《牡丹江市高三下学期语文2月开学摸底(延迟开学网络考试)试卷·A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牡丹江市高三下学期语文2月开学摸底(延迟开学网络考试)试卷·A卷.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、牡丹江市高三下学期语文2月开学摸底（延迟开学网络考试）试卷A卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共1题；共6分）1. （6分）（2020高三上潮州期末）阅读下面的文字，完成下面小题。在全球各国加速5G商用的趋势下，5G在中国的落地。中国通信行业引领全球的技术积累促成了这种结局。从1G落后、2G追随、3G突破、4G同步，到如今5G领先，中国通信技术行业的进步成为中国科技发 展的一个缩影。就在5G领域，中国企业已埋头进行了近10年的创新布局和持续投入；它并非，而是源于几十年的追赶和全球化历练。最终，5G牌照的发放可谓瓜熟蒂落。人们对此也有足够的信心：2019年作为 中国5G商用元年，将成为5G应用的良
2、好开端。让5G发挥好新引擎动力，关键要做大做强产业，发挥产业_作用。有报告预测，到2025年，5G将带动我国直接和间接总经济产出35.4万亿元，拉动300万个新增就业。（ ）如同工信部负责人所说，企业 要以市场和业务为导向，积极推进5G融合应用和创新发展，聚焦工业互联网、物联网、车联网等领域，为更多的 垂直行业赋能赋智，促进各行各业数字化、网络化、智能化发展。此外，面对旺盛的5G行业应用需求及5G商业合 作模式的改变，需要各方进行深入协作和沟通，优化网络体验，健康、完整的产业生态。5G标准是全球业界共同制定的国际标准，5G技术是全人类倾注心血和资源的创新之作。就像中国企业的5G技 术服务全球一
3、样，中国的5G牌照发放，既让国内消费者共享5G发展，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国 5G市场的机会，因而共同致力于造福全人类。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A .水到渠成一挥而就支撑1 在* 工口介B.顺理成章一蹴而就优势构建C.水到渠成一蹴而就支撑构建D .顺理成章一挥而就优势io#（2）下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A .这将成为一个不争的事实。B .这会成为一个事实吗?（1）对这首诗的理解，不恰当的一项是（A . “独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。B.“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。C
4、. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。D . “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。（2）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。B .心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。C .红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。D .面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。五、情景默写（共1题；共3分）7. （3分）（2019高一上思南期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）再别康桥中，在多情的诗人眼里，河畔金柳是“，就连那软泥上的青苻，也对自己饱含 不
