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1、2023年中学紧急疏散演练方案中学紧急疏散演练方案1一、演练目的为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，防止重大事故发生及减少事故损失，特制订本演练预案。二、演练时间2x16年3月21日班队课时间三、现场疏散引导组：东楼梯：从一楼到四楼分别是zz中楼梯：从一楼到四楼分别是zz西楼梯：从一楼到三楼分别是zz南楼梯：从一楼到三楼分别是zz彩砖操场前引导zz信号播放：zz各班级学生由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。四、相关人员职责：1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案，各组人员迅速到位。2、各
2、位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。3、管理好学生，防止学生惊慌、走散。4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。五、逃生路径：东楼梯：二（3）、二（4）、二（5）中楼梯：二（2）、二（1）、二（6）南楼梯：一（1）、一（2）、一(3)西楼梯：一（4）、一（5）、一（6）集中地点为篮球场六、注意事项：1、每生准备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。2、学生必须听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。3、对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学帮助逃生。4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序。5、各现场护导老师
3、必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。6、到达操场疏散集中地后，班主任清点学生人数。七、活动顺序1、演习前15分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习；干粉灭火器的使用方法；2、2x分钟后听信号开始疏散演练：打开前后门；安排全班同学跑出教室出口；两路纵队依次撤离；每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。中学紧急疏散演练方案2一、疏散演练时间：20xx年4月2日（星期三）二、疏散演练领导小组总指挥：z副总指挥：z成员：各班主任三、疏散演练路线1、初三（1）班到初三（4）班听到信号后，向女生厕
4、所前草地疏散。2、初三（5）班到初三（6）班听到信号后，向自行车所在处空地疏散。3、后楼梯道，初一（1）（3）（4）沿楼梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿楼梯墙壁向下（靠右），沿初三（3）班门前斜方向向男生厕所前草地疏散。4、东楼梯道，初一（2）（6）沿左侧向下、初二（6）沿右侧下，向自行车所在处空地疏散。5、中楼梯道，初一（5）沿楼梯扶手向下（靠左），初二（5）沿楼梯墙壁向下（靠右），向中心路大门口疏散。四、有关要求1、服从学校统一信号指挥2、各班主任亲临现场，并让每一个学生知道他们的疏散路线和相关要求，各班班长带队。3、每班一个队伍，要紧张有序进行，严防推撞踩踏，确保安全。4、
5、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的班级整理好疏散队伍。xx二中中学紧急疏散演练方案3一、演练目的为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线，最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练领导小组总指挥： 副总指挥：1、紧急疏散撤离演练组组长：成员：2、灭火演练组组长：成员：3、演练考核组组长：考核人员安排见附表14、考核计时组：5、宣传报道组：6、信号负责人：7、安全保障组、医务组：三、组织演练机构：德育处、安全领导小组四、参加演练人
6、员：紫荆校区全体师生五、集合地总指挥：陈剑六、考核项目：学校将设专项奖，对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核：1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生，学生是否全员参与。2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速，是否按指定路线组织有序撤离。（高中生重点防消极对待，无危险意识；初中生重点防撤离安全）。3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，双手抱头），班上纪律是否良好，是否是有序观看灭火演练。4、计时时段：从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。（不同楼层年级采用不同时间基数考核）。七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排
7、：在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。各班学生的撤离路线请按图所示撤离。八、疏散撤离集中地点：学校操场各班升旗地点。九、集合地点警戒：宜家物业管理人员十、组织疏散警报信号：连续长警报声（约30秒）。十一、疏散撤离演练要求：当听到疏散撤离的信号发出后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。2、在办公室的老师（含班主任）迅速到指定地点，组织指挥学生有秩序疏散。楼
8、梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开，并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班，其余教职工在跑道上。3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙，正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门)，学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的
