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政教处范文之“处室、年级办公室文化建立”评比活动的方案 为进一步标准学校治理，促进校园文化建立，营建整洁、美观、愉悦的工作环境，构建文明、和谐校园，提高工作效能，提高学校档次，结合工作实际，特制订本方案。一、成立检查评比小组：二、评比范围：各处室、年级组办公室。三、评比活动重点：环境整治、办公场所文化建立。四、评比方式：以处室（年级组）为评比单位，按检查组打分评出一、二、三等奖。 五、评比奖惩：评比结果公布后，由学校正处室（年级组）给予一定物质奖励。附：办公室（年级组）量化评分表附件：办公室量化评分表 工程 检查量化标准 分值 考核分 办公秩序 办公桌、电脑桌摆放整齐，布置装饰合理美观，除老师的备课本、教本、参考及老师正在修改的作业本外，桌上无其他作业本和杂物。卫生工具摆放整齐。 30 环境卫生 办公室卫生按时清扫，门、窗洁净，地面清洁，天花板无蜘蛛网，垃圾、脏水及时处理。 30 文化建立 办公室有浓重的文化气氛和档次，突出工作性质和岗位特色，有明确的思想主题。 30 其它 环境布置新颖、个性鲜明，有创意，有文化内涵。 10 总 分 100