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1、安徽省二年级下学期语文期中检测试卷D卷姓名:班级:成绩:同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!一、基础知识。（共8题；共70分）1. （5分）照样子，写一写。2. （10分）拼一拼，写一写我ming bai了他加3. （9.0 分）看拼音写汉字yuA 1idngyun cdip6ng ydumi ng dn4. （12 分）选字填空。鼓.5. （4 分）（2018-东阳期末）我会看拼音写词语。xid yUt6ng xu6gong chdngshu b6nddng xl11 zhangzhOzdo shdng6. （6分）选择句子中恰当的词语。（1）小嘎子已有些
2、（沉 闷）不住气。（2）严监生的病重得 （一连三天 接二连三）不能说话。（3）那目光仔细 （搜查 搜索）刷子李的全身。（4）他一听这些话，态度 （稍微 微妙）改了一点儿。7. （18分）补充诗句。（1） 行道迟迟，O（2） ,江船火独明。（3） ,明月何时照我还。（4）君看一叶舟，。（5） ?眉眼盈盈处。（6） ,唤取归来同住。8. （6分）句子模仿秀。例：你不是一直想去伯伯家吗？你一直想去伯伯家。读书不是一件很有乐趣的事吗？二、阅读大厅（共3题；共30分）9. （7.0分）阅读课文片段，回答问题。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？ ”曹
3、操问：“谁有办法把这头大象称一称？ ”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了 大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ ”普操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水 面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头, 第2页共9页石头有多重，大象就有多重。”(1)照样子写词语例：又高又大 、例：直摇头 、(2)先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。第二句比第一句多了一个 字，强调曹冲年纪。仿写：象
4、这么大，有多重呢？象这么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一个 词，突出了。仿写：10. (13.0分)阅读下文，回答问题。老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴(h6u)子。猴子告诉它：“村子井里有水。”猴子走了, 乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔(xian)到井里，可是衔(xian) 了很久，还是不见水升上来。这时候, 猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的 水就不行啦！ ”说完，猴子很快就打了一桶(t6ng)水，请乌鸦喝了个够(gdu).(1)本文写了 和之间发生的事。(2)在文中找出合适(shi)
5、的字填空。一 石子一 乌鸦一 井一 办法一 猴子一 水（3）乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用划线画出来。（4）老办法为什么不行了？11. （10分）按要求改写句子。（1）根据“大方”的不同意思造句。不小气：O不拘束：。（2）把蝙蝠的眼睛蒙上，它照样能灵巧地自由飞行。（填关联词语）（3）那噫亮的歌声飘浮在田野上空。（修改病句）（4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）参考答案一、基础知识。（共8题；共70分）答案：1-1、迎荷考点：字形【第1空】明白答案：2-1、【第3】的者占.字形7八八【第1空】月亮【第2空】云彩【第3空】朋友答案：3-1、【第短】明睹考点：拼音；月完和云彩解析：【分析
6、】考叁学生对课本汉字的掌握，学生应当注意拼音的正确标词以及汉字的书写顺序.月亮:指的是夜晚天空中发光的星 球，它是反射太阳光；云彩：天空中雾状的事物；朋友：搭的是关系朋仔的伙俘；明暗：是反义词，用来形容光浅的明暗程 度.【点评】字生应当通过多写多绦，和t对课文中重点汉字的掌提，尤冥是应当注患易混淆汉字以及易混滑读音的对比.【第1空】霹【第2空】斯【第3空】撕【第4空】厉【第5空】励答案：4-1、【第旬历考点：战风主；字形；字义；词形【讯f】学领同音字组词雕力.音同，形、意不同，组词不同.解朝要音字也st位故室6为：麻斯、断厉、励历解析：【点例主切音助加加曲K，MS机字义两方的况别，砥再曲时电【
