政教处范文班主任工作经验交流活动方案.doc

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1、政教处范文之班主任工作经历交流活动方案 通过班主任工作的经历交流,大家取长补短,互相启迪,努力提高班级治理的才能和水平,积极营建良好的德育气氛,更好地发挥班主任在学校教育治理中的作用。一、 组织领导组 长:副组长:成 员:二、 活动时间:3 月26日下午三、 参与对象:全体班主任和其他老师四、 活动地点:学校会议室五、 组织方法1、班主任依照本班的实际情况或学校拟定的标题自选一个适宜的标题,写出经历交流文章或论文。(请不要抄袭,要写出本人的真实体会。1000字以内)2、所有班主任上交经历材料,由学校组织评选优秀交流材料。3、经历交流。学校行政出席,全校老师参加,优秀者发言。六、交流内容:本次研

2、讨交流内容方式为案例式,案例如下:1、近来部分班级学生晨读有些放松,效果令人不太满意。出现这种情况的缘故是什么?你班是如何抓的?今后你会采取怎么样的措施去抓好学生的晨读?2、每个班的老师总会感慨班里差生太多,这些学生学习根底差,态度差,学习适应更差,班里天天有几个差生不能及时完成各项作业,死记硬背的东西至今还不会背如此的学消费生的缘故是什么?作为班主任,你是如何对待的?又采取了怎么样的措施去教育的,成效怎么样?3、学校要求上午第四节课下课后由各班的老师带着学生进餐厅取膳,路队纪律紊乱,拥堵、抢道、奔跑现象频频发生。为什么会出现这种情况?你是如何加强中午学生中餐治理的?你觉得要做好这项工作要采取

3、那些措施?4、一些班级放学时路队工作总是不到位,且路队纪律也松松垮垮出现这种情况的缘故是什么?你平时是如何组织的?今后如何防止这种现象,做到路队整齐、家长满意?5、各班清洁区、教室,学生清扫不是非常积极,保持也不到位 出现这种情况的缘故是什么?你平时是如何组织的?今后如何防止这种现象,做到校园环境优美、整洁。以上案例请大家依照平时实践经历认真考虑,积极预备,并选择一两个案例构成书面文字。 (所以,你还能够针对班级出现的其它情况,写出本人独到的见解与看法。)七、活动程序:1、宣布活动开场2、班主任经历介绍3、专家点评4、学校领导讲话八、其它要求:各位班主任要在参加活动前及早安排好班上工作,即时参加活动。

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