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1、主题班会教案之四年级“辞别陋习，养成好习惯”班会活动主持稿 四年级班会一、主题导入甲：在这节班会开始之前，我先给同学们猜个谜语，看看谁能猜出来： 我不是你的影子，但我与你亲切无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。乙：（谜底：习惯。假设学生猜不出来，教师可以给出答案。）对。这节班会的主题就与习惯密不可分（合：）辞别陋习，养成好习惯。二、生活中的陋习甲：要辞别陋习，首先要明确陋习。那么，在我们的日常生活中，又有哪些不良习惯呢？乙：我们把大家说的坏习惯
2、分类整理一下，谁愿意来读一读。学习方面：1、上课不爱考虑。2、不认真听讲。3、不喜欢做随堂笔记。4、不按时完成作业。5、不喜欢预习。6、抄袭别人作业。生活方面：1、不愿从事家务劳动。2、不喜欢整理本人的物品。3、吃饭时说说笑笑。4、喜欢跟别人攀比。言行方面：1、喜欢传播流言蜚语。2、不守承诺。3、上网无度。4、对别人求全责备。5、经常说脏话。6、缺乏主见。三、认识陋习危害甲：从上面大家交流的来看，生活中的陋习还真不少。那么，这些不良习惯到底会给我们带来哪些危害呢？在解答疑征询之前，先请大家听几个故事。故事1：大象小象绑链条故事2：坏习惯让他们丢了好工作 北京的一个特别不错的公司决定从社会上招聘
3、一些人才。它优越的条件、丰厚的酬劳吸引了许多人前来报名。要面试了，该公司的老总把一些应聘者带到了本人的办公室里。刚要开始面试，老总忽然接到一个，称须立即去办一个急事，大约需要半个小时时间。老总离开了办公室，应聘者先是耐心肠等待，可后来等得不太耐烦了，几人便开始翻看老总办公桌上摞着的一些文件、材料等后来老总来了之后，告诉他们所有人都没有面试成功。我们还没有开始面试呀？应聘者感到十分迷惑。刚刚已经面试过了。老总遗憾地表示，我们从来都不聘用乱翻别人东西的员工。应聘者顿时悔恨不已，一个不太经意的习惯让他们失去了一次特别宝贵的就业时机。故事3：乞丐的故事 一位没有继承人的富豪，死后将本人的一大笔遗产赠送
4、给了远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。有好事的记者便来采访这名幸运儿：“你继承了遗产之后，最想做的第一件事是什么？”（班主任）乞丐答复说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，如此我以后出去讨饭时方便一些。”乙： 看同学们笑得那么欢乐，一定是觉得那个乞丐特别傻既然本人已经是百万富翁了，还需要像往常那样去讨饭吗？事实上，细心想一想，这都是习惯惹的祸！由于它是一贯的，在不知不觉中，它已经阻碍了我们的思维，阻碍了我们的行动，因此也就左右了我们的成败。可见，习惯对我们的生活有着多大的阻碍。甲：不要觉得说句谎话没关系，不要觉得抄袭作业无所
5、谓，不要觉得丢片废纸是小事这些看似微缺乏道的陋习，特别可能会给你的一生带来难以估量的负面阻碍！四、认识四周的好习惯乙：体会了陋习危害的宏大，下面就让我们来欣赏关于好习惯的故事吧。 故事1：航天员加加林的故事 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都明白叫加加林。当时选择第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，如何能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师特别感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空
6、的宇航员。 故事2：童第周勤奋学习的故事 童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。 童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候不断跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。读中学时，由于他根底差，学习十分费力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩到达70多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事
