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1、幼儿园教学计划总结幼儿园教研工作计划四一、指导思想本学期，我园教研工作以市幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点1、通过各类业务活动，进展全园培训，提高老师的专业素养，促老师专业化成长。2、加强教育教学常规治理，优化课堂教学质量。3、以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深化和开展。4、充分利用本身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进片区民办幼儿园的开展。三、详细措施（一）加强学习，提高老师专业素
2、养。1、为老师创设外出观摩学习时机，有计划地组织老师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经历，提高老师对目前幼儿教育的进一步认识。2、提供理论学习的时机，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流商讨使老师在学习活动中共同进步、共同开展。3、组织老师开展读书活动，所有老师都要把自觉学习作为一种适应，向书本学习、向同伴学习、向大师学习、向网络学习，不断给本人以新鲜信息的滋养。（二）加强教育教学常规治理，提高教育教学质量。1、细抓教育常规治理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作标准有序地进展。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。2、园
3、领导加强随堂听课，及时理解老师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对老师组织的活动进展详细的、直截了当的指导，提高老师的教育才能。3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习适应。同时还要培养幼儿乐意探究、擅长合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、爽朗、爽朗的良好个性。4、创设表达班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的主旨，鼓舞幼儿大胆参与到环境创设中，要注重环境随教学内容的变化而随时调整，让环境表达幼儿的学习过程，使环境不断起到引导幼儿开展的作用。5、创设一般话语言环境，一日活动中利用多种鼓舞手段，激发幼儿用一
4、般话表达意愿及培养良好的倾听适应。6、园、班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到欢乐体验。如，春游、各班主题活动展示、亲子活动、故事会、等系列活动。（三）以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进老师专业成长。1、开展教学研讨活动。按照市幼教工作计划及我园老师的实际，本学期按照一帮一，一对红，对全园老师进展培训，在本组内开展“一课多研”后，再向全园老师进展展示，然后采取“参与式培训”的方式进展交流研讨，以提高老师的业务水平。相信通过各种交流活动的开展会给我园的园本教研活动注入新的力量。2、进一步深化园本课程的建立。本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的课程计划，标准课程设置。各学科
5、教研组按照施行情况，对各年龄段的课程作相应的调整和修正，老师在备课时中再进展补充完善，并进展整理和搜集教育资源，如教具、课件、音乐等，构成一套完好的课程内容，不断优化园本课程建立。3、加强园本特色课程的研究。提高分区活动效能。老师要按照幼儿年龄特点和开展需求，结合教育目的设置活动内容，每周定时投放适宜的操作材料。老师要提高对区域活动的指导水平，让小孩在各区域中，与材料、老师、幼儿互相作用下，情感、态度、才能等得以开展。4、开展优秀教案评比。为激发老师的积极性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评比，再选送优秀教案参加市的优秀教案评比。（四）、发挥示范幼儿园的辐射作用，促进片区民办幼儿园的开展。接着发挥我园的示范作用，定期开展与结对园的园本教研交流活动。四、详细安排：三月份：1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。2、制定教科研工作计划，制定、交流班务计划四月份：1、 教学常规、一日常规及生活常规的培养。2、 以“清明节”为主题，开展活动。3、 “我运动，我健康”开展“春季运动会”；五月份：1、 “我爱妈妈”开展主题教学“母亲节”活动；2、 “我们的节日”开展主题教学“儿童节”活动；3、穿衣服竞赛六月份：1、“我爱爸爸”开展主题教学“父亲节”活动2、“赛龙舟、吃粽子”开展主题教学“端午节”活动3、“我们毕业了”开展“大班毕业典礼”