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1、河北省六年级上册语文期末测试卷（C） B卷姓名:班级:成绩:f 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。（共12题；共98分）I. （10分）看拼音写词语。V qishibiaoyangyishumiao V xiekuankuocemi anxiangxishenshiytizeguangmanghudPO QJiazhi2. (4分)选择正确的读音。系(jixi)绳子稍(shoo sao)微蜿(wan wan)蜒漆(ql xj )黑上源 (yuan yan)盘曲 (qu qu)浙 (zhe ze)仿佛 (fu fd)呈 (cheng ce
2、ng)粉红色解析：【分析】(1)词语理解的考查.要结合语境，正确理解词义.(2 )解答此类题目关健是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容,比较判断正误.(3 )人物描写方法概括为:外猊痛写.语言而写、心理痛写、神春描写，动作描写.答时要结合句子抓住关键词语分析作 答.(4 )评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析评价.故答安为:(1)双方力量相等，不分高低.说不出其中的奥妙(道理)(2)正确；哂；脸；正确(3)A(4)因为只有“眼镜“诚实,不自礼 把钢笔借给了另外人，而其他人都怕增力nW争对手不借给假应试者.钢卷【点评】(1)本邈考查学生对文中重点词语的理解，可
3、结合语境或查词典理解词义.(2 )此蹙考查学生对短文内容的理嘛的能力.(3 )掌提常用的描写方法.要求平时阅读时会分辨,写作时会应用.(4 )本典考首评价分析人物性格.答案：12-1、【参考例文】阚语你维.一空车的垃圾朝空地上运，马路上，街道旁,房前屋后.到处是白色的装饰品. ”还不时地发出阵阵恶旦.生命之源水的身旁.哇,水的颜色都变了.有的是淡黑色，背的是黄色，还存的是浓绿色等等，各俱具料 水面上还执着 黄料袋之类的东西，百显得更加“别致”.河道两旁邮一根根的管子，还不住地往外溢彩色的物质.森林中，莫地上.只听见一阵阵地翻倒声和一声声的羊叫声，山成了先山.连一样J烟苗都没了.草地成了沙漠,不
4、断地吞食 着大地上的一草一本可人类还不醒悟.还在砍，还在放牧，还在污液我的一个心愿就是要人类保护环境.让大自然变好更加美好.比如蓝天万里无云.清澈透明，与大海彼此映衬,形成了一道蓝色的秀秀的美景，直是上下天光，水天相接.远处.育山如3E 缘玉般的嫩芽在枝头提聚.树叶上粒粒38水.在阳光的映射下，折射出耀人的光华.一弯溪水向前缓流动，与它的伙伴们汇聚，形成了一条白练挂在山腰.金色的阳光洒在上面，犹如大自然下起了一场金雨. 大自然开始孕肓着人类.我的心愿就是让“绿色围绕在我们身边，让世界变得更美丽.我希望我的这个心匠能婚实现.考占.想争作文解析：【分析】这直题是对我们*题能力中*清题目重点的考亘.
5、 “题眼”即文题中的重点词语”愿望“，要写将来的事情.这个词 语所表达的意思也正是习作应该着力突出的内容.抓住黑眼对于确定文章的中心起着关健作用.完成此类题目要认真阅读题 目，结合方法，抓住规律，正确进行判断.要写清楚自己的愿里是什么，为什么有这样的愿重，以及准备怎样去实现自己的愿 望.【点评】作者写了自己的愿望一要人类保护环境,让大自然变得更加美好,写明了为什么有这样的愿里，以及怎样去实现目 己的这一席望.条理要清题,语句通顺.bi*耳 0TZ V ,4鸟A.B .C .D .4. （3分）依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）o主教练做了一个手势，场上的队员马上就 了。1.
