《青岛版五四制五下数学第六单元第1课《比例尺的意义》课时练附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版五四制五下数学第六单元第1课《比例尺的意义》课时练附答案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
六、快乐足球第1课比例尺的意义1、甲乙两地实际距离是50米，画在一张图纸上的距离为1厘米，这幅图纸的比例尺是多少？2、在一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4.2厘米，实际距离是1050千米，求这幅地图的比例尺。3、填空：900厘米=（ ）米，2千米=（ ）厘米。4、学校操场上有一条长200米的跑道，在一张图纸上用4厘米表示，这张图纸的比例尺是多少？5、在一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是160千米，这幅地图的比例尺是多少？6、（ ）和（ ）的比叫做比例尺。比例尺=（ ）:（ ）,比例尺实际上是一个（ ）。7、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的（ ） ，实际距离是图上距离的（ ）倍。8、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。答案： 1、 1：5000 2、1：25000000 3、9 200000 4、1；50005、1：4000000 6、图上距离 实际距离 图上距离 实际距离 比7、40 4000000分之一 40000008、40：1