5、舍的深情，“”。（2）荆轲刺秦王中，表现送别之人受“慷慨羽声”感染的句子是“，”。（3）在鸿门宴上，樊哙说的“，确实是一种抓主要矛盾、不耍顾及细枝末节的解决问题 的方法。（4）记念刘和珍君中鲁迅先生认为真正的革命志士应当具有“, ”的品格。六、语言表达（共2题；共6分）8. （1分）（2019高二下陆良月考）请根据下列新闻报道内容，拟定新闻标题与导语。标题在15字内，导 语在65字内。标题：导语：美国航天局局长吉姆布里登斯廷当天在社交媒体推特上发文说：“祝贺中国嫦娥四号团队实现在月球背面的 成功着陆，这是人类的第一次，也是令人印象深刻的成就。”“祝贺！”在新华社海外社交媒体账号发布的相关新闻下
6、，美国太空探索技术公司创始人埃隆马斯克第一时 间对嫦娥四号成功落月表示祝贺。俄罗斯齐奥尔科夫斯基航天研究院院士亚历山大热列兹尼亚科夫对新华社记者说，嫦娥四号成功落月是中国 取得的一项重大航天探索成就，确保探测器在月球背面着陆的技术非常复杂，此前任何国家都未能使其探测器在月 球背面软着陆，“中国这一成功产生了巨大的心理轰动效应”。（背景链接：2019年1月3日10时26分嫦娥四号探测器在月球背面成功软着陆，并通过“鹊桥”中继星传回 了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱）9. （5分）（2020高三下成都月考）读下面一则材料，请概括作者关于怎样防止“校园欺凌”的主要观点。
7、不超过50个字。学校是教育圣地，任何形式的欺凌行为都是不可接受、不被允许的，学校必须正视并加以制止和预防欺凌事件 的发生。学校要用多种形式对学生进行优良传统教育，启迪和引导广大中小学生和青少年树立正确的人生观、价值 观、苦乐观、爱憎观。充分利用时间、空间，全方位、立体化地弘扬中华优秀传统文化的魅力和风采，占领主阵地, 打好主动仗，奏响主旋律，传播正能量。同时 组织学校巡逻队、观察点、信息员，增设报警电话和必要的防范装 备，争取做到环环紧扣，步步为营，一处触网，全域皆动。一旦“欺凌”事件出现，情节轻微的由学校对“欺凌” 制造者批评教育；情节比较恶劣，对被欺凌学生身心造成明显伤害的可请公安机关参与
8、警示教育或对实施欺凌的学 生予以训诫；屡教不改或情节特别严重的可将实施欺凌的学生转送专门学校进行教育；涉及违反治安管理或涉嫌犯 罪的学生欺凌事件，按照相关法律严格惩处。七、材料作文（共1题；共5分）10. （5分）（2019高二上揭阳月考）阅读下面的材料，根据要求写作。不知从何时起，微信群内投票评比变得司空见惯，每个人时不时的要为同学、朋友、同事，甚至陌生人投票拉 票。随着“朋友圈”的广泛使用，诸如此类的投票评比活动也越来越多，甚至产生了有组织有规模的“专业投票拉 票群”，此风盛行让人眼花缭乱、应接不暇，每个人在使用微信时都遇到过。有人觉得举手之劳，成人之美，何乐 而不为？有人觉得碍于情面，不
9、得已而为之。有人置之不理，无视它，甚至退群微信“朋友圈”拉票之风盛行，你对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求：自选角度，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案一、选择题（共1题；共6分）1-K 01-2、D1-3、B二、现代文阅读（共3题；共27分）2T、C2-2 B2-3、人懂得群体合作，为了群体的共存，人需要把自己天性中那些合作、利他的因耒利用起来.中国人有关注现实世界的传 统，代际关系具有不可选择性，人一出生就处于与父母的代际关系中，人类合作利他品德的修养就从与父母的关系开始.这就 使李在中国文化中成为修身的起点.成为百善之首.3
10、T、A3-2 C3-3、现有的学校教育（实践教育环节礴或微失）抑制了学生参与实践活动的积极性；学校和教师受的课程观念的膨晌太深, 不能充分发挥学生的主角作用；城乡经济发展不平衡，乡村学校的“研学旅行“超乂落实；学校和家长相关意识薄弱r研究旅 行添透率儡取4-1、A4-2、j说并未给出明确的结局.给读者留下了想象的空间；悠扬的笛声突出了青笛女孩;曲光开朗、笑对艰难的形象；美好 的环城 优美的音乐预示者“街 心中的悲苦和仇恨逐渐融化，会化了温暖向上的主题；上文中女孩与“我”聊天时说到 的椁关橙树、音乐的描写相照应.4-3、不同意 B5-3 C张良多次根据太公兵法说服沛公沛公很受识他，经常采用他的计
