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1、Unit 1 My names Gina.e目标导航单元话题1. Introduce yourself.2. Greet people.3. Ask for and give telephone numbers.重点单词1. name n. 2. nice adj. 3. meet v.4. too adv. 5. your pron. 6. his pron.7. and conj. 8. yes interj. 9. she pron.10. hepron. 11, no interj.12. zero, one, two, three.nine num.13. telephone n.
2、14. number n. 15. phone n.16. friend n. 17. China n. 18. last adj.19. middle adj. &n. 20. school n. 21. first adj.目标短语1. (elephone/phone2. last3. school4. first常考句型1. What,s your/hcr/his name?2. My names Gina.3. Nice to meet you.4. Nice to meet you, too.5. Whats your/her/his telephone number?6. Its
3、2819176.7. A: Is he Jack?B: Yes, he is. /No, he isnt. His names Mike.8. A: Arc you Helen?B: Yes, I am. /No, Im not. Tm Gina.【答案】课标单词一Thank you for(you) hard work.Its a pleasure.47. “Oh, I want to be as successful as my father/ Simon said to(he).48. I tell the students(not talk) in class.49. I have a
4、 beautiful cat.(it) name is Mimi.参考答案1. C【详解】句意:他该起床了。考查介词。to到；for为了。Its time fbr sb. to do sth.为固定句型，意为“该到(某人)做某事的时间了，第一空应填for,第二空应填t。应选C。2. B【详解】句意:李萍通常在家听音乐。考查介词。t。至& the定冠词，表特指；a不定冠词，表泛指， 用在辅音音素开头的单词前，根据固定搭配listen to music”听音乐”可知，应该是李萍通常在家听音乐，应 选BoB【详解】句意：她想给她哥哥买件外套作为生日礼物。考查介词。for为了； as作为，当作；t。朝
5、，向； buy sth for sb为某人买某物，是固定短语，所以第一空用介词for；由“a birlhday present可知，第二空 表达的是“作为生日礼物，应用介词as,应选B。3. B【详解】句意:作为学生，我们应该跟吸烟说“不。考查词义辨析。yes是；no不；hello你好；thanks 感谢。根据“As students”及smoking可知，学生不能吸烟，所以应说“不，应选B。4. A【详解】句意：我现在要回家了。我也是。考查副词辨析。t。也，用于肯定句句末；also til, 用于肯定句句中；either也，用于否认句句末；as well as和。此空位于肯定句句末，应选A。
6、5. B【详解】句意：穿红衣服的女孩是谁？一一抱歉，我不认识她。我认为她是新来的。考查人称代 词。she她，主格；her她，宾格；第一空是放在动词“know”后面作宾语，所以应填代词的宾格；第二空作 句子的主语，应填代词的主格，应选B。6. B【详解】句意:我们在教室见新朋友吧。考查祈使句及动词辨析。meet约见；meet with偶然遇到。祈 使句结构为；Ls+动词原形，排除A和C选项。此句表示“在教室见新朋友”，有约见，迎接某人之意, 应选B。7. C【详解】句意：这对我来说是很有用的一次教训。考查不定冠词和介词辨析。an不定冠词，常用于以 元音音素开头的单词或短语前；a不定冠词，常用于以
7、辅音音素开头的单词或短语前；for对(某人)来说困难、必需、愉快等)；I。(引出接受者)给，予，向。useful以辅&音素开头，其前用a；此处指“对于 我来说这是有用的教训，用介词for而不用2。应选C。8. A【详解】句意：汤姆的妹妹今天感觉不舒服。他必须在家照顾她。考查代词。her她，是宾格形式；她 的，是形容词性物主代词；he他，是主格形式;him他,是宾格形式;she她，是主格形式。根据Toms sister doesnt fbel well today.可知，他要照顾他的妹妹,作为动词短语look after的宾语，用宾格形式her,应选Ao9. C【详解】句意：Jack有一辆新自行