7、第1空】棺【第2空】同学第3空IT【第4空】书本【第注】东西【第包wiF第7空竹子答案：5-1、【第睡】早上考点：拼音；词形答案：67、【第1空】沉答案：6-2.【第1空】TE答案：6-3,【第1空】瘦索答案：6-4、【第1空】考点：词语搭配；词义解析：【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通的析、比较，会发现它们之间会有细微差&J.因此，选择时 我们的艇台谐百环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.(1)沉、闷从词语的搭配分析,应是沉不住气”；: iSFWr.按:ZH ：(3 )搜言的对象既可以是1阵嫌疑人也可以是其他可蝌 丽犯或匐阵证庭的人;既可以是人身也可以是住玩 物品
8、和其 他场所.搜索:仔细寻找.(4)m：濠 W :故答室为：(1)沉；(2)(3)觥；(4) m；【点评】说话和作时要正确使用词语，注意词语的搭配和殂合；正确理解词语在具体语言环境中的唐义；注意词语使用过程中的爆情色彩的变化；加强对致材注释和1中的爆情色彩的变化；加强对致材注释和1后列出的字词苜诵枳累等.答案：7-1,【第1空】蛭则答案：7-2.【第1空】用初弊答案：7-3.【第1空】春风又绿江南岸答案：7-4、【第1空】出没风波里答案：7-5、【第1空】欲问行人去那边答案：7-6、【第1空】若有人知春去处考点：诗文朗读、默写、翻译解析：【分析】考查对话词背诵积累，答塞时注意皂目提供的前后句筛
9、选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况故答宜为：(1)我渴载仇(2 )野径云俱黑(3 )春风又绿江南岸(4 )出没风波里(5 )欲问行人去那边(6)若有人知春去处【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境婀断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.答案：8-1.读书是T牛很有乐趣的事.考点：句子捧序、仿写解析：【分析】反问句改为陈述句的方法如下:第T :问号改为句号;笫二步：删掉疑问词匕血:黄道吗？”和怎能 呢？”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.故答京为:读书是T牛很有乐趣的事.【点评】季建反问句改陈述句方法，平时多
10、练，培养语言表达能力.二、阅读大厅（共3题；共30分）第1空】双双【第控】第3空又相又大【第4空】直摆手第5空】直叫履答案：9-1,【第腔】直跺脚【第1空】才【第2空】小【第3空】他才上f献【第4空】到底【第5空】人们的好奇心答案：9-2.【第陛】你到底去不去昵者国.语段阅读；课文内容理解7八八【第1空】乌鸦答案：10-1、【第2空】猴子【第1空】颗【第注】只【第3空】【第4空】个（种）【第5空】只答案：10-2、【第注】桶答案：10-3、就把小5子一颗一颗衔（xian ）到井里.答案：10-4、因为并非常大，乌鸦是不容易把它填酒的.考点：童话故事【笫1空】小明是个很大方的人.答案：11-1、
11、【第2空】虽然是第一次演讲，但他还是很大方.【第1空】虽然答案：11-2、【第2空】但是答案：113、那亮的歙田野的上空.答案：11-4、人类的老师就是自然.考点：句式转抄；句式衔培；语言表达；修改病句解析：【分析】(1)考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,谄言表达要准确，简洁，语句完整、通 顺殳08别字.(2 )考查关联词的运用.集答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的急，思来选的合当的关联词语填写.此期分 句之间是转圻关系.故选虽然.但是.(3 )用词不当,把紫浮”改为“飘荡.(4 )反问句改为陈述句的方法如下：第T :问号改为句号；第二步：副掉疑问词比如:“难道吗?和怎能.呢？ ”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.故答室为：(1)d、明是个很大方的人.蛋然是第一次演讲,但他还是很大方.(2 )虽然、但是(3 )月酿完的筮声飘潮在 田野的上空.(4)人类的老师就是自然.【点评】(1)主要考查学生的语言表达能力，表意正确，说完整的话.(2 )本塞考查李生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后用来选择恰当的关联词语.使句子连贯.(3 )修改病句是一项综合能力训I练,可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.(4)拿提反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力.