11、谋.5-4、伯于是谢E倒沛公的军营，私下里会见张良，想让张良IR他一起署开，四、诗歌鉴赏（共1题；共7分）6T、C6-2 A五、情景默写（共1题；共3分）【第1空】夕阳中的新娘7-K 第2空】 ,由油的在水底指运.【第1空】土皆咦目72、【第2：】J尽上指用.【第1空】大行不顾如谨73、【第2寸】大礼,不辞小让.【第1空】敢于直面惨淡的人生7-4、【第2中】散于正视阳定笆好仁.六、语言表达（共2题；共6分）8-1、【第1空】美俄航天专家点酬雌四号（或盛赞、祝贺等）【第2空】中国婢峨四号探测器1月3日成功在月球背面软着陆r并传回第背彤*图.对此，美国和俄罗斯航天专家纷纷表 示祝贺并盛借这一人类壮
12、举.9-1、学校应当坚持正面教育,培养正阙t ,同时建立fit全师机制，并且对欺凌者依法依规适度惩戒.七、材料作文（共1题；共5分）10-1、【拳考例文】理性投票有尊义近日，微信群投票广泛兴怎，一打开朋友圈，各式各样的投票链接霸屏.我们每个人每天都面对这种情景.有人认为，空手 之劳.何乐而不为？有人觉得碍于情面不得不投f也有人置之不理.而我认为应理性投票，使投票变得有意义.微信群投票的设计初衷是让大众发表看法.是另 义上的竞赛.其投票内容由发起者自拟.参与者也无门槛可言.这在 一定程度上可收集.统计大众的意见和奇去.但在群投票的兴起中，一些无聊的投票内容的出现,使人们迫于亲朋好友的情面 为之投
13、票,实在黑有违群投票的意义，也浪叁自己的时间和精力.但如果对此置之不理，也会伤害自己的人际圉.所以，我认为我们应理性投票.苜先.我们可在朋友03表明自己的观点，投有意义的票。对于另陛拉票的微信群，育选择的 退出,不参与无聊的投票活动，把自己的时间用在有意义的事情上.只保留比较正规的投票圈，并按自己的意愿投出自己宝贵 的一票.其次，我们也应功通身边的奈朋好友,尽量不要参加无意义的投票活动，也不让无聊的投票肆意犷散，以免影响自己正常的 翔.随着科技发展，侑息化的进步，具开发遥研发的隹序都是为了方便人们的生活,群投票也是如此.因此我们每个人都有责 任维护其健康发展.卢守群投票的规则,合理的发起投票活
14、动.使每一次的群投票都有其存在的价值和意义.大力打击无意义 的群投票活动，让其消失在我们的朋友圈.合理地投出自己的一票，发挥目己这一小举动的作用.从而达到开发端的研发初 衷.理性投票有意义r通过投票，不仅能使真正有特长、有能力的人被发现，使埋在沙中的金子闪闪发光，还能让我们每个人都 参与其中,都能表达自己的总厚，这对社会的健康发宸，人与人之间的关系和谐亲密大有意义.所以面对各式各样的群投票 时，我们应做到合理投票，不盲目.不忽视,让每次投票都徨到准确的数据，让无意义的投票消失在朋友圈使群投票功能发 挥其积极作用.c .这一美好前景将成为现实。D .如何将美好前景变为现实？（3）文中画横线的句子
15、有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.既让国内消费者共享5G发展，也是外资企业参与中国5G市场、分享中国发展成果的机会，因而共同致力 于造福全人类。B.既让国内消费者共享5G发展成果，也是外资企业参与中国5G市场、分享中国发展成果的机会，进而共同 致力于造福全人类。C.既让国内消费者共享5G发展，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国5G市场的机会，进而共同致力 于造福全人类。D.既让国内消费者共享5G发展成果，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国5G市场的机会，因而共同 致力于造福全人类。二、现代文阅读（共3题；共27分）2. （6分）（2019高一上金华期中）阅读下面的文字，完成各题。说
