《主题班会教案初三主题班会:学习雷锋钉子精神参考演讲稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案初三主题班会:学习雷锋钉子精神参考演讲稿.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
主题班会教案初三主题班会:学习雷锋钉子精神参考演讲稿一、 活动目的1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解2、提高学生克服困难的决心和对学习的研究精神3、提供学生锻炼的时机,提高班级干部的工作才能和工作态度4、培养学生团结合作的才能二、 活动预备1、提早两周告知全班,让学生理解此次活动2、中队委员负责组织筹划全过程3、全体学生以个人或小组方式报名节目活动4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容三、 活动过程1、主持人导入班会(主持人:刘祯炜、许燕斐)2、请几位学生预备五份有关著名科学家刻苦研究获得成功的事例,之后请同学即兴点评(于胤杰:牛顿、达尔文、门捷列夫 徐超:童弟周)3、张钱能向同学们提咨询,进展“雷锋身平知识竞赛”(选择、咨询答)4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”(24点:5.5.5.1,3.8.9.1;英文接龙;成语接龙;化学标题:如何处理Ba+中毒)5、个人才艺展示,讲述本人成功经历,鼓励其他同学(刘毅闻)6、介绍雷锋的个人事迹7、小品学雷锋的苦与乐(刘祯炜、刘毅闻、张雷)8、班主任总结班会完毕:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们如今的初三学习中,所以其他的艰辛朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习