，有同学间真诚相助的友谊之美，有在灯烛边平凡而伟大的朴实之美，有一方有难八方支
2、援的真情之美。当代青年学生应当举起时代的号角，奏出时代美的乐章。开展“美在四中”这一活动，旨在培养学生的审美情趣，养成良好的行为适应，促进学生的身心健康。三、活动目的通过开展“美在四中”的主题教育活动，让学生发觉和感受美，珍爱和维护美，培养和制造美，打造人美、景美的漂亮四中，为建立“漂亮中国”增光添彩。1发觉和感受美。让学生在校园里走一走，到网站上看一看（拍摄的校园的图片），交流本人发觉校园美在哪里，感受校园的环境之美；让学生在脑海里想一想，回忆本人在学校遭到的关爱和协助，感受校园的人文之美，激发他们身为四中学生的骄傲之情和爱校之意。一个好心的微笑，是一种美一个谅解的眼神，是一种美一次真诚的合
3、作，是一种美一段纯洁的友谊，是一种美随手捡起一片纸屑，是一种美为大地添一份绿色，是一种美教室里朗朗的读书声，是一种美一个个繁忙的值日生的背影，是一种美有人遇到困难时，伸出援助之手，是一种美往返于教学楼与办公楼之间教师的身影，是一种美跑步时整齐的队伍，做操时一致的动作，也是一种美2珍爱和维护美。四中校园，这片可爱的土地，装载着自然与人的和谐之美。这份美来之不易，要珍爱和维护这份美。但是，日常生活中，有的同学随手乱扔、乱倒，妨碍了校园环境；有的同学看见桂花开了，就去采摘，有的同学走捷径践踏绿地，破坏了校园的绿化这些现象与美格格不入，这些行为也不利于个人的成长。开展“美在四中”主题教育活动活动，旨在
4、让学生明白得美需要大家共同努力维护，让学生养成良好的行为适应，让学生每做一件事，都能自我发咨询：如此美吗？3培养和制造美。开展“美在四中”主题教育活动，培养学生的仪表美、语言美、书写美、节约美、行为美、心灵美、环境美等。让学生发觉和感受美，使学生可以把珍爱和维护美落实到行动上，积极参加社会实践活动，不断提高个人涵养，提升人生品味，积极主动地追求美、制造美。四、活动安排三月份：1开展“学雷锋”青年志愿者效劳活动2开展“礼貌、礼仪、礼节”教育活动3校园环境卫生集中整治活动4学生着校服、仪容仪表标准活动5校园“护绿、爱花”活动四月份：1以“美”为主题的作文竞赛活动2开展“建立节约型校园”活动3以文艺汇演为载体，开展体验美的活动五月份：1举行一次以“美”为主题的演讲竞赛活动2保护公物行为美活动3组织“美在四中”硬笔书法竞赛4说文明语，杜绝脏话活动5举行以“美”为主题的板报或版面竞赛六月份：1诚信考试集中教育活动2组织高一学生美术鉴赏竞赛活动七月份：1志存高远，效劳社会，奉献别人爱心活动2暑假社会实践活动五、总结表彰学校将对每项活动的开展情况进展检查，量化打分，对活动中表现突出的班级和个人在下半年开学典礼上予以表彰奖励。政教处 团委