河南省漯河市2021年二年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

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1、河南省溪河市2021年二年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识(共11题;共100分)1. (5分)(2019五下郑州期末)抄写下面的语句,做到规范、端正、整洁。孩子们总是用很长的岁月来憧憬长大,而真正长大,却只消一个清晨,一个夜晚,或是一个瞬间。2. (12分)按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几 画在字典中的解释应选第几种解释荒唐庄稼没有收成 或严重歉收;长 满野草或无人耕 种;不合情理 的,不正确的。垦荒声望声音,物体振动 产生的能引起听 觉的波;说出来 使人知道,扬言; 名誉

2、。声明3. (6分)把下面的音节补充完整。神sh 笔缩s 着身子健j 康k遥 do远操 ao场寒h 冷4. (7.0分)我会填上合适的词。(1)在你眼里,西沙群岛是什么样的?的西沙群岛 的西沙群岛(2)西沙群岛的景物有什么特点?填一填。的鱼的海水的海底 的珊瑚的乌粪 的树林5. (8.0分)把词语补充完整。条 理 一 不无 无 不 不6. (9分)把成语的意思用具体的情景表现出来喋喋不休:7. (5分)连一连。迷人的好听的闪烁的纤细的歌声风景低语星星奇幻的碧绿的明洁的鲜嫩的藤叶丝绸竹笋云彩8. (13.0分)草原一文作者按顺序叙述,先描写;再描写 和草原联欢的情形。通过这些所见、所闻、,赞美了

3、 o 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”的意思是:9. (8分)读句子,选一选。(填序号)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。缓缓流淌(tang)平静涛(too)汹涌(yong)奔腾(teng)时的水在“睡觉”,时的水在“散步”,时的水在“奔跑”,“跳舞、唱歌、开大会”是指 时的水。10. (12.0分)阅读下文,回答问题。游古漪园和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白 鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古漪园的全景

4、。转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在 九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍 劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了 一只拳头。从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫,秀美的 白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,

5、古漪园不愧为江南园林的明珠!(1)根据词义找出文中的词语。形容富于古雅的色彩或情调。形容字写得老练而雄健有力。形象逼真,像活的一样。(2)写出作者的游览顺序。照壁f f f(3)文章是围绕哪句话写的,用波浪线画出来。(4)说说“缺角亭”的名字是怎样来的。(5)短文表达了作者怎样的情感?11. (15分)小练笔。本篇课文想象力丰富,值得学习。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什 么奇妙的事?请你写一写。参考答案一、基础知识(共11题;共100分)答案:1T、珞 考占.字福 解析:【分析】书写字、词语时,要先观察例字的结构特点.然后, 一笔写成,不能看一笔,写一第.特别是“夜和”留 字的结

6、 构,要安排好笔画的书写位置.要做到规范、正确和美观.【点评】本基考百学生的书写能力.书写时要注息这些字的笔西、结构.【第1空】-【第2空】6【第3空】【第4空】【第径】【第旬4【第7空】答案:2T、【第陛】考占.唯一的听众;拼音;字形;字义R 、解析:【分析】此篁不仅考查学生查字典的能力,同时对汉字结构、偏旁部首、笔顺笔画、字义等方面的知识进行考查.因此应全 面寺住地掌握各方面的知识,同时在运用知识时r注意把握箕不同的特点和要求.【点评】本同考有字生宜字典的气力.对不认识的字用部苜直字法.【茶1空】en【第2空】uO【第3空】ian【第4空】ang【第注】y【第6空】c答案:3-1、【第7空

7、】an考占.拼音:住的7 /、 解析:【分析】神迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵;潘.向后逼,往回收:退缩.健康r (A体)生理机能正 常,没有缺陷和疾病;遥远,远:遥远,远里。操场,体力的锻建,军事的训陈;塞冷,冷,与“育 相对:塞冬.【点评】通过补全拼音激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力.【第1空】美丽答案:4-K【第2空】亩饶【第1空】有队【第2空】抄什色【第3空】同环平【第4空】各种各样【第5空】厚厚答案:4-2,【第陛】茂密考占.词语解析:【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能洛意思表达得更好,更准确.这道题从结构上看是“形容词(或限制词) 十

8、的名词“,横线上应填上形容词(或限制词),结合题目要求带着问邀读课文就能从文中找到答案故答而为:(1)美丽、言蜜(2)成群结队、五光十色.高低不平、各种各样、厚厚、茂左【点评】从给出的词语中找规律,挚麋词语的结峋.硼S就容易了.平时在学习课文的过程中积累好词好句.J8加词汇量.【第1空】慢【第2空】斯【第3空】动【第4空】动【第运】慌【第年】忙【第7空】忧【第8空】古【第9空】累【第1陛】慢【第11空】答案:5-K【第12空】场考占.词中 :白公鹅Z7 八、解析:【分析】考查,旧成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不婚.书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的 更思来记忆.这些词语