8、车。我也有一辆新自行车。考查副词辨析。too也，放在肯定句句 末；yet仍，还；also也，位于句中；either也，位于否认句句末。根据句意可知，这里表示“我也有，且 在句中，应选C。10. A12. C13. C14. B15. DB17. A18. C19. C20. B【解析】本文介绍了露西的个人情况以及她的老师和朋友。11 .句意：我的名字叫露西。A. name 名字；B. number 数字；C. class班；D. row行。根据“Lucy” 可知，此处指的是名字，应选A。12 .句意：我是一个女孩。A. man男人；B. woman女人；C. girl女孩；D. boy男孩。根
9、据前文的Myis Lucy.可知，此处露西是典型的女孩的名字，是一个女孩，应选C。13 .句意：我是美国人。A. J叩an日本：B. China中国；C. American 美国人：D. America美国。结合句意，此处表示露西是美国人。应选C。14 .句意:我现在学校。A. on the school关于学校;B. at school在学校;C. for the school为了学校;D. from the school来自学校根据后文的David and I7 in Class 3, Grade 1.可知，我在学校,应选B15 .句意：我的老师是一名女性。A. boy男孩；B. man男
10、人；C. Chinese中国人；D. woman女性。根据后文的“She is Miss Zhang.可知， 此处指她是一位女性，应选D。16 .句意:她是一位英语老师。A. Japanese日语；B. English英语;C. England 英国;D. good好的。 根据an修饰元音音素开头的单数名词，修饰名词teacher,故用形容词English,应选B。17 .句意：我和戴维在一年级三班。A. are 是，主语是you或复数形式;B. am 是，主语是I； Cis 是，主语是第三人称单数形式;D. be 是， 动词原形。根据主语“David and I 是复数形式，故谓语用复数形式
11、are,应选A。18 .句意：我是二排一号。A.in+年/月，在某年或某月；B.at+钟点，表示在几点钟；C. / ； D.on+具体日 期，表示在具体某一天。表示我是“第几号，故不接介词，应选C。19 .句意：他的英语非常好。A. well做形容词时，指人的身体好、健康状况好；B.OK表示赞同别人的观 点，好的；C. good常用来指人的品行好，或事物的质地好，也常用来向别人问好；D. fine身体状况好， 天气状况好。结合句意，描述他的英语非常好，故用good,应选C。20 .句意：它的名字叫波莉。A. Its它是；B. Its 它的；C. It is 它是；D. It它。此处修饰名词na
12、me, 故用形容词性物主代词its。应选Bo. A22. C23. C24. C25. C26. B27. C28. B29. A30. B【分析】文章介绍了 Peter的情况以及他的朋友李民的情况。21 .句意:他的名字叫彼得。2rsi第一；family家庭;last最后；full满的;根据“This boy is Peter Smith. 及常识可知,Peiei是他的名,firsi name名，应选A。22 .句意：他姓史密斯。first第一；good好的；last最后;given赠予的;根据“This boy is Peter Smith.及 常识可知,Smith是他的姓,last na
13、me姓，应选C。23 .句意：这是他的学校。you你；that那个；his他的；her她的；根据“His schools.可知，此处说的是 Peter的学校,应用his指代Peter的,应选C。24 .句意：他学校的 号码是204-8567。computer电脑；name名字：phone ；根据“204-8567可知， 这应该是一个号码，应选C。25 .句意：怀特小姐是个好老师。no不，修饰名词；not不，表示否认；is是，主语是第三人称或单数名词； are是，主语是第二人称或复数名词；句子缺少谓语，句子主语是“Miss White , be动词应用is,应选C。26 .句意:李民是他在学校的
14、好朋友。father父亲；friend朋友；boy男孩；girl女孩；根据Li Min is a Chinese boy.”可知，李民应该是Peter的好朋友，应选B。27 .句意：那是一个卷笔刀。Whats是什么；This，s这是;Thats那是；Those那些;由“Look!”可知,此 处指的是较远处的东西，表示远指用that,应选C。28 .句意：卷笔刀是李民的吗？ Li Min李民;Li Mins李民的;Li Min is李民是；2 Li Min是李民；根据“Is (he pencil sharpener可知，此处指的是所属关系，表示卷笔刀是李民的吗，应用所有格形式，应选B。29 .句
15、意：我不知道。dont-般现在时的助动词；isnt不是；am not不是；not不；句子动词是know,表 示否认要借助助动词，应选A。30 .句意:我们拨打 495-6548 给李民。ask 问;call 打 ；write 写；answer 答复;根据“Li Min at 495-6548” 可知，此处指的是打 ，应选B。三、. B32. A33. D34. C35. B【分析】对话询问了两个人的姓名、年龄以及号码。31 .细节理解题。根据“lameleven.可知，约翰11岁，故答案为B。32 .细节理解题。根据“She is ten.可知,玛丽10岁，故答案为A。33 .细节理解题。根据
