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1、关于老师竞聘演讲稿关于老师竞聘的演讲稿三篇 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。关于老师竞聘的演讲稿 大家好! 非常感谢各位指导及老师们给我一个时机，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个荣耀的岗位。我于 20_1 年毕业于-师范学校，20_4 年毕业于-师范学院英语本科系。20_1 年-2022 我一直担任初中英语教学工作，2022 年-2022年任班主任工作。自 20_1 年参加工作以来，我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了-市第-中学，在这里我度过了
2、自己最美妙的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。20_5 年-2022 年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练根本功，在今年 9 月初全区举行的根本功大赛中获一等奖。教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的承受新思想。及时转变思想，运用教育局倡导的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重学生素质的全面进步，努力创设愉悦的学习气氛，不歧视差生， 关心保护每一位学生，重视学生的思想意识的进步，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住时机展示自我，并可以出色的
3、完成，这其中也使自己受益颇多。在理论中尝试，在理论中开展，使得我的教育教学程度有了很大的进步。班主任工作中，我更是尽心尽力，不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作理论，使我在班级管理方面，探究出了一套自己的方法。关于老师竞聘的演讲稿 尊敬的各位指导、老师们：大家好! 感谢大家的支持和信任，可以给我这次竞聘演讲的时机。在各位指导和老师们的大力支持和帮助下，我总能满怀信心，圆满完成幼儿园安排的工作，并获得了一定的成绩。从毕业到五爱这个大家庭已经整整 14 个年头，我已记不清参加了多少大大小小的比赛、公开课、评比等活动，每当我困惑、迷茫、失去信心的时候，你们总会抚慰我：别担忧，你有
4、坚强的后盾，不用怕。就是这个坚强的后盾一致鼓舞着我、支撑着我奋勇向前。今天，我再次参加幼儿园中层的竞聘，竞聘教诲处副主任，我希望可以继续在这个岗位上发挥自己的才干，为大家提供更好、更优质的效劳。在过去的一年里，我协助分管园长做好园区业务管理工作，主要是园本课程和课程园本化建立，让“爱吾爱”的课程思想表达在一日活动中，自己以身作那么做了一个父亲节的微课程“我老爸真帅”，收获颇多。同时，我协助园区负责人做好集团基地学校的详细事务，上半年顺利完成了民办园评估工作。其次，协助园区负责人做好展演月、音乐节、合唱节等活动的组织、筹划、协调，在工作中不分你我，互相协作。在今后的工作中，我会一如既往服从指导安
5、排，时刻以一名优秀老师和共产党员的标准严格要求自己，兢兢业业努力工作。同时，我会努力做好团队引领和团队协作的工作。我们是一个集体，个体再强，在大家的支持下才能发挥最大的才能。就拿今年夏天炽热的世界杯来说，阿根廷是老牌强队，有梅西这样的超级巨星，却被初出茅庐的冰岛打了个平手。网上评论阿根廷球员之间没有默契，不执行教练的战术安排，梅西一个人撑不起一个国家队;反观个人才能平平的冰岛，却将防守做的滴水不漏。一个团结友好、互相信任的团队是取决胜负的关键。今后的工作，我会发挥指导和老师们的桥梁和纽带作用，做好上情下传，下情上达，坚决执行幼儿园决议，适时提出合理的意见和建议。同时，做好代表着和代言人，及时向
6、指导反映老师们的心声和合理化的建议，既讲原那么，又求方法，力争可以协调好关系，防止和减少矛盾。我希望，在我们五爱这个大家庭中，每个人都能认真努力地工作，幸福快乐地生活。关于老师竞聘的演讲稿 尊敬的各位指导，大家好!首先我非常感谢校指导给我这次竞职演说的时机。我叫 _ _， _ _年 _月从 _ _ _ _毕业后分配到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学研究。在班级管理及指导学生根本功方面，曾担任 _ _班、 _ _班班主任工作。在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字根本功大赛的指导老师，指
7、导的朗读工程获历届第一名，我也因此获得了优秀指导老师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比拟突出，曾两次受到市教委的嘉奖。 _ _年，我调到教务科任干事，协助科室指导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反应等工作之外，用心深化课堂教学，参与教研活动，透过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了老师们的参与意识，进步了课堂教学质量。在这些富有成效的工作进程中，我不仅仅熟悉了业务，积累了经历，锻炼了潜力，更重要的是对继续承当文科教学管理工作充满了信心，假如我可以竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：一、做好人的思想工作，加强政治学习，把
8、师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系老师的工作用心性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学的教学管理。二、大力改革教学，用心探究施行创新教学形式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面详细展开。施行“打好根底、拓宽专业、强化从教潜力训练、进步综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目的的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。三、搞好全系老师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以知识更新为根底、以培养老师教育科研潜力为重点。加强校际间的联络，可以请进来、走出去。对青年老师要透过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式进步其整体程度。带着全系老师加强业务学习，开展教学研究，进步自身素质，带出一支擅长研究、乐于奉献的作风正、素质良的老师队伍。四、强化研究意识，加大学科研究与改革力度。打破教材吃透学科资料，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性，在理论-研究-进步的良性开展进程中推进我校教育教学的全面开展。谢谢大家! 第 4 页 共 4 页