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1、政教处范文之住读生晚间突发事件应急疏散演练方案 一、演练目的通过突发事件应急疏散演练， 让学生掌握逃生的方法，加强自护和自救才能，提高全体师生应对自然灾祸及突发事件的应变才能，加强学校应对突发事件平安疏散的经历。二、 演练活动领导小组总指挥：林国庆指 挥：文盛慧 廖洪峰 毛德启 方 锐 屈光玉成 员：全体行政人员及在校老师三、演练分工广播宣传组：尹燕舞 屈昭启（摄影）疏散引导组：文盛慧 廖洪峰 毛德启 方 锐刘小华 肖爱明 黄轶伦 方国莽肖志军 方立志 黄春华 李志朋胡金星 闫云和 毛金高 方飞跃安保、卫生、抢救组：林国庆 屈光玉 徐玉莽 江植扬肖帮云四、演练步骤学校广播忽然紧急响起警报，意为
2、突发平安事件，学校迅速启动应急处置预案，全体师生平复积极应对突发事件，各楼层各寝室同时组织学生平安疏散。1、学校广播启动反复播报几遍：“同学们，不要慌乱，穿衣穿鞋，动作要快，在室长的带着下成一路纵队跑到楼梯口，然后在宿管员或各楼屋抢险疏散的老师指挥下，迅速而有序地撤离到操场上，并清点人数。”2、各寝室的同学在听到警报声后迅速起床，互相喊醒还在睡的同学，穿衣、穿鞋，在室长的指挥下，成1路纵队跑到楼梯口，在宿管员或楼层抢险疏散的老师的指挥下，迅速而有序地撤离到操场上，由室长清点人数，少了的上报到操场指挥处，抢险疏散的老师在确保本楼层无学生后再撤离到操场。3、所有同学撤离时均为1路纵队，在操场集合时
3、也一样，不分班级，只按寝室号由室长清点人数，保持队形，保持安静，不缺人和没有受伤的不报告，发觉缺人或有人受伤的，由室长及时报告给操场指挥，每个寝室站一路纵队面向教学楼，先到先站，修身楼站在前面，尚美楼站在后面，保持约10米间隔。4、各楼梯口或平台疏散人员安排：（1）修身楼地面指挥：文盛慧、廖洪峰A、修身楼东边一楼：方飞跃 二楼：闻初逸 三楼：闫云河四楼：潘 武 五楼：李红文 六楼：金少勇B、修身楼西边一楼：肖志君 二楼：方立志 三楼：黄春华四楼：肖今明 五楼：闫新国 六楼：肖爱明（2）尚美楼地面指挥：毛德启、方 锐三楼：江植高 方国莽四楼：李志鹏 刘小华五楼：胡金星 毛金高二楼平台：黄轶伦（3
4、）操场总指挥：林国庆（4）修身楼安保抢救：江植杨 肖帮云（5）尚美楼安保抢救：屈光玉 徐玉莽五、演练要求及特别强调1、撤离顺序由低层到高层，由各楼层责任老师统一指挥。2、安保抢救责任人要到各楼地成与操场间路段进展巡视保护，确保平安。3、本次演练活动为突发事件的正式疏散练习，不提早预演活动，各班主任要组织学生认真学习学校统一布置要求，可事先在寝室单个预演，确保撤离速度和平安。4、演练时重秩序、轻速度、保平安，班主任积极组织学生参加活动，强调学生态度要严肃，要提高认识，不得嬉戏打闹，并强调是演练不要恐惧，不得散播谣言，引起慌乱。强调不急、不乱，不冲撞别人，遵从指挥，假设有人摔倒，要协助老师制止队伍前进，扶起摔倒同学前进，防止发生踩踏事故。5、相关责任人假设演习当天公差或私假提早与总指挥联络，安排相应老师责任人工实在履行岗位，站在替生命负责的高度，坚持“谁的岗位，谁负责”的原则咨询责到人，到达演练目的。6、身体有先天缺陷的学生、班主任在演练前依照实际情况作好安排。、7、演练为实战，一切从实战出发，一切以平安第一，经秩序保平安。8、因演练过程渎职造成的平安事故责任到人。9、演练完毕后有序回到寝室就寝，各楼层责任人维持本楼层纪律，第二天进展总结教育。10、预备联络抢救车辆、活动计时：屈光玉。六、材料预备：手持喊话器3只。