16、“My name is John.可知，他的名字叫约翰，故答案为D。34 .细节理解题。根据“My phone number is 854-6297.可知，约翰的 号码是854-6297,答案为C。35 .细节理解题。根据“Her phone number is 865-6418.”可知，玛丽的号码是865-6418.答案为B。36 . D37. B38. B39. C40. A【分析】本文讲述了 Frank好心帮助Mike和Alan整理桌子，但是不小心把他们的物品放错了地方的故事。37 .细节理解题。根据“Mike and Alan go and play baseball”可知，他们去打棒
17、球，应选D。38 .细节理解题。根据“The black pencil and the yellow eraser are Mikes, he says and puts them in Mikes schoolbag”可知，他把黑色的铅笔放进了 Mike的书包里，应选B,.细节理解题。根据Ts my black pencil in your bag? Alan says”可知,Alan有黑色的铅笔，应选B。39 .细节理解题。根据Thats all right, Frank. Wc should thank you. Next time wc will tidy up the deskz/
18、可知， 他们感谢Frank为他们整理桌子，应选C。40 .细节理解题。根据“Mike and Alan go and play baseball. Frank cant play it可知，Frank 不会打棒球，应 选Ao四、41 . Im. Whats your42 . And.Grace is a good girl.43 .number【解析】试题分析：这篇短文的作者是Frank Smilh,他是一个英国的男孩，他对自己的情况做了介绍，还 提到了他的朋友Grace,对Grace的根本情况也做了介绍。41 .句意：我的名字是Frank Smith。这里要求我们改为同义句，根据原句的意思可
19、知，这句话说的是作者 的名字，用的是My name is，还可以用Im。42 .句意：我的号码是451-3175.原句中划线的局部是一个号码，因此这里我们应问的是是多少, 故疑问词是what,后跟be动词的形式is,根据句意把my改为your。43 .句意：我的钢笔是蓝色的，而且我的尺子是白色的。根据句意可知，这两句话作者介绍的是他的钢笔 和尺子的颜色，两个句子之间应该用连词and连接，表示承接的关系。44 .根据原句的意思可知，这句话的主语是人名Grace,因为是单数形式，故be动词用is； agood girl是一个 名词短语，一个好女孩。45 .句意：Grace和我喜欢数字。number
20、数字，是个名词。五、. meets46 . your. himself47 . not to talk. Its1.名字 2.令人愉快的；宜人的3遇见；相逢4 .也，又，太5 .你的，你们的 6.他的7.和：又；而 8.是的，可以 9.她 10.他 11.不，没有，不是12.零、一、二、三、四、五、六、七、八、九13., 机14.号码，数字15., 机16.朋友17.中国18 .最后的，末尾的19 .最后的，末尾的20 .中间的，中间20.学校21.第一（的）目标短语1. number 2. last1. number 2. last3. middle 4. firstSectionA视知识精
21、讲 Point 1 My names Gina. （Page 1 la）My names 我的名字叫（是）”，my是形容词性物主代词，my的意思是我的，不是“我”， 它的后面必须有个名词，而名词前面不能有a, an, the, this, that, these, those等词。Amy book我的书my name我的名字 This is a ruler. It is my ruler.这是一把尺子。它是我的尺子。【注意】指我这个人时，英语说I,指我的东西时说my.,因此“我的名字我们不能说I name。A: Whats your name?B:names Jenny.【答案】My【解析】句
22、意：A：你叫什么名字？ B：我的名字是珍妮。问句中是your,询问答话人的名字，答话人应该 说我的，故用Myo Point 2 Im Jerry. （Page 1 la）m是I am的缩写形式，意思是我是，在介绍自己的名字时，意思等于My names.。在口头用语中，人们常常把两个词说在一起，书写时用符号代替被省略的字母。缩写词中的符号”写在 字母的上方，不是像逗号那样写在下方。 rm=I am（我是） my name,s=my name is（我名字是）Awhats=what is（是什么） Point 3 name (Page 1 la)英语名词(Helen Alva Smith)和汉语名