9、最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。7、集合后各班的安全员及时清点人数，向计时员报告（演练班级、应到人数、参加演练人数等），计时完成。十二、灭火演练要求：当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后，安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩，不参与操作)，各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间，结束后安全员全部回到班级方队。十三、演练程序:1、第一阶段：组织动员阶段。（1）各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”，熟悉“迅速撤离”方法要领，熟悉疏散路线及疏散的集中地点等，教育学生认识演练的目的意义。（2）各班自行模拟发生紧急撤
10、离演练。2、第二阶段：实战演练阶段。（1）迅速撤离演练：2010年11月17日下午 分开始， 分结束，力争在5分钟内完成。（演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定）（2）灭火演练：2010年11月17日下午 分开始， 分结束。（演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定）十四、演练结束当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况，宣布演练结束。成都高新实验中学 德育处附3、就地避险小常识从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，应
11、该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、洗
12、手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。附4：地震疏散撤离小常识：等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的安全地方去躲避余震。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。1、在办公室的老师迅速到指定地点把守，指挥学生有秩序疏散。2、各班前后门各指定的一名学生（固定某位置的学生）立即打开前后门并保持前后门靠墙，班主任老师组织学生（平时上课时由当堂课任课老师组织）分前后门有序地疏散，学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。3、疏散
13、过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，双手抱头。6、集合后各班的安全员及时清点人数并报告班主任，及学校相关领导。附5、火灾发生时疏散撤离小常识1、当某教室发生火灾时，该教室成员（包括邻近教室）从最近的楼梯疏散，其他学生随后疏散，同班成员集体行动。2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时，就近向另一楼梯疏散。3、当某一过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在老师指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。4、火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。5、楼
14、房发生火灾时，要镇静分析，要明确自己所在的楼层。不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡。6、要选好逃生办法，不要惊惶失措。一旦发生火灾，必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。7、火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。在失火的楼房内尽量不可用电梯，因为起火后电梯往往是浓烟的通道，运行中电梯也有发生故障突然停住的可能。如果家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线和燃气灶上浇水，那样会更危险。中学紧急疏散演练方案4为提高我校师生安全防范意识，应对纷繁复杂的地震、火灾、校园伤害等突发情况，经学校研究决定，我校将在11月29日星期四
15、上午9:20举行教学楼“防灾减灾”紧急疏散演练，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定如下疏散演练方案，届时请在教学楼的师生员工全部参加。一、组织领导:1、成立演练指挥部总指挥：执行总指挥：副 总 指挥：2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。二、演练：（一）、演练要求：1、疏散演练开始与结束指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。2、班主任和任课教师组织学生及时打开教室前后门，按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。要求学生不得跳窗,不得跨越楼梯,如遇前面有人倒下，不得践踏。3、保安队要根据情况，及时拨打119、110或120，
16、所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。4、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。（二）、疏散路线：1、一楼学生径直从教室进入安全地带。2、二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。（1）北楼01、02教室和03教室前门的学生从北楼东楼梯下楼；（2）北楼03教室后门、04教室前门及南楼01教室、02教室前门的学生从南楼东楼梯下；（3）北楼06及南楼02教室后门、03、04教室及05教室前门的学生从南楼中间楼梯下；（4）北楼04教室后门
