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1、大学生实习心得总结（精选15篇）大学生实习心得总结篇1周记I当学校的所有课程结束考完后，紧接着就是我们大学三年 里所必须经历的阶段一一实习，毕业生实习总结报告。这是我 们每个毕业生的必修课，也是我们踏入社会的基础以及作为就 业的一个重要的预演，同时也是现代社会用人单位招聘人才的I 一直向往上海高速发展的大都市的我，带着一份既欣喜又 紧张的心情踏上实习征程时，我终于感受到了实习难，找实习 单位很难，在上海找实习单位更难也!大学毕业生的实践动手能 力不强，这几乎是所有用人单位的共识。提高实践动手能力不 是一朝一夕的事，加强实习这一环节本来也应当是题中应有之 义，然而几乎所有即将实习乃至于实习过的大
2、学生都有一个共 同感受一一找一家实习单位，真难！白给人家干活也少有人要也! 还好，在姐姐的帮助下，我成功找到一个好的网络公司。I 当我踏进公司上班的那一刻起，我告诉自己：不抛弃，不I 实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、 产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能 够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，告诉我一些在 工作中应该注意的地方，在我碰到困难的时候便主动伸出援助 之手，令我非常感动。补，还有百分之一的希望我也不放过，总能修好，我说可以了， 到老师那里每每都是优，最令人兴奋的是全班就浇铸了两个， 然而这两个的腔体都是我们组加工的，老师说我们合作的好， 分工
3、仔细，确实，大家在一起相互监督着干确实要好的多了， 失误也避免了很多，通过对铸造的学习，不仅使我学到了知识, 更增强我的团队合作能力，我收益匪浅啊！四、车工I 车工是最脏的活了，然而却是最现代化的活了，因为我们 每人面前都有一台大家伙一一车床，因此我们也是很高兴的。I I 首先老师简单介绍了一下车工，然后就告知我们去学习安 全操作规程了，因为车工确实是很容易是出问题的，车床运作 起来，那都是每分钟几百转的转速啊，切下削末有时能飞的好 远，而且是带着相当的速度的，扳手可能就飞了，不知就是谁 倒霉了 等等。I 车工不同于其他实习是因为它是机械化加工，除必要的人 工参与外，其他都是机器来完成的，这就
4、比其他实习先进多了。 I 加工的工件出乎我们的意料，是锤把，因为我们先前的那 个班级不是加工的这个，想着能给自己的锤头按一个把，因此 每个人加工的都是很认真仔细，老师也在一旁不停的指点，出 现了毛病，老师会巧妙的修改，把的中间一段直径为十二毫米 的，不容易加工的光滑，看起来不雅，然而老师却能将缺点变 成亮点，简单的几圈就边的好看多了。五、实习总结与体会一个星期的.实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多:1、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机 械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、 创新意识和创新能力。I 2、_实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质, 使我
5、们不但对实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高 了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩 固了我们的所学的知识。I 3、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一 次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过 程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能 力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习， 既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。I 4、在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以 致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就 感是难以用语言来表达的。I 实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐, 同时检验了
6、自己所学的知识。实习更让我深深地体会到人生的 意义。I劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改 造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。I 1、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。2、坚持不懈，仔细耐心。3、认真负责，注意安全。4、只要付出就会有收获。短短的一周实习过去了，我收获很多，很快我们就要步入 社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入 微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、 学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅 猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过 的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
7、就像我们接触 到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操 作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。I 一周的一实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作 技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力， 更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟, 去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目 的。I大学生实习心得总结篇5I这是一件非常幸运的事情。我加入了这三个农村的教学小 组，在这十天里担任班主任。农民在春天辛勤播种，在秋天收 获丰硕成果。这次班主任之行真的让我受益匪浅。我从育人理 念、教师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。 I对
8、育人概念的理解。人的思想是独特的，对任何事情的看 法都不一样，所以有不同的看法。对于育人的理念，千人有千 言万语。某学校育人的理念和基础是“讲礼貌，讲实际”。其 实我一开始并没有真正理解这句话。经过十天的训练和领悟， 我学到了一点意思，就是首先要求学生是“成年人”，其次是 专业知识和就业技能的提炼和提高，从而成为“人才”。作为 教师，应以学生的兴趣为根本出发点，注重学生的精神塑造、 人格塑造和人生观引导。让学生在健康成人的基础上提高专业 知识和就业技能，进而成为人才。I 我们农村的教学对象是小学生，他们是一群成长中的孩子, 是成年人的基础阶段。孩子的模仿和学习技巧是高超的。班主 任的工作有点不
9、一般，就是经常和学生接触，所以班主任的行 为特别重要。如果班主任无意中做了一个动作，会被学生模仿； 无心之语也会影响学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。 所以作为班主任，要秉持正确的育人理念，让学生成为成人、 成为人才的好导师成为可能。I成为一名教师的道路并不简单。第一个要求是老师要有必 要的知识。老师经常被称赞为知识的传播者。没有知识怎么传 播？更别说学生问稍微难一点的问题你都答不上来的尴尬。老师 如果没有渊博的知识，怎么教学生学习更多的知识?教学不仅需 要知识，更需要质量。比如你在教大三的学生，就不要抱着孩 子可以随意教的心态。追求知识没有年龄。只要你求知若渴， 愿意学习，作为老师，你就