16、“孝”许天笑两千多年前神州大地上一对师徒的对话，揭开了人类这条河流之所以生生不息的秘密。徒弟子路在河边问道： “老师，我想听听您的志向。”老师孔丘想了想，说了十二个字：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孔子的这 三句话，也可以用三个简单的字概括：老者安之，是孝；朋友信之，是信；少者怀之，是慈。请注意，为什么孔子 把孝而不是信、慈排在首位？同样，为什么此后世世代代的中国人，也同样把孝称为百善之首呢？也许有人会说，老人是智慧的化身，后辈需要向老人学习，以传承各种知识和技能，所以当然要孝敬老者。然 而此情非中国独有，世界上各个文明都是如此，这一点不足以说明孝在中国具有至高地位，而且考古资料也表明“孝
17、 为首”的情况未必自远古就如此。在已经发现的我国最早文字一一甲骨文中并没有“孝”字，孝字出现于更晚些时 候的商周金文中。我们不妨先看看荀子对人类生存处境的一段论述。荀子认为，“人生不能无群”“人能群，彼不能群也”。人 类相对于其他物种，在力量、速度上都没有什么优势，却能在严酷的生存环境中胜过其他动物，是因为人懂得群体 合作。人为什么能做到群体合作，就在于每个人都知其本分，各行其正，各安其所。所以，人不能无群，既在群体 第2页共14页中，就不能不讲本分，否则，就不免会陷于纷争、动乱和瓦解。无疑，为了群体的共存，人还需要把自己天性中那 些合作、利他的因素利用起来。孟子曾把人的天性中固有的四种合作、
18、利他的因素，称为“四端”：恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之 心。“端”，是起点的意思。仅仅有一个起点，当然是不够的，关键在于这些合作、利他的因素，通过怎样的道路, 渗透到人们点点滴滴的生活实践中去。似乎正是在这一点上，中国文明和世界上的其他文明，渐渐走上了不同的道 路。在基督教文明等神教文明和佛教文明等相信轮回的文明中，这些合作性的因素在一定意义上是以来世许诺的形 式向信众颁布的。人们安守本分，很大程度上是因为他们相信，只有诚实善良，不杀人、不偷盗，才能在死后获得 拯救去往天堂，或修得善果减除后世轮回之苦。然而在中国，在热衷鬼神祭祀的商代被周代取代之后，人们似乎渐渐形成了关注现实世界、慎言
19、死后世界的传 统。孔子的“未知生，焉知死”，便是对这一传统的精练表达。相应地，中国人摸索到了一条立足于现实世界、发 扬合作利他天性的道路。这条道路，自然要从一个人出生时最先相遇的两个人一一父母开始，从自己和这两个人无 法割舍的关系开始。如此设想，我们似乎就容易理解，孝为什么被无数中国人作为修身的起点，成为百善之首。在人类社会中，代际关系具有不可选择性。人能够选择职业、住所、生活方式，却不能选择自己的父母。这一 不可选择的事实从消极的一方面理解，是无法逃避的深深的无奈。不过，从积极的一面来理解，代际关系的不可选 择性，恰恰使“孝”在中国文化中成为修身的起点，成为百善之首。每个人都无可回避地处于与
20、父母的实际关系中, 正因为如此，“孝”是每个人都不能不终生面对的事情，同时也就为每个人的合作利他品德的修养提供了牢固的依 靠。你想修养你的德行，成为一个仁慈、有合作精神的人吗？请从那个你一出生起就必须与之合作的人开始，请从 孝开始。现在，我们再来看看“孝”字的结构：上面是一个老人，下面是一个孩子。老在上，子在下。孝的含义，就这 样清晰地呈现着。（摘自国学，有删改）（1）下列对“孝”的表述，不正确的一项是（）A.孔子说的“老者安之，朋友信之，少者怀之”，可以用“孝、信、慈”三个字来概括，以“孝”为先的思 想影响了此后世世代代的中国人。B.“孝”是每个人都不能不终生面对的事情，因为每个人都无可回避
21、地处于与父母的实际关系中。C. 一个人从一出生，最先遇到和自己无法割舍的两个人一一父母，这样看来，“孝”成为百善之首，是因为 无数中国人把它作为修身的起点。D.甲骨文中并没有“孝”字，孝字出现于更晚些时候的商周金文中，“孝为百善首”也未必自远古即有，但 这并不能说明孝在中国不具有至高地位。（2）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.有人说，老人是智慧的化身，后辈需要向老人学习，来传承各种知识和技能，但这不能成为孝敬老者的根 本原因。B.基督教、佛教是以来世许诺的形式向信众颁布合作、利他因素，这似乎让中国文明和西方文明逐渐有了差 距，从而走上了不同的道路。C.商代热衷鬼神祭祀，周取代