7、，我通过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。故事3：美国总统华盛顿的故事华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、可谓美德典范的总统，他的老实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必须遵照的文明礼貌规则110条。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。甲：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息。下面请看我们为大家分类搜集的一些好习惯。（请同学读）九个学习好习惯：1、提早预习2、专心听讲3、爱提征询题4、及时改错5、查寻材料6、不磨蹭7、细心审题8、勤于动笔9、认真书写九个卫生好习惯：1、饭前便后洗手。2、
8、早晚刷牙。3、每晚洗脚、洗袜子4、手脏了及时洗。5、不随意席地而坐。6、常换衣服常洗澡7、不随地吐痰。8、不乱扔垃圾。9、随手整理好器具和衣物九个饮食好习惯：1、定时定量。2、细嚼慢咽。3、吃饭时不说话、不出声4、爱惜粮食。5、少吃零食。6、不挑食、不偏食7、不边走边吃。8、不吃不合格食品。9、少喝饮料多喝白开水九个平安好习惯：1、遵守交通规则。2、不玩火。3、不逞能。4、遵守公共秩序5、不急追猛跑。5、右行礼让。7、有自护认识。8、不做危险动作9、离家离校要向家长或教师打招呼五、效果反响乙：刚刚，我们一起理解了生活中的好习惯和坏习惯，认识了不良习惯的危害。下面我们就来做个学习习惯小测验。1、
9、学习时间不固定（）2、课堂上留意力不集中；（ ）3、学习目的不明确；（）4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（）5、不明白不会也不征询；（）6、学习时沉迷于空想；（ ）7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（）8、做作业前不复习，做完作业不相信本人，总要找人对对答案；（ ）9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（ ）10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ 11、遇到好电视、电脑，一玩起来，就不记得做作业；（ ）12、边做作业，边听音乐或者看电视；（）14、学惯器具乱扔，用时找不到；（ ）15、平时不复习，考前开夜车；（ ）16、喜欢哪科学哪科，偏
10、科；（ ）17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而阻碍学习；（ ）5个以下，要引起留意，立即改正510个，得赶快制定计划，本人改正10个以上，征询题严峻，请别人协助本人改正六、如何样培养良好的习惯甲：世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。乙：管得住本人，你是习惯的主人，管不住本人，你是习惯的奴隶。同学们，你们想做主人，仍然做奴隶？甲：道理谁都明白，但是施行起来总会遇到重重困难。想管住本人却管不住的情况时时发生。1.不长记性，总是重复在同一个错误里（不长记性，同一个错误总是范了又范）2.原谅本人，在没有方法改变的时候就放弃了，然后给本人找各种各样的理由 （曾多少次下决心想要改变某个坏
11、习惯，但是一遇到些困难，就开始找各种各样的理由，原谅本人，随意放弃了。）3.意志薄弱，下决心要操纵本人，可总是在最后的关头又坚持不住了乙：人生仿佛确实是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要可以制造惊奇在我的人生，就要让本人的考虑习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例日积月累，坏的比例逐日减少。那么同学们有什么改变坏习惯的好方法吗？(指名同学说)甲：我们还可以如此做：交一些可以管住本人的朋友，用写座右铭，挂字画等来提示约束本人，用写日记来管住本人乙：据科学家证明，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。甲：只要有认识地锻炼，我们每个人都会养成良好的习惯
12、 乙：说得再多也没有用，关键仍然去行动！希望同学们从本人的一举一动做起，养成良好习惯，制造美妙人生！甲：“辞别陋习，养成良好习惯”活动宣誓誓词“爱心构建和谐，细节展现素养，行动铸就文明”是我们每一位下各镇中心小学学子的不懈的追求。现在我提议全体同学起立，就“辞别陋习，养成良好习惯”活动庄严宣誓：辞别陋习，从我做起；遵纪守规，倡导文明；遵守美德，崇尚公益；讲究卫生，保护环境；注重仪表，礼貌待人；保护公物，关心集体；品行端正，精彩人生。 宣誓人： 甲：同学们，好习惯不是一节主题班会课就可以养成的，不良习惯也不是口头说说就能克服。 乙：让我们用行动履行我们的诺言，搭上养成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份执着。 合：让好习惯点燃我们心灵之灯，照亮我们前进的方向。五（4）班“辞别陋习，养成良好习惯”主题班会活动到此完毕，感激大家！