6、美两国代表在这次 中达成了很多共识，并发表了联合声明。这个新成立的公司因为了业内众多优秀人才，业务发展得很快。不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你 一笑。A.会心会集会晤会意会语会集会心会语会集会心会晤会晤会集会意D .会心会晤会心会集5. （3分）填一填。（填序号）n地上的有:6. （2分）“痛快”是多义词，下面用得不恰当的一句是：（）A ,母亲于是很不痛快地说。B .今年春游，大家都玩得很痛快。C .老李在会上痛快地发了一番议论。D .厂长非常痛快，当场决定拿出十万元让他搞实验。7. （4分）我会选择修辞方法。拟人 比喻 夸张 反问 设问下蛋的时候，它恨不能让全世界
7、都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。这样的一只母鸡难道不伟大吗？8. （2分）“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是说（）A .这个问题他一点儿都不懂。B .这个问题他懂了一点儿。C .这个问题还有一点儿不懂。D .这个问题他都懂了。9. （10分）用恰当的符号修改下面短文中的错误。考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书，增 强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。10. （12分）（2018 淮安）阅读片段和短文，完成练习。天游峰的扫路人（节选）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九
8、百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层 层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级 扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。（1） “顶天立地”结构独特（注意划线字），请你写出两个与之相似的词语：、o（2）读选段中画线的句子，想一想，此时“我”会想到些什么呢？(3)注意选段中划线的词语，有的同学说这样用词重复啰唆。你同意吗？为什么？11. (15.0分)阅读天地。特殊的面试经过一轮轮筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中脱颖而出，成为进入最后一轮面 试的佼佼者。我们五个人，彼此各有所长，势均力敌。谁都可
9、能被聘用，谁都可能被淘汰。正因为这样，最后一轮 的角逐更具悬念，更显得激烈和残酷。早上9点钟到达面试现场。我们都不约而同地提前半个小时赶到了。忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。 我们纳闷地看着他，因为在前儿轮面试中都不曾见过他。他似乎有些尴尬，然后主动自我介绍说，他也是前来参加 面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们是否带着，想借来填写一份表格。我们面面相觑。本来竞争就够激烈 的了，还半路杀出个“程咬金”，竞争岂不更加激烈？要是不借笔给他，那不就少了一个竞争对手，从而加大了自 己成功的可能？我们几个你看着我，我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的
10、钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？ 我一下子手足 无措，结结巴巴地说：“哦我的笔坏了。”这时，我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，礼貌地说：“对不起，刚才没墨水 了，我掺了点自来水，勉强可以写，不过字迹会淡些。”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼 镜”一一埋怨他给我们增加了竞争对手。规定的面试时间过去了 20分钟，面试室却丝毫不见动静。我们按捺不住，去找有关负责人询问。谁料里面 走出来的却是刚才借钢笔的青年人，他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说：“结果已见分晓，这位先生被聘用了。”他 看了看我们4个人
11、，说：“作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己 不给自己机会啊！”啊，怎么会是这样？(1)解释词语。势均力敌一一莫名其妙一一进入最后一轮面试的共有5个人。向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。5个面试者谁都没借给青年人钢笔。最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。(3)文中画线的句子描写了 “我们”的( )oA .语言B.动作C.心理活动(4)如果你就是这个公司的负责人，请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。12. (30分)以“心愿”为话题写一篇作文。题目自拟。要求：语言简练，详细得当。注意错别字。参考答案一、基础知识。（共12题；共98分）