22、商以后，传统发生了变化。孔子的“未知生，焉知死”的说法就是对人们关注 现实世界、慎言死后世界的传统的精练表达。D . “孝”字的结构本身就很好地诠释了孝的含义。“孝”有助于培养我们的合作精神，让人变得仁慈、有爱 心。（3）综观全文，说说“孝”为什么被世世代代的中国人奉为百善之首。3. （9分）（2019高一上广州月考）阅读下面的文字，完成小题。材料一近日，教育部等11部出台关于推进中小学生研学旅行的意见，提出“要把研学旅行摆在更加重要的位置、 推动研学旅行健康快速发展”。长期以来，实践教育环节薄弱甚至缺失，已成为制约我国中小学实施素质教育、改 革人才培养模式的重要瓶颈。当今教育面临的最为问题是
23、没有将课堂教学与社会实践充分结合起来，导致大多数学 生没有参与实践活动的积极性。旅行超越了教材、课堂和学校的局限，向自然和社会领域延伸，能唤醒学生的学习 热情，使他们积极进入情境中，自觉地参与实践活动，这对于培养学生的创新精神、主动精神和实践能力有非常重 要的现实意义。（节选自光明报：研学旅行将纳入教学计划）材料二研学旅行既有“研学”，又有“旅行”，两者缺一不可。相比于传统的课堂内进行教学的学科活动，研学旅行 课程没有明显的规律性、可控性、阶段性和连续性的特征，更多的是呈现了无规律、不可控和非连续性的特征，这 就要求在研学旅行出发之前做好准备，而且不同于传统课程的新课预习那样简单准备。在研学旅
24、行实践活动中，老 师相当于导演和编剧，而学生才是主角，老师安排了一台戏，写好剧本，但是学生如何“演绎”好这台戏，不仅需要有好的剧本，还要有好的“导演”。更重要的是，要让学生发挥主角作用，体现主体意识，真正地融入到研学旅 行实践中，才能真正地把这台戏唱好。学校和教师应尊重学生的主体地位，不能“背着学生走”，应做一个引导者, 引导学生参与研学旅行的设计，将研学旅行的过程变成学生发现自己、完善自己、成就自己的过程。（节选自搜狐教育2018年7月17日研学旅行实践，学生才是这台戏的主角）材料三溯源研学旅行历史，日本最早开展。从1965年起，日本用近50年的时间做到高中渗透率98%,初中渗透率95%,
25、几乎全部中小学生都参加研学旅行。而中国的研学旅行，目前渗透率仅5%左右。不少学校以安全风险理由，不让学 生参加研学旅行。更有不少学生家长以“分数至上”为原则，认为研学旅行是无用的，与孩子取强好成绩、考取名 牌大学相比无关紧要，从而使得研学旅行成为不可多得的“奢侈品”。农村学校，开展研学旅行活动更会面临国减 乡经济发展还不平衡而带来的经费匮乏、意识淡薄、研学资源缺乏、教师素质欠佳等困境。世界是什么样子的，无 论教师还是学生家长，都不能越俎代庖，替孩子回答一切。要想让孩子“知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；学 会游冰，就要在水中练习”。（选自2018年10月10日（中国教育报：（莫让研学旅行成为奢侈
26、品）（1）根据材料，下列对于“研学旅行”的概括和理解，不正确的一项是（）A.与有规律成体系的学科教育相比，研学旅行无规律、不可控和非连续性的，因此学校和教师在举行活动前 更要高度重视精心准备。B.当前，我国教育存在“重知识轻实践”的弊端，而“研学旅行”，对于解决这一问题，培养学生的创新精 神、主动精神和实践能力有重要意义。C . “研学旅行”既有“研学”又有“旅行，二者不可偏废，无论是“重游轻学”还是“重学轻游”，都会 背离活动的初衷。D .最早开展研学旅行的日本用了近50年的时间才完成了研学旅行的基本普及，中国研学旅行的推进普及很 可能也需要较长的历程。（2）下列对于材料的理解和分析，不正确