9、有:慢条斯理、一动.不慌不忙、无忧无戌 不察不慢、罐武扬成【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯.能够;隹确的理解成语的意思.学生应诙熟读课文,识记常用词语,积累词 汇答案:6-1.第1空】题刖町说个稣了.考占.词戈;亳言表达7 /、 解析:【分析】考查语言运用能力.学生要在明确词语意思的前提下,一字不提这个词语,但能用具体的情境准确,简洁的把词语的 意思表现出来.故答案为:他一进家就唠唠叨叨,说个没完没了.【点评】此题主要考查学生的语言表达能力.答案:7.晨纤细的 星星至尊的 云彩孝占.词语搭配口 7、解析:【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确.这道题从

10、结构上看是.形容词(或限制词) 一的名词“ 应按照语言习惯合理搭配谡合课&我到答案.迷人的、/歌声奇幻的 /演叶好听的风景碧绿的; ,丝绸纤细的/ 里里鲜嫩的立彩做起来就不电【第1空】事情发展【第2空】草原秀美的景色【第3空】莫原迎客场面【第4空】所序【第5空】草原的美丽风光和民族之间的团结答案:8-1、【第睦】蒙古族和汉族人民之间的深,怎么舍得马上就分别.考点:泮手内容理耀解析:【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.婚答本题.需要回独课文的内容.然后结合前后句(题目提供的信息)进行补 充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟维事提课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答宏.故

11、答案为:事情发展;莫原秀美的景色;草原迎客场面;所择;草原的美丽风光和民族之间的团结;蒙古族和汉族人民之间的 情谊很深,怎么舍得马上就分别.【点评】这遒题是按课文内容填空,一定要孰总课文,边读边思考,才能填好每一空.书写时一定注意不要写错别字,掌提生 学的结构和易错点.【第1空】【第2空】答案:9-1、【造3空】2考占.诒段同学八、【第1空】古色古香【第2空】苍劲有力 答案:10-1、【第3空】幽酬生【第1空】九曲石桥【第2空】缺角亭答案:10一2、【第座】浮箱阁答案:103、啊,古酒园不傀为江南园林的明珠!答案:10-4.这个亭子是四方的,共有四个壁角,其中三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头

12、,只有东北角缺了一只拳头,因此,人们叫 它.缺角亭: 答案:10.5、表达了黄美、高新就国的情考占.记全华的双龙涧;骨文p J、解析:【分析】(1)古骗的色彩或情调.可以用文中的古色古香这个词来概括. 字写得老练而雄健有力,可以用文中的苍劲有力这个河床概括。像活的一样,可以用文中栩糊攵性这个词来概括.(2 )作者先游览了照坐,按若游览了九曲石桥,然后是缺角亭,最后游览了浮筠阁.(3 )选文的最后F就是文章的中心句,文章圉绕这句话展开了描写.(4)根据.这个亭子是四方的二一段可以直接获取答案信息.(5 )从文章的中句看来,作品表达了作者余美.再爰古漪园的情感。【点评】(1)本题考画解总史从文中找

13、词语的能力.根据题目描述.可以猜测是什么词语,然后看选文什么地方涉及相关词 语的运用.即可维,喈案区域.从而找tb相关词曲(2 )本题考查对作者游览顺序的理解能力.作者的节更顺序一般为空间顺序,从文中邮出先后游览的重要景点即可.(3 )本题考查对选文中心句的辨忻理解差力.中心句能概括文章的主庖.用f 话表达作者对杲物的总体西受,那句话就是文 初中(4 )本题考查对文章有关信息的筛选能力.根据题目要求,思考什么地方围第缺角亭.做了详细描述,从而概括出渤目关信 息即可.(5 )本题考壹对作者阍麻的把握.作者对游览胜地般是怀着喜褰不陋美之情的.答案:UT、 假如我会变,我想变成一种空前的药水.只要把这种药水往病人的慝病处一滴,转眼间,病人就奇迹般地变成了健康的人了.考占.语言表达7 /、 解析:【分析】从意目的要求来看.这是想象的“缄笔f想象应注意:大胆想象,敢于去想.任何一个人的想象和幻想,都反映自已的理想,愿望,向往和追求,如果把这种大胆的假设写出来,给人以某种启迪,并能激起别人的思考,使人产生共鸣,这应该是T牛很有其义的事情.写想像作容易是要想写好想会作文确实很港.因为,它不是我们已经发生的现实生活,我们经历的现实生活有膏反 有体会、有感受。而想象作文,顾名思义是想像出来的,不是已经发生的.看到的生活.【点评】根据所选内容进行写作.注怠内容具体,绪构清晰,语句通顺.

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