12、【第1空】启示【第2空】表扬【第3空】孕【第4空】丽【第注】克阔【第年】他面【第7空】详细【第8空】百视【第】雨泽【第1峰】抚【第11空】活泼答案：1、【第12空】价值考占.罗丹的启示；尹音；词附 B考占.词形；词义7 /、 解析：【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差SIL因此，选择时 我11超相合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.会心:领会别人.没有明白表示的意思.会晤:相见，会面晤谈.会焦:聚合，合瓶合在一起.会急：通过S!J人的动作或言语，就可以领会他人的意思.故答案为：B【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的
13、搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程 中的厚情色彩的变化；加强对教材注糅和课文后列出的字词背诵积累等.【第1空】答案：5-1、答案：5-1、【第2空】（ZX5X5）考占.词义答案：6-1、考点：词义解析:【分析】这是一道一词多义-的练习题.同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把词语放在语境中去理婚.A 高兴；舒畅.B尽情；尽兴.C不恰当D干脆；爽快.故答室为：C【点评】主要考查学生对多义词的理解,正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩【第1空】【第2空】KIA答案：7-1、【第3空】反问 考占.修辞手法7 /、 解析:【分析】确定一个句子运用的修
14、辞手法时，先要掌握修茸手法类型:比喻 拟人 反问、排比等.再细读每句话，看好合彝种 修辞手法的特点，然后作出判断.(1) “下齿的时候,它恨不能让全世界都知道.就是聋子也会被它吵得受不了“有意夸大,是夸张.(2 )把猫“当作人来写，赋予它以人的言行或思想情，用痼写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化.语言生动形象，是拟人.(3 )用反诘的语气表达一个盲定的意思,答盒已经道涵在问句中了，不需要对方来回答.也就是明知故问，是反问.故答案为：(1)夸张(2)拟人、(3)反问【点评】考哲学生对常用修辞手法的攀握.要求学生能判断，会应用.答案：8-1、B 考占.语言表达P /、 【分析】题干这个问题蜷
15、有完全搞清悬.这句话的意思曷兑：这个问题他修了一点儿.故选B.解析：【点评】句式辑换题，一句意掌H方法 答案：9-1、 考试快琴1 了.我越来过时间不够用.我平时很少读课外书,这期浦文水平低的原风 我想发愤读书，提高语文水平， 但我蜘靠突击这种俄筠问题，考占.修加声句P /、 解析：【分析】“逐渐和”越来越意思重里,去掉一个；“很少读课外缺少主语，需要添加主语；,故语境不恰当,应 改为“原因; “发奋.语境不符，发奋”主要强调精神，而此时是读书，因此改为“发值” ；增强用来形容能力，因 此形容语文水平的话应当使用“提司；句子的息忠是使用突击这种做法有问翅,而翅目中.并非有问同“代表“没有问 题
16、“ 因此需要去掉“并非 【点评】本期为改霜氢.需要注怠患总重要及词语语ts等格见错误.【第1空】死答案：10-1、【第2之】承上息下答案：10-2、ERB山势的隧峭途中游客的里B 想到老人每天如此，看着老人的羟松和淡定，直是太让人敬倒了 ！答案：10-3、不同总 因为这里的细节加写，写出了老人工作的J8辛，时也映出老人豁达开胤 自强不息的精神品应 未占.诒段同3口 八、解析：【分析】(1)本匏考查补写及分类掌握成语的能力.只要平时注意积累和识记,做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的 区别，要依据词语的意思来记忆.由 顼天立地-可知.合存一对反义词.(2 )心理活动的揣庠是要在细致地了解故事
17、情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得.语言的组织要条理.(3 )考查学生对词语的辨忻.此类型的题目苔宓一般都是否定的.把二者做一对比，表达效果方面考由.然后结合具体语境进故善案为：(1)舍生忘死,承上启下(2)回想山势的陡1ft ,途中游客的退缩,想到老人每天如此，看着老人的轻松和淡定,真是太让人敬做了！(3 )不同意.因为这里的细节描写.写出了老人工作的艰辛,更能表现出老人谿达开朗、日君不息的精神品质.【点评】(1)本通考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的.课外阅读中的词语多做一些搪抄、积累，分类整理,加 强背诵,此翅会迎刃而解.(2 )此题主要考亘对人物心理活动的揣摩能力.(3 )此通考宜学生对词语的辨析能力.【第1空】双方力量相等.不分高低答案：11-1、【至2之】而不出旦牛的曳妙(谩评答案：11-2、正礁：喑误；错误；正确答案：11-3、A答案：1-4、因为只有诚实,不自乱 把的安借给了刃外人,而其他人啪燧加竞争对手不借给假应试者”的4考占.记叙文