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1、二年级语文（下册）五八单元练习题姓名 班级 一、读拼音，写汉字。（8分）jin ch ku jin b li jio o k k zun yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo shn xin wi j l f jn mn shn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h hun p su no jn q fu po gn wn d( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音下面画“”。（6分）1、冬天湖面结（ji ji）了厚厚的冰，湖边的风车转（zhun zhun）不停。2、这个书包很便（pin bin）宜,用起来也很方便（pin bin）。3、明明举着明晃晃（hu
2、n hun）的大镜子，不停地晃（hun hun）动。4、晚上，满天的星星好象无数（sh sh ）颗珍珠撒（s s）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（sh sh ）星星，一直数（sh sh ）几百颗。三、读拼音，写同音字。（8分） ( ）头 （ ）代 山（ ） 一（ ）泉水l （ ）量 日（ ） 胜（ ） 美（ ）j 足（ ） 日（ ） 世（ ） （ ）算fn （ ）收 （ ）雨 冲（ ） 山（ ）四、照样子，变一变。（12分）1领（玲 ）（玲 珑） 烧（ ）（ ） 桃（ ）（ ） 2蝉（单 ）（单 双） 沟（ ）（ ） 谜（ ）（ ）3且（ 姐）（ 姐 姐） 垂（ ）（
3、 ） 平（ ）（ ）五、我能写出下列词的近义词。美丽（ ） 约定（ ）欢快（ ）展现（ ）周围（ ）往常（ ） 轻松（ ）整个（ ）犹如（ ）喜欢（ ）骄傲（ ） 巴望（ ）焦急（ ）急忙（ ）白费（ ）慌张（ ） 强壮（ ）担忧（ ）呼喊（ ）寻觅（ ） 暖和（ ） 年老（ ）称赞（ ）灭绝（ ）富裕（ ）粗重（ ） 健壮（ ）特别（ ）敬爱（ ）欢乐（ ）健康（ ） 辨别（ ）忠实（ ）帮助（ ）永远（ ）和蔼（ ） 观赏（ ）沉思（ ）指教（ ）片刻（ ）常常（ ） 果然（ ）担忧（ ）优美（ ）温暖（ ）消失（ ） 相信（ ）寒冷（ ）夸奖（ ）马上（ ）装点（ ） 开心（ ）主意（
4、）渐渐地（ ） 刨根问底（ ）六、给划线的词换个词意思不变。1用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。（ ）2英国邮政部门立即采用了这种机器。（ ）3直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（ ）4养鱼的人很生气，想出了一个主意。（）5起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。（）（）6翠鸟看见了，还以为这也是一个稻草人，依旧去鱼塘偷鱼。（）7地球上突然变得十分寒冷。（）8它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。（）9这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。（ ）10种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。（）11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。（ ）12我还是和往常一样，每天给她送报纸。（ ）七、写
5、出反义词。多（ ） 清（ ）甜（ ）美（ ）静（ ） 亮（ ）快（ ）窄（ ） 穷（ ）贱（ ）强（ ）败（ ） 减（ ）稠（ ）恶（ ） 内（ ）瘦（ ）笑（ ）单（ ） 暖（ ）厚（ ）富（ ） 加（ ） 南方（ ）丑陋（）成功（）仔细（）糊涂（ ）喜欢（ ）焦急（ ） 漂亮（ ）整齐（ ）慌张（ ）天然（ ）火热（ ） 光明（ ）增加（ ）粗心（ ）精细（ ）保护（ ） 干净（ ）八、在括号里填上合适的词语。（12分）一（ ）鲜花 （ ）的田野 （ ）地学习一（ ）飞机 （ ）的镜子 （ ）地奔跑一（ ）别针 （ ）的天鹅 （ ）地叫唤一（ ）图画 （ ）的老人 （ ）地整理九、按要求查
6、字典。（10分）要查的字音序音节部首再查几画组词恩端强稠含十、我会填空。（ ）的小路 （ ）的小溪 温暖的（ ） 茂密的（ ）一张（ ） 一台（ ） 一（ ）先生 一（ ）小刀嘴巴（ ）的 身子（ ）的 毛（ ）的夜幕（ ） （ ）一新 千方（ ）计 众志成（ ）（ ）采众长 万众一（ ） 勤学（ ） 风和（ ）十一、我会补充句子。1、赠人玫瑰， 。2、春风一拂 ，南燕双归 。3、春天像个 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。4、（ ）的野花一朵两朵，那是春天的（ ）吧？5、泉水穿过 ，画眉鸟在 。6、五颜六色的裙子 ，就像一把把花伞。7、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ， 一片朦胧。8、 ，疑是银河落九天。
7、9、好多事情并不像 。只要肯动脑筋，坏事 。10、诚信能叫石头落泪， 11、花要叶扶， 12、日月潭湖中央有个美丽的小岛，叫 ，小岛把湖水分成两半， 像圆圆的太阳，叫 ； 像弯弯的月亮，叫 。13、茂密的枝叶向四面展开，就像 ，到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在太阳底下，有 、 、 、 、 ，五光十色，美丽极了。十二、我会照样子写句子。1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。2、我们应该保护比自己弱小的。 应该 。十三、选词填空。(2+6分)在 再1这句话我没听清楚，请你（ ）说一遍。2妈妈叫我帮她把放（ ）书桌上的笔拿过来。发明 发生 发现3爱迪生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明
8、。4我( )大雨过后路上会有很多蚯蚓。5今天，我们班（ ）了一件意想不到的事情。六、填空。（10分）1.勤学( )（ ） 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ） 万众（ ）（ ）揠苗（ ）（ ） 川流（ ）（ ） 众志（ ）（ ） 群山（ ）（ ）2、张衡是汉朝著名的（ ）。3、（ ）被称为“微型百科全书”。七、照样子仿写词语。（4分）1.洒水 洒水车 照相 飞机 2、大大小小 九、阅读练习 （一） 雷锋日记一则 1961年10月15日 晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（r）单，帮高奎（ku）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事总的来
9、说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了 ”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的 细小的 平凡的工作 少说漂亮话 1.连线洗 被子打扫 卫生补 菜2.在 中加上标点。3.写出下面词语的反义词： 平凡 细小 快活 干净4.联系上下文说说下面词语的意思无名英雄： 漂亮话： 5.雷锋利用休息时间为战友做了 、 、 、 等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为： 。6.我要向雷锋叔叔学习 。 （二）苏东坡“过目成诵”的秘密“过目成诵”，
10、是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄汉书。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读汉书到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。1读拼音，写词语。 gu m chng sng y z b ch sh zi( ) ( ) ( )2写出下列词语的近义词。著名 天赋 勤奋 不解3填空。（1）苏东坡是（ ）代著名的文学家，据说
11、他有（ ）的“天赋”。（2）“过目成诵”的意思是：（ ）。4短文告诉我们（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（ ）（2）苏东坡没有过目成诵的天赋，只是他的勤奋和勤抄。 （ ）（3）苏东坡抄了3遍汉书，能把汉书背下来了。 （ ）（三）雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来
12、飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫们捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1划掉文章中（ ）里不正确的字。2划掉文章中 里不正确的读音。3根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。 （ ）（2）精神振作。 （ ）4按短文内容填空。 （ ）的图画 （ ）的小草（ ）的柳枝 （ ）的水珠荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。十、阅读。（11分）桌椅的对话一天清晨，小明刚来到教室门
13、口，就听见椅子呜呜(w)的哭声