10、应该认真教。作为一名班主任，我 经常在课堂上走动，经常遇到学生问我关于每堂课的问题。而 且我一直很耐心的解释。如果学生问你其他科目的问题，你答 不上来，你就骂他们笨或者笨，你就不是一个合格的老师。老 师不仅仅是要求知识，我们应该记住这一点。I学生能学到的不仅在于自己的努力，还在于老师的教学方 法。有了好的教学方法，课堂气氛不仅好，而且学生也会学到 很多知识。在这方面，我有很深的体会。下乡的课，有空可以 听听别人的讲座。平时其他老师上课的时候，我有空就会坐在 教室听课。作为一名班主任，我一方面想帮助维护课堂纪律， 另一方面又想吸收好的教学方法。经过观察发现，当老师的教 学方法比较枯燥的时候，学生
11、一般不听，自己做自己的事。作 为老师，如果你看到没有学生上课，你的教学热情也会下降。 一节课下来，老师草草做完，学生一般什么都得不到。所以教 学方法很重要。I我还记得我听过一节英语课，那是一节非常成功的课。他 们的英语老师用多媒体制作课件，用儿歌教学。从一开始就吸 引了全班的兴趣，甚至最调皮最不愿意的同学也认真学习。学 生们也学以致用。第二天，他们来到学校，用昨天学的东西和 老师交流。学习效果超出预期。I大学生实习心得总结篇6I转眼间我们的实习工作已经结束，这时间里我们从学生一 下变成老师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实习锻炼， 使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。回想这两个多月的实习工
12、作更是历历在目。回想我们们刚 到我们的实习基地（平谷中学），看着熟悉的校园，操场，教学 楼,陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。I这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既 是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为 人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。我们付出了很多。收获的更 多。“十年树木，百年树人。”实习期间，我们以做一名高素 质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步, 不断超越自己。I而近两个月的实习，使我们真正体会到做一位老师的乐趣, 同时，它使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变 为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短 短的实习生活
13、，感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里，那 出自学生的一声声“老师好” “老师好”的感觉很奇妙，从最 开始的不习惯变得上了瘾。I 我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操，我们在 刚到实习学校新接触这套操，也是从头开始学习，动作非常负 责，为了能尽快适应，我和张丽在中午休息时间到操场的一角 面对面练习，虽然上课时比较仓促，但是我们还是慢慢适应了。 I 我们两个听了一星期知道老师的课后，就独自走上讲台， 虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课 堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作，口号不流利，底 气不足。但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。指导老 师针对出现的问题，要求我
14、们多听课，多向经验丰富的教师学 习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮 助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切 交谈。I 为了弥补自己的不足，我们严格按照学校和指导老师的要 求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学 习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己 的授课能力。I为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和指导老 师一起参加学校体育队的训练，每天天不亮就起床，天黑还回 到家。我们的指导老师带的是长跑队，这也正好弥补我们长跑 锻炼的不足。虽然每天都是在寒冷冬天面对枯燥的操场，而且 还被吹得感冒，但是我们觉得还是非常值得的。I我们
15、在实习期间还主动担任运动会的裁判工作，课余活动 乒乓球比赛的组织编排工作，虽然我们只是帮点小忙，但是跟 随指导老师的带领下，我们还是学到了很多。实习结果：I通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和 掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科 学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学 方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因 材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生 在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能 够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地 提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能
16、做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动, 人人健康发展。实习体会：I在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生 的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培 养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。 通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下 几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问 题谈谈我自己的-些浅薄的看法。I 1、用高尚的精神去塑造学生I教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自 身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精 神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加 上教师规范的
17、动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是 学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面 教育。I我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很 好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛， 我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会 吗？你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了 班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真 学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们 有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的 教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在 “乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有