27、的一项是（）A .教育部等11部门出台关于推进中小学生研学旅行的意见，说明中央很重视推进研学旅行。B .研学旅行有很强的实践性，这对教师的能力和素质提出更高的要求。C.学生是研学旅行的主角，为更好激发学生参与和实践的热情，教师应该让学生设计研学旅、行，从而使他 第5页共14页们更好地发现，完善自己和成就自己。D.研学旅行需要亲近自然、参与社会，这个过程会存在安全隐患，这也是不少学校不让学生参加研学旅行的 原因之一。（3）根据材料概括制约我国“研学旅行”发展的因素有哪些。4. （12分）（2020高三下吉林月考）阅读下面的文字，完成下题。青笛刘向阳他勾头埋在一堆电路板里，保安说外面有人找他。出来
28、后，意外地看到樟树下面停着一辆车，乌黑锋亮。妈妈 打扮得差点认不出来了。妈妈简单地问了他的情况，塞几张红红的钞票，哽咽着钻进了车里。你跟爸爸吗？晚上，她发来一个抖动的表情。是的。我爸喝酒打牌买彩票，醉了输了都是我的错。我们要坚强。她加了一个竖着大拇指的符号。她喜欢音乐，她的头像炫着一杆青青的竹笛。她空间那首最幸福的人，也是他的最爱。她长什么样子呢。 他觉得自己真奇怪，素未谋面，关心她干什么？即便同城同区，相距并不遥远。她在一家衣架厂上班。麻雀大的厂，待遇虽差，却自由，能够提早下班，去做自己喜欢的事。问她喜欢做什么， 她说去表演。表演？他的脑海中立刻闪过一个画面：高雅的舞台中央，一位少女横吹玉笛
29、，舒缓地倾诉她的忧伤与欢乐。台 下观众掌声雷动，他满脸泪水地迎着她娇美的脸庞你们一般在哪演出？呵呵。我能见你吗？不见面好。你妈还来看你吗？他默然下线了。有一次去南郊公园，他无意中看见了那辆乌黑银亮的车。妈妈下了车，疼爱有加地牵着不相识 的小男孩过马路。那一瞬间，他特嫉妒那个抢走了他母爱的孩子，牙根咬得脆响。四岁那年，我患了小儿麻痹症，妈妈不辞而别，是爸爸给了我希望。我家门前有棵樟树，树上的广播喇叭每天 都会传出曼妙的音乐，有时像潺潺的小溪，有时像婉转的鸟鸣。我问爸爸，樟树怎么会唱歌？爸爸手把手教我吹笛, 说，樟树快乐啊，花草虫鸟，猪牛羊鸡，都被它感染得笑呵呵的他摸摸脸，湿湿的。岁末的一天，冷风
30、扑面，华灯初上，他穿着那件破旧的冲锋衣，筒着袖子加入了喝同事喜酒的人群。觥筹交错中，进来一中年男人，问，各位老板，点歌助助兴吧。有人接过歌单，剔着牙，点了春天里。男 人后边跟一女孩，发往后梳，翘一朵洁白的小花，胸前斜挂一杆青笛。男人嗓音粗犷，女孩吹笛伴奏。但还没唱完, 就遭邻桌呵斥，人家千百年的好事，埋在春天里怎么行？这一首没钱。男人拉着女孩，走向下一桌讨要献歌。女孩 泪光点点。他冲男人招招手。男人牵着女孩翘起而至。女孩发上小花翩翩，白得耀眼。众人这才注意到，女孩走路是一痛 一拐的！ 一双湛蓝的眸子，蓄满了太多的梦幻与向往。他点了一首最幸福的人，女孩眉儿微蹙，轻启薄唇，婉 转深邃的旋律，如泣如
31、诉的歌声，一下把大家带进了音乐的殿堂。他嗡泪盯着深情演唱的女孩一一她少女的身躯都集中在左腿上，右腿仅是一个象征；她沐浴在柔和而橘黄的光 辉里，额角沁出了一层晶莹的汗珠。难道是她？他按捺住差点要跳出来的心，看着男人拖着自制的音响设备，搀扶女儿走上街头。月影，人影。冠盖如伞的樟树下面传来了阵阵悠扬的笛声。（有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A .小说第一段中“妈妈简单地问了他的情况，塞几张红红的钞票”，说明他们母子关系冷漠，从而突出了 “他”处境的悲苦可怜。B .这篇小说语言洗练，词语使用精准生动，如“勾头埋在”“焊死在”“翘一朵小花”等，用凝练的动词 生动地
32、展现出人物的精神状态。C.小说最后“他”猜出卖唱女孩儿就是自己的网友“青笛女孩儿”，为此作者在前文设置了 “头像”“小儿 麻痹”“表演”等多处伏笔。D.小说虽然没有明确交代，但是从前文内容我们可以做这样的推测：结尾处青笛女孩儿在樟树下吹奏的很可 能是那首最幸福的人。（2）结合全文，简要分析末段画横线句子在小说中的作用。第7页共14页（3）有读者认为：“他”花钱点歌这一行为不符合人物身份和性格，这一情节设计不够合理。你是否同意这种说法？请结合全文进行分析并阐述理由。三、文言文阅读（共1题；共11分）5. （11分）（2017高二上黄陵期末）阅读下面的文言文，完成文后各题。留侯张良者，字子房，其先