23、字(ChenJiankang)的区别。last name=family name,意为姓氏；first namc=givcn name,意为名字。一My name is Tony Baker.So is your last name.A. Tony BakerB. BakerC. TonyD. Baker Tony【答案】B解析】Tony Baker 的 first name 是 Tony, last name 是 Bakero 应选 B。Point 4 Nice to meet you!见到你很快乐！(Page 1 la)当两人初次见面或经别人介绍初次相识时，用该问候语。应答语是Nice t
24、o meet you, too.。以上两句 中的Nice可换成Glad（快乐的）。打招呼用语：Hello!或 Hi!比拟随意的问候语，用Hello!或Hi!进行答复How are you?How do you do?用于比拟正式的场合，初次见面经介绍后打招呼，其答语仍为：How do you do?Nice to meet you.两人初次见面打招呼的用语，其答语为：Nice to meet you, too.Glad to meet you!A. Good momingB. Glad to meet you, tooC. Nice to meet youD. Glad to meet you
25、【答案】B解析】Nice to meet you!的答语是 Nice to meet you, too.。Glad to meet you!的答语是 Glad to meet you, too.o Point 5 VVhafs your name?你叫什么名字？ (Pagel la)(1) Whats 是 What is 的缩写形式。类似的缩写形式还有 nameWname is； hes=he is； shes=she is 等。 一Whats your name, please?请问你叫什么名字？My name,s Tony. /Pm Tony. /Tony.我叫托尼。(2) your形容词
26、性物主代词，意为你的；你们的”。 Is this your hag?这是你的包吗？(3)该句是特殊疑问句，用于询问对方的姓名；询问第三者的姓名用：Whats his/her name?他/她叫什么 名字？-Good morning! My name Amy.-Good morning! I Gina.A. is; is B. am; is C. is; am D. am; am【答案】C【解析】第一空的主语是name,是单数形式，故用is；第二空的主语是I,故用am。 Point 6 Pm Ms Brown.我是布朗女士。(Pagel la)Ms.意为(女士 ，用于女子的姓氏前，不指明婚否。
27、Ms Green is our math teacher.格林女士是我们的数学老师。称呼未婚女子常用Miss,意为“小姐，用于女子的姓氏前。 Miss Smith is a teacher.史密斯小姐是一位老师。称呼已婚女性用Mrs.,意为太太，夫人”，用于女子的姓氏前。 Mrs. Brown has a son.布朗太太有个儿子。Point 7 Are you Helen? (Page 2 2d)此句中Be动词Are放在you的前面，表示疑问，构成一般疑问句。肯定答复时用Yes, I am.(注意不能 缩写为Im),否认答复是No, Fm not.。Point 8 Is he Jack?他是
28、杰克吗？No, he isnt.不，他不是。(Page 2 2d) Is he.?”询问他是吗？,其肯定答语为Yes, he is.,否认答语为No, he isnt。 Is he a student?他是一名学生吗？Yes, he is.是的，他是。 Is she ten years old?她10岁了吗？一No, she isnt.不，她不是(10岁)。(2) he人称代词，意为他，是主格形式，指代男性；在句中作主语，be动词用is。 He is an English boy.他是一个英国男孩。【2021 湖北省天门、仙桃、潜江、江汉油田】一Islhis dictionary?Yes, i
29、ts mine.A. myB. yourC. hisD. her【答案】B【解析】句意：这是你的字典吗？是的，它是我的字典。考查代词辨析。my我的；youi你的；his 他的；her她的/她。根据答语“Yes, its mine可知，问句询问的应是“这是你的字典吗。应选B。(3) no副词，意为“不；不是，常用于一般疑问句的否认答复，反义词为yes； no作形容词时，意为”没有，无 一Is she your mother?她是你妈妈吗？一No, she isnt.不，她不是。A Theres no food in the fridge.冰箱里没有食物。no 与 notno副词不；不是通常用于一
30、般疑问句或反意疑问句的否认答复，可以独立使用，反义词是yes。形容词没有；无no+单数可数名词=not a/an +单数可数名词；no+不可数名词/复数名词=noi any+不可数名词/复数名词。not副词不；没有常用于连系动词be (am, is, are),助动词或情态动词之后，来帮助构成否认句， 不能单独使用。 I have no rules.我没有尺子。 Cindy isnt his friend.辛迪不是他的朋友。fii分层提分题组A根底过关练一、单项选择题I. Its time him get up.A. to： toB. to； forC. for； toD.for； for2.