18、效地提高 了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生， 使体育教学生动有趣。一位学生说：“老师，象这样的体育课 我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正 确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的 兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生 不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄， 良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。I例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用 激励的口号代替传统的“一二一” 口号，在跨越式跳高练习前 热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参 与、我自
19、豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行！然后要求学生自 主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。A如何 才能保证练习时的安全?B练习跨越式跳高能使身体哪些部位得 到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式 跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢 的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩, 有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习 的意义。教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力， 关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保I 第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己 选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去
20、时你该怎么办？多 数学生回答我们要帮助他，教师马上提出保护与帮助的方法， 练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的 语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生， 几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间良好情感去感染学生I 在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师 的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了 大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下 雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰 苦的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是 面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教 育方式，化
21、为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在 潜移默化中受到教育，从而提高学生对美好事物的追求。I 4、用祖国的召唤去鼓舞学生I青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青 春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想 与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为 祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体 成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻 炼中。我的思索。I在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的 思索：I 1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师 在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身 体素质
22、较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的 练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋 味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质相对来说，这是一次专业不对口的社会实践。我是学语文 教育的，现在却在网络公司实习，因为就网络编辑部的工作性 质来说更适合广告专业的同学。但我希望在短短的几个月的实 习期间里学到-点对自己以后的人生有用的东西。周记I适应期过了，一周之后开始在同事的帮带下，学一些简单 的软件，做一些简单的活，主要是在一旁协助处理一下简单的 事情，也就是打基础。I我做的最基础工作就是添加资料：在网页后台添加资料， 将每一项做到详尽细致、信息精准，保持图片海报
23、清晰精美。 影片的看点结合内容说明，语言做到吸引人，针对不同站点要 求制作、采用不同尺度的图片，体现出不同的工作要求。I可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件 事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能 够成功，前面的每一步基础都要打好。不仅要靠自己不断的去 摸索和实践，同时还必须有不耻下问的精神，勤学好问，不懂 的地方应该主动去请教别人。周记I我在编辑部的这两周时间里，我跟的一个“师傅”教会我 很多，让我看到、学到、体会到许多东西。不仅提高了自己的 软件运用能力、策划能力以及人际交往能力，也从这个专业不 对口的实践岗位上学到不少我们中文系内的文字协调能力与知 识，对我
24、来说真可谓受益匪浅。而这些是在书本上很难学到的。 我想，要学的东西多的呢。的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定 他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精 神。I 2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼， 发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、 难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。I 3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评 价，告诉学生期末体育成绩二运动参与+运动技能+上课行为+身 心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。I 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这 近两个月的实习使我们