33、韩人也。大父开地，相韩昭侯。父平，相悼惠王。悼惠王二十三年，平卒。卒二十 岁，秦灭韩。良年少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父 相韩故。良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁锥重百二十斤。秦皇帝东游良与客狙击秦皇帝博浪沙中误中副车秦 皇帝大怒大索天下求贼甚急为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人, 略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省。 良日：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。沛公入秦宫，宫室
34、帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍，沛公不听。良日：“夫秦为无道, 故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缩素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓助桀为虐。且忠言逆耳利于行, 毒药苦口利于病，愿沛公听樊哙言。沛公乃还军霸上。项羽至鸿门下，欲击沛公，项伯乃夜驰入沛公军，私见张良，欲与俱去。良日：“臣为韩王送沛公，今事有急, 亡去不义。”乃具以语沛公。沛公大惊。良日：“沛公自度能却项羽乎？ ”沛公默然良久，日：“固不能也。今为 奈何？ ”良乃固要项伯。项伯见沛公。沛公与饮为寿，结婚姻。令项伯具言沛公不敢倍项羽，所以距关者，备他盗 也。及见项羽后解，语在项羽事中。（节选自史记留侯世家，有删减）
35、（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A .秦皇帝东游/良与客狙击秦皇帝/博浪沙中误中副车/秦皇帝大怒/大索天下/求贼甚急/为张良故也/B.秦皇帝东游/良与客狙击秦皇帝/博浪沙中误中副车/秦皇帝大怒/大索天下求贼/甚急/为张良故也/C .秦皇帝东游/良与客狙击秦皇帝博浪沙中/误中副车/秦皇帝大怒/大索天下求贼/甚急/为张良故也/D.秦皇帝东游/良与客狙击秦皇帝博浪沙中/误中副车/秦皇帝大怒/大索天下/求贼甚急/为张良故也/（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A .留侯中的“侯”是我国古代爵位中的一种，在周代爵位分为公、侯、伯、子、男五等。B .字，又称“表字”
36、，往往是名的解释和补充，不管男女，只有到了成年才取名定字。C . “拜良为既将”中的“拜”，古代指按一定礼节授予官职，一般用于升任高官。D .婚姻，在本文中为古今异义词，古意是指约为儿女亲家，男方为婚，女方为姻。（3）下列对原文有关内容的解说，不正确的一项是（）A.少年张良血气方刚，胆量过人。当韩被秦国灭亡后，他用尽自家财产为韩报仇，不畏惧秦的强大。B .张良审时度势，懂得隐忍。在行刺秦王失败之后，他为了保全自己的性命，更改姓名，躲藏起来。C .张良眼光锐利，善于辞令。当刘邦想把珍宝、美人等留下享用时，他以秦亡国为例，独自规劝刘邦。D .张良有情有义，忠心耿耿。当得知项羽要攻打刘邦时，他没有选择逃离，而是给刘邦出化解之策。（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。项伯乃夜驰入沛公军，私见张良，欲与俱去。四、诗歌鉴赏（共1题；共7分）6. （7分）（2020高一上哈尔滨期中）读下面的诗，完成下列小题。红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。注诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。