17、、05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下；（5）北楼10教室后门、11、12教室的学生从北楼西楼梯下；（6）北楼10教室前门、09及南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下；3、一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边,并过桥分别在体育馆北边大道和教师公寓东侧大道集中；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心集中；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场集中。（三）、善后事宜：1、对受伤学生，学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。3、协助公安
18、干警，查明事故原因和处理善后工作。4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。江苏省港大中学20xx年11月27日中学紧急疏散演练方案5一、安全疏散演练活动的目的：1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、时间：20xx年9月15日下午第三节课（周一）三、预设地点：学校教学楼内学生需紧急撤离至操场四、演练机构设置：总指挥：杨超指 挥：刘运春、何寿财、谢新田、杨辉荣、郑祥忠执 行：张春华、吴文彬、杨志坤及各班班主任初二年级教学楼指挥：何寿财三楼道： 吴文彬 二楼道： 郑
19、祥忠初一、三年级教学楼指挥：初一：谢新田 初三：刘运春三楼道：张春华 二楼道：杨志坤 一楼道：刘德文操场现场调度体育老师：刘志敏、饶泽圣、曹政播音器材准备：肖春燕五、疏散步骤：1、听信号后，各班同学在班主任老师的组织下，通过指定楼道，安全撤离到操场站队集合。2、有序撤离楼道（安全通道）：A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置B、初一（1）（6）班学生快跑到操场指定位置。C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六个班从西边楼道撤离；初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六个班从东边楼道撤离。3、学生在撤离时，始终要保持安静，有序进行，要严格按照学校规定的路线，
20、安全撤离到操场，听广播通知。4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。次序如下：1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场；2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的学生听到信号后跑步到操场；3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快走到操场。六、注意事项：1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。4、各班主任在演练前做好安全强调，教育学生
21、演练的意义，结束后要及时总结。中学紧急疏散演练方案6一、意义:教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小;初中生大多缺乏应急意识,在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此,为使学生临危不乱,在突发事故(火灾、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应,有效提高避害趋利的疏散自救能力,我们特举行本次演习。二、活动安排:1.时间:2010年11月9日听警报响2.参加人员:全校师生3.活动地点:全校师生教室、办公室(疏散点)大操场、9号楼前、篮球场(集合点)4.活动内容:(1)报警,学生疏散;(2)在规定场所集合。三、组织机构:1.总指挥:z 协助指挥:z2.指挥小组组长:zz 组员:11月9日第二课
22、任课老师、体育教师3.疏散指挥组:组长由第二课任课教师负责,指导学生撤离。九号楼第一组:初一1、2、3、4班学生从9号楼四楼楼梯口撤离到操场。第二组:初一5、6班学生从9号楼四楼楼梯口撤离操场。第三组:初一11、12、13、14、15班学生从9号楼三楼楼梯口撤离到操场。第四组:初一7、8、9、10班学生从9号楼三楼外楼梯口撤离操场。第五组:初一16、17初二21、初三22班学生从9号楼二楼外楼梯口撤离操场。第六组:初二22、23、24班学生从9号楼二楼楼梯口撤离到9号楼草坪西。第七组:初三23、24班学生从9号楼大厅撤离到操场中部。四号楼第一组:初二1、2班学生从4号楼四楼楼梯口撤离到9号楼前
23、草坪东。第二组:初二3、4班学生从4号楼三楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。第三组:初二5、6班学生从4号楼二楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。第四组:初二7、8班学生从4号楼一楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。五号楼第一组9、10班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。第二组11班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。第三组12班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。第四组13、14班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。第五组15、16班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。第六组17班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。第七组18、19班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。第八组20班从5号楼西侧楼梯口撤离到
24、南侧篮球场。十一号楼第一组初三1、2班从11号楼四楼东侧楼梯口撤离到操场。第二组初三4、5班从11号楼三楼东侧楼梯口撤离到操场。第三组初三10、11班从11号楼二楼东侧楼梯口撤离到操场。第四组初三16、17班从11号楼教室撤离到操场。第五组初三3班从11号楼四楼中间楼梯口撤离到操场。第六组初三6、7班从11号楼三楼中间楼梯口撤离到操场。第七组初三12、13班从11号楼二楼中间楼梯口撤离到操场。第八组初三18、19班从11号楼教室撤离到操场。第九组初三8、9班从11号楼三楼西侧楼梯口撤离到操场。第十组初三14、15班从11号楼二楼西侧楼梯口撤离到操场。第十一组初三20、21班从11号楼教室撤离到