25、的教学经验得到了一个质的飞跃，我们 学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在 取得好成绩的同时，我们时刻不忘超越自己，面对教育事业的 满腔热情，将鼓舞着我们不断前进。I 总之，从这两个多月的体育教学实习中，使我们深深体会 到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成 每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之, 教育实习让我们更加坚定了献身教育事业的决心，我们将继续 以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高 自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！ I大学生实习心得总结篇7I暑假期间，我在x有限公司办公室文员岗位实习。I 这是第
26、一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完 全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真 准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上 开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个 小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对 不起和-纸道歉书所能解决。I从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了 角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在 这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环 境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠 不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用， 所干的只是一些无关重要的
27、杂活，自己的提议或工作不能得到 老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的 眼色同事的嘲讽。I而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课， 很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实 习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做 事，做学问。自学能力“在大学里学的不是知识，而是一种叫 做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。 I除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很 少很少。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理 文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发 人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他
28、 们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行 开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知 识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知 识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断 学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在 不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和I工作很辛苦，由于现在还住校，所以每天7点不到就得起 床去挤公交车，就算再炎热再差的天气，只要不是周末，都得 去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个 人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想 上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想
29、上课的时候可 以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易 厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。 I但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公 司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而像同公司的网 络推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一 些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司 有意向的还得到处奔波去商谈。I而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必 须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭 领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡 熬夜赶项目。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人
30、则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且 要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平 普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母 补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为 月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多 时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。同事相处 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。I由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像 同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却 勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出 校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络