31、 Li Ping usually listensmusic at home.A. /B. toC. theD.a3. She wants to buy a coather brothera birthday present.A. for; forB. for; asC. to; forD.to; as4. As students, wc should say to smoking.A. yesB. noC. helloD.thanks5. Im going home now.-Me.A. tooB. alsoC. eitherD.as well as6. Whos the girl in re
32、d?一Sorry, J dont know . I think is new.A. she; sheB. her; sheC. her; herD.she; her7. Letsour new friends in the classroom.A. meetingB. meetC. (o meetD.meet with8. This wasuseful lessonme.A. an; forB. an; toC. a; forD.a; to9. Toms sister doesnt feel well today. He has to look afterat home.A. herB. he
33、C. himD.she10. Jack has a new bike. Ihave a new bike.A. tooB. yetC. alsoD.either题组B能力提升练二、完型填空AMy 11 is Lucy. Im a 12. Im 13. Im 14 now. My teacher is a 1 5She is Miss Zhang. She is an 16 teacher. David is my friend. He is English. He is fourteen. David and I 17 in Class 3, Grade 1.1 am 18Number 1 i
34、n Row 2. He is in the same row. His English is 19He has a dog,2()name is Polly.11. A. nameB.numberC.classD.row12. A. manB.womanC.girlD.boy13. A. JapanB.Chinac.AmericanD.America14. A. on the schoolB.at schoolc.for the schoolD.from the school15. A. boyB.manc.ChineseD.woman16. A. JapaneseB.Englishc.Eng
35、landD.good17. A. areB.amc.isD.be18. A. inB.atc./D.on19. A. wellB.OKc.goodD.fine20. A. ItsB.Itsc.It isD.ItBThis boy is Peter Smith. His 21 name is Peter. His 22 name is Smith. This is 23 school. His schools 24 number is 204-8567. His teacher is Miss White. Miss White 25 a good teacher. Li Min is a Ch
36、inese boy. Li Min is his good 26 at school. Look! 27 a pencil sharpener. Is三、阅读单项选择the pencil sharpener _28_?I29_ know. Lets 30_ Li Min at 495-6548.21. A. firstB.familyC. lastD. full22. A. firstB.goodC. lastD. given23. A. youB.thatC. hisD. her24. A. computerB.nameC. phoneD. /25. A. noB.notC. isD. ar
37、e26. A. fatherB.friendC. boyD. girl27. A. WhatsB.This, sC. ThatsD. Those28. A. Li MinB.Li MinsC. Li Min isD. is Li Min29. A. dontB.isntC. am notD. not30. A. askB.callC. writeD. answerA: Whats your name?A: How old are you?A: Whats your telephone number?A: Whats her name?A: How old is she?A: Whats her
38、 phone number?B: My name is John.B: I am eleven.B: My phone number is 854-6297.B: Her name is Mary.B: She is ten.B: Her phone number is 865-6418.31. John isA. tenB. eleven32. Mary isA. tenB. eleven33. His name is.A. MaryB. Tom34. His phone number is.A. eight, six, five, six, four, one, sixC. eight,
39、five, four, six, two, nine seven35. Her phone number is.A. eight, five, four, six, two, nine sevenC. seven, five, six, four, one, eight, twoC. twelveD. thirteenC. twelveD. thirteenC. MikeD. JohnB. eight, five, six, four, two, nine, sevenD. eight, four, five, six, six, one, eightB. eight, six, five,
40、six, four, one, eightD. eight, four, five, six, four, one, eightBThis afternoon Alan and Frank do their homework in Mikes house. At five, Mike and Alan go and play baseball. Frank cant play it. He doesnt go with them. He sees some things on the desk. “Let me tidy it up （整 理）Frank says. uThe black pe
41、ncil and the yellow eraser are Mikes, he says and puts them in Mikes schoolbag. Then he puts the green pencil and the yellow ruler in Alan,s schoolbag.At six, Mike and Alan come back （回来）.44Where is my green pencil?” Mike asks.Its in my schoolbag. Is my black pencil in your bag?” Alan says.“Yes, it
42、is. And your yellow eraser is in my schoolbag, too, says Mike.“Im sorry, boys,“ Frank says.“Thats all right, Frank. We should thank you. Next time we will tidy up the desk, Mike says.36. Mike and Alan go and play.37. Frank puts the black pencil.A. in his schoolbagC. in Alans schoolbag38. Alan has a.
43、A. while rulerC. yellow eraser39. Mike and Alan thank Frank forA. doing homeworkC. tidying up the desk40. What can we know from the story?A. Frank cant play baseball.C. Alan doesnt like Frank.B. in Mikes schoolbagD. On the deskB. black pencilD. green pencilB. playing with themD. finding their pencil
44、sB. Mike has a green schoolbag.D. Mike likes English.题组c培优拔尖练四、任务型阅读。Hello! I am an English boy. (1 )My name is Frank Smith. My telephone number is(2)My pen is blue, (3)my ruler is white.The girl is Grace Brown. (4)格雷丝是个好女孩。Her telephone number is 535-9861. Her pen is black, and herruler is red. Gra
45、ce and I like (喜欢)(5)(数字).Grace likes two. I like seven.根据上面短文内容，完成以下任务。41 .(小题1)将(1)处改成同义句,只能填一个词：Frank Smith.42 .(小题2)对(2)处划线局部提问,每空一词：telephone number?43 .(小题3)在(3)处填上一个适当的连词。44 .(小题4)将(4)处句子翻译成英语：45 .(小题5)根据汉语提示，在(5)处填上适当的单词：五、用所给单词的正确形式填空. Lucy often(meet) her English teacher at the school gate.