25、操场。各教工组:各教工在听到警报后,从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意:不要影响学生撤离。4.急救医护组:医务室z,负责遇险伤员的现场抢救工作。5.器材准备:z6.摄像:z四、活动步骤:1.指挥部发出警报,疏散演习开始。2.各教学楼撤离顺序:注意:各疏散小组按楼层次序由高到低依次撤离(在四楼小组撤离时,二楼可以同时撤离),任课教师一人在队伍前,一人在队伍后,其他老师负责维持队形;待上一小组成员完全撤离后,由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下,可同时撤离。(1)、9号楼撤离顺序(见附图):初一学生在任课老师的带领下
26、从9号楼二、三、四楼,按箭头指定路线迅速撤离。初二22班至初二24班按空箭头指示站到9号楼西侧草坪,面朝北,从东到西按班级顺序集合。初三22班至初三24班按箭头撤离到操场,排在初一年级后面。(2)、4号楼撤离顺序:各楼层每班按两路依次往楼道有序撤离到9号楼前的东侧草坪,面朝北,从东到西按班级顺序集合。(3)、5号楼撤离顺序(见附图):初二9、10、12、15、16、18班在东侧楼梯撤离,初二11、13、14、17、19、20班在西侧楼梯撤离到学校南侧篮球场。面朝北,从东到西按班级顺序集合(4)、11号楼撤离顺序(见附图):初三1班至21班在任课老师带领下从11号楼二、三、四楼按箭头指定顺序迅速
27、撤离。3.所有学生紧急疏散到指定地点集合,所有学生按每班1路纵队早操队形集中(见附图),各班清点人数并向指挥小组组长报告。4.指挥小组组长宣布活动结束。五、学生注意事项:1.树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识,以严肃认真负责的态度,积极参与此次演练,并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗,不允许急奔和慢行。2.按号令统一行动,听从指挥,遵守秩序。按指定路线疏散,在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全至上。中学紧急疏散演练方案7一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾
28、、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点20xx年1月10日(周日)下午13：30，学校大操场。三、演练主要内容和准备：1、由总指挥宣布演习开始；2、全校师生安全疏散逃生，并在大操场上集合，汇总人数，向总指挥报告疏散情况；3、学生进行有关校园安全的发言；4、领导讲话。四、演练领导小组组长：xx副组长：x成员：学校行政及各年级组长、各年级班主任五、演练现场组织：岗位职责人员负责人备注指挥组指挥协调校内各职能小组工作总指挥：x现场指挥
29、：xx报警组3、现场演练信号控制x救护组1、配备好急救箱，听到信号后第一时间到达大操场集合；疏散引导、搜救小组1、迅速确定安全逃生线路；2、寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离；2、及时向总指挥报告疏散情况；3、大楼两侧楼道口疏散引导和管理。楼梯口班级疏散线路：南二楼：高一东、高一西南三楼：高二东、高二西南四楼：高二东、高二西北二楼：高三东、高三西北三楼：高三东、高三西北四楼：高三东、高三西楼梯口疏散安全现场指挥：1）南一楼楼梯口现场指挥：x（东）x（西）。2）北一楼楼梯口现场指挥：x（东）x（西）。3）x分别负责西道路、小桥路两个通道疏散秩序的指挥。4）xx负责整队，计算疏散所
30、用时间（从听到信号后记时）。教室疏散组按课间操线路疏导学生逃生；组织好本班学生，安全、有序地到达安全集中地；各年级班主任宣传组摄影、摄像，资料留存。六、注意事项和要求：1、集合地点：学校大操场。各班级在大操场上安照升旗仪式顺序列队。2、学生从教室内撤离的次序：疏散时动作要快，班主任指定的临近教室门的学生要立即打开教室们，然后学生分别从教室前门、后门按就近原则出教室（南北二楼各层楼梯西2个班、楼梯东2个班学生撤离次序：教室后4排从后门出，前3排从前门出）（楼梯中1个班学生撤离次序：教室后3排从后门出，前4排从前门出），自觉按各年级撤离次序，从楼梯两侧下楼。3、各年级撤离的次序：按就近原则逐层安全
31、撤离，应依次快速、安全下楼，切不可抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故；南北二楼西边2个班级逐层从西楼梯口分成两排下楼，（南高二班疏散集中地点在办公楼草坪西道路，北高三班疏散集中地点在通往食堂的小桥路）；南北二楼与东楼梯相邻的3个班级逐层从东边楼梯口分成三排下楼，疏散集中地点在学校大操场。4、疏散时，所有师生双手环抱，与胸保持一定距离。若楼道内有较浓烟雾或火光，应从楼梯两侧用手摸着蹲行下楼。要沉着冷静，听从指挥。5、遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。6、为保
32、证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。7、为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须进行宣传落实、准备到位。8、学校教职工按就近原则下楼撤离。9、警报发出后，班主任（或正在教室的老师）应立即到班级组织疏散。10、当警报发生后，各负责老师要到指定负责的区域做好疏散工作。11、各楼层负责人要随时联系，保证师生撤离时快速有序。12、疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找卫生老师，进行包扎、治疗。13、各班主任到达集合地点后，必须立即对疏散的学生人数进行清点，并报告年级组长，年级组长报告总指挥
33、。清点人数时对同学态度要温和，要稳定他们的情绪，并注意观察异常情况。报告格式要求：某某班级应到几人，实到几人，全部撤离，无人员伤亡或某某班级应到几人，实到几人，伤几人，正在哪里抢救。七、演练程序：13：30全体演练成员到学校大操场集中，进行演习前的具体分工及要求；14：00班主任到班进行演习前的组织教育；14：10各工作人员到位；14：12广播指挥，演习即将开始，提醒各班注意听信号。14：15紧急疏散信号长鸣，疏散开始。14：20全体人员到达集合地点，清点人数并逐级报告。14：30总指挥总结发言。14：45紧急疏散演习结束，各班有序回教室。北大楼教室分布预防踩踏“十大注意”1、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。