31、推广的同 事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己 的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人 的工作态度。I 一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情， 有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工 作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶 尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问，都有 助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心， 有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公 司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。 且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。I 我是学管理
32、的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎 通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时, 才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精 彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能 意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我 拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而的是希 望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做I大学生实习心得总结篇8I 20-年对于我来说真是充实的一年，在工作室的各位老师的 带领和指导下，通过不断地进行各种比赛和教研活动，不是在 学习就是在学习的路上，我感觉我又迈入了一个新的阶段。回 顾-年来，收获满满，幸福
33、满满，特将总结如下：从20-年的三、四月份，工作室多次派遣我前往新余和南 昌听课学习，到下半年十月份，我又有幸参加了第十二届 “和美课堂”研讨会，活动中有幸聆听了九位老师的教学理 念，感受了专家们的教学风采。十二月份又有幸参加了由县教 育局安排的支教教师培训学习，这次培训中多位老师与我们分 享了他们教学生活中的各种经历和趣事，值得我们借鉴和学习。 I 从这么多次的学习中，随着对新课程改革主题思想的深入, 通过进一步深入学习，我的认识有所改变，我借鉴了专家们的 教育理念，在我自己四班的课堂上进行了一次新的教学尝试。 其实，可以尝试着让学生在教师的指导下登上讲台，由学生进 行课堂教学活动，而老师可
34、以走下讲台，师生互换角色。这一 次，我就让孩子们来当老师。在上课的前一天我就给学生安排 了收集资料的任务，第二天就让这些小老师们走马上任了。课 后我撰写了“我”来当老师教学随笔，并且在工作室内部 教学随笔评比中荣获-等奖。I工作室要求我们每学期及其假期共读两本好书，并且撰写 读后感。这一年里，我认真研读了邱学华怎样教小学数学 和第56号教室的奇迹这两本书，并且认真撰写了两篇读后 感。我撰写的读“56号教室”有感在工作室读后感论文品 比中荣获二等奖。I工作室相应教育局要求加强，对教师基本功“三字一话” 的训练。六月份工作室举行了钢笔字比赛活动，我荣获了一等 奖，期末工作室举行了粉笔字比赛，我荣获
35、了二等奖。I在工作室的各位老师的共同帮助下，从课题选定到教案的 一稿、二稿，从面对面听课、评课到线上交流，大家围绕同一 节课积极献计献策，四月份我上的面积和面积单位获得了 分宜县区域教研“无生课堂比赛”的一等奖，并且五月份参与 了去苑坑“送教下乡”活动和进行了 “家长听课日”活动。并 且这堂课还获得了 20-年“一师一优课”评比活动中县优。 I数学工作室就像一个温馨的家庭，团结又温馨。工作室领 衔李水莲老师和副领衔王小宝倾囊相授，细心指导工作室每一 个成员。成员之间互帮互助，比如有老师参加比赛，各位工作 室的老师都会提前到场帮忙安排学生，协助分发学具。I 一年时间很长，一年时间却又很短，在成长
36、进步的道路上, 学习永远在路上，期待着我在下一个学期里能有更大的收获。大学生实习心得总结篇9两个月的实习时间很快就过去了，回首过去的两个月一导的 在大力支持和实习老师的指导下，我们圆满地结束了这次毕业 实习，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考 验和磨砺。非常感谢学校给我这个成长的平台，令我在工作中 不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，两 个月的实习结束，现将实习情况总结如下：I -、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高I 1、认真学习各种工具一起的用途及使用方法，虽然在学校 学习了不少理论知识，但在工作当中发现光有理论是不够的， 一定要理论联系实践再加上一丝不苟
37、的精神才能够把工作做好。 因此，我首先对各种仪器的资料进行了认真系统的学习，并坚 持边工作边学习，很快就掌握了其中的要领，已能独立完成领 导交给的任务，在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把 完美。I 2、认真学习了安全理念，“安全责任比天还大”“人人都 是通风员”煤矿工作是艰苦的行业，井下作业，随时有瓦斯爆 炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合，还有顶板垮 落，煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的发展规律性，只有认 真遵守各种安全制度，作业规程，才会尽量少发生事故。在安 全与生产的关系上，我认为安全与生产不是一对矛盾的统一体, 安全与生产之所以不是一对矛盾，就是因为它们根本不是对立 的双
38、方，安全生产是相互依存关系，安全是伴随着生产而言的, 没有生产就没有安全。生产过程中必须保证安全，不安全就不 能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这 个道理。我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系，又要 承认安全与生产之间存在着区别，正确理解与掌握安全与生产 的辩证关系，我们要坚持一切为安全工作让路，一切为安全工 作服务的观念，坚持安全为天，安全至上，把安全第一的方针 落到实处，落实到井上井下的全方位、全过程，从而保证安全 生产的健康发展。I二、扎实工作、埋头苦干，出色地完成了实习任务I在实习期间，我还较好的完成了盘区供电设计课题，受到 了指导老师和同学们的赞扬。I三、加强修
39、养、团结同志，树立了良好的实习生形象 I我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始 终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳, 任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优 良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的 生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。 I这次实习带给我的不仅仅是一种社会经验，更是我人生的 一笔财富。我深刻地体会到，我们不能在纷繁的社会生活中磨 掉我们弥足珍贵的品质，包括我们的善良、正直、虚心和刻苦 耐劳等等，这些品质将是我们未来立足社会和在群体中脱颖而 出的基石和筹码！I四、存在的问题及今后的打算I 在实习中，我尽
40、管学到了不少知识，有了不少收获，但学 校的要求，离集团公司的要求还有一定的差距，具体表现在：1、理论知识不够扎实。2、实践经验不够丰富。今后，我一定要继续努力学习业务知识，不断积累工作经 验，听取大家的意见，集思广益，不断进步，进一步加强自身 修养，切实提高综合素质，做一名优秀的专业技术人才，为实 现“高起点上再跨越新历史”奉献自己的聪明才智。I大学生实习心得总结篇10实习的目的：I 1、通过教育实习，提高对国家的教育方针、政策的认识， 增强对教师职业热爱，立志于从事教育事业。I 2、通过教育实习，实现由学生向老师的角色转换，将所学 的知识、理论和技能运用于实践中，提高实践能力，增强就业 竞争
