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1、幼儿园教学计划总结我长大了 中班第一主题说明一、主题说明：每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长开展的“我”，对幼儿来说，觉察本人的变化，明白本人的成长，能够协助他们增加自决心，更好地认识本人和四周的“人”。升入中班的小孩，他们有了做哥哥姐姐的骄傲感，同时也开场对事物的缘由有了新的认识和理解，独立性有了明显的提高。他们特别关怀本人的同伴、老师如何评价本人，建立本人的社会地位有了初步的认识，羞耻心和荣誉感也逐步加强。因而设计“我长大了”的主题活动，从多元的角度，让小孩回忆本人的成长变化，体会“成长”是一件奇异和令人兴奋的事，引导小孩从自我出发，感受本人的成长，明白得本人长大了，应
2、该更能干，更明白事。通过有趣的各种活动，广泛地与同伴联络、协作、互相学习,逐步做到本人的事情本人做，从而进一步培养小孩的独立性和初步的学习评价本人，协助小孩找到本人社会的恰当位置，给小孩一个展示本人角色的舞台，享受表达“我是中班小朋友”的骄傲和愉悦。二、主标题的：1明白本人是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做本人能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生，乐意为集体效劳。2在看一看、说一说、试一试等活动中，感遭到本人在身体方面的成长，进一步理解身体一些部位的功能；感遭到本人在心智、才能等方面的成长。 3体验成长的欢乐，增进自我认识的开展。三、家园共育
3、：1与家长沟通，请家长平等地对待小孩、尊重小孩，为小孩创设一个独立自主的环境，让小孩有时机做本人能做的事情，并多与小孩交流、商量，使幼儿认识到本人的成长。2开学初老师有目的地与一些幼儿家长联络或家访，理解幼儿健康、情绪等多方面的情况，假设有新生插班，可安排“欢迎新朋友”的活动，协助幼儿习惯新环境。3、为小孩预备一些小时候拍的照片或用过的物品，如：小衣服、奶瓶、玩具等。让幼儿感遭到本人已经慢慢长大，从而提高幼儿的兴趣，在积极、主动投入的过程中感到本人长大了，加强幼儿的自我认识。四、活动安排：第一周 第二周一、社会：我们升入中班了一、社会：我是班级小主人二、健康：活动中的平安二、体育：头、手、膝盖、脚三、谈话：我会长大三、儿歌：别说我小四、故事：小熊长大了四、语言：老师的手五、数学：找身体五、数学：香香的早餐六、数学：排排队六、数学：客人来了七、科学：可爱的小脸七、科学：特别的我八、歌曲：幸福拍手歌八、律动：捏拢放开九、歌曲：我们是中班小朋友九、律动：头发肩膀膝盖脚十、绘画：表情变变变十、折折画画：睡得快第三周一、社会：今天我值日六、数学：逛动物园二、体育：协助朋友七、科学：保护牙齿三、语言：礼貌的话儿记内心八、歌曲: 心的颜色四、欣赏：假设有一天，我变小了九、音乐游戏：好朋友，行个礼五、数学：给小动物排队十、绘画：漂亮的线笔筒注：调查表我长大了