41、能力。I 3、通过教育实习，提高教学和班级管理能力，提高教育调 查研究能力，培养敬业精神和团队合作精神。实习的内容：I 1、教学工作实习内容：I主要有钻研教材、备课、编写教案、试讲、上课、实验等 主要教学环节，以及辅导学生、批改作业、讲评试题、组织课 外学习活动等辅助教学环节。刚开始的时候，主要是听指导老 师和其他老师的课，完成对学生的认识和了解，为我下一步教 学环节作了准备。I X天后，我开始全面接手教学工作。这期间我完成了 X个 单元的教学活动。在整个教学过程中我以“新三维”即知识与 技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。 这让我在教学实习中取得了很好的效果，在各单元的测
42、验中得 到了较大的提高。最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原 先的学习态度，他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提 出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到 主动的去参加各种教学讨论和探究活动。2、班主任工作实习内容：I没有诚挚的爱，就没有成功的教育。班级就是一个大家庭, 班主任既是严师，更是慈母。具有双重角色的班主任，不仅要 关心学生的学习，还要关心他们的衣食住行。班主任爱学生， 学生也会爱班主任，从而乐于接受教育。所谓“亲其师，信其 道”，让爱的红线成为联系师生之间感情的桥梁和纽带。I我的整个班主任实习工作总的来说包括了解实习班级学生 学习、生活、活动、纪律等基本情况，听
43、取实习班级班主任工 作经验的介绍，并在其指导下制定实习期间班主任工作计划， 做好班级日常管理工作，开展好思想品德教育工作，主持主题 班会，开展有目的、有意义的课外活动，做好个别学生的心理 家访工作等等。I首先，在做班主任工作中要做好学生的心理健康教育。心 理健康教育是农村教育中现存的一个很大问题，现在大多数的 农村寄宿制学校的学生都是留守儿童，他们的成长过程中缺乏 父母的真切关怀，缺乏一种正常的家庭教育。因而造成了他们 心理的不稳定，甚至是叛逆的心理。其中在此期间我不断的找 他们谈心，逐步加强他们的心理健康素质。周末，我回学校参加大学英语四级考试。我现在越来越发 觉英语的重要性，上海是个生活节
44、奏很快的城市，竞争也相当 激烈。我现在所实习的公司，来的实习生只有我的学历最低， 年龄也属我的最小，但是我不害怕，我会很努力的学习，要证 明自己。I为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每 一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽 然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促, 都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供 一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。周记I 元旦要到了，公司为了统一假期，我们开始连续7天的上 班。才上班-个月的我，也渐渐感觉体力不支。I 每天7点半从家里出发，换乘地铁，挤上班高峰，准时9 点下班。双眼盯着电脑，
45、手指敲击着键盘，不时的握着鼠标， 一天8小时这么下来，眼睛木胀，脊椎酸痛。到5点半下班的 时候真是看都不想看电脑-眼。I 想想看原来在学校里那种安逸的日子，不免有些怀念，但 是，社会就是现实，有时也是太过于现实了。也有好多的无奈 和失去，但始终都在认识社会嘛。我不会批判什么，也不会痛 击什么，我只是说我想说的，在这期间我所看到的东西，所听 到的东西，所感受到的东西，所学到的东西。其次，在做班主任工作中一个重要的关系必须要处理好， 这个关系就是与家长的关系。“家访”是其中的关键。我在几 次家访的过程中学到了很多。家访是学校教育与家庭教育的桥 梁。通过家访让我知道了一些学生性格形成的关键。这有助于
46、 我对学生进行教育教学工作。并且我认为通过家访可以让学生 感受到我们的真爱。这样才能使学生从本质上、内心里真正的 接纳我们。与此同时，通过学校与家长的全面配合才可能使学 生健康的发展。这种了解三方的教育才是完整的教育。I 3、教育调查的内容：I 通过对x初级中学的基本情况、历史与现状的调查，我充 分了解到了学校办学特色的形成过程。对于该校优秀教师的先 进事迹、教书育人的经验、教学方法和教改实验有了大致的认 识。此外，还加深了我对各种层次学生的心理、生理特点、学 习态度与方法、知识结构、智能水平与思想道德品质等状况的 了解，为以后从事教育事业奠定了良好的基础。实习的总结： “纸上得来终觉浅，绝知
47、此事要躬行”。社会实践使同学 们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生只重视理 论学习，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践， 原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的 在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化，对 于教育事业有些基本的了解。在实习中我收获了很多，主要有 一下几点：首先，工作要有热情和信心。其实，不管在哪个行业，热 情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意 为共同的目标奋斗。耐心又让我们细致的对待工作，力求做好 每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美 丽的火花，工作才-能做到最好。I其次，在工作中要积极主动，掌
48、握主动权。当你可以选择 的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东 西却可以选择。机会是要靠自己去把握、争取的，勇敢的“主 动请缨”会为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就 会有意想不到的收获。I大学生实习心得总结篇11生产实习是大学实习的重要组成部分，学校很是重视，每 年都批下大批资金安排学生到各个工厂参观实习，增长学生的 见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的一些基本运作过程， 为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。I开学前三周系上就安排我们到洛阳中国一拖参观实习，参 加生产实习，让我们学到了很多知识。I通过我们自己的参观，还查找各种图书资料以及到网上搜 寻相关资料，使我们
49、的的知识得以巩固和完善，并能顺利完成 本篇实习报告。实习目的：生产实习是我们机械专业知识结构中不可缺少的组成部分, 并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通 过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大 知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重 要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触 社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由 学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步 了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。 这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是 十分必要的基础I洛阳是个美丽的地方，洛阳是国务院首批颂的历史文化名 城和七大古都之一。洛阳素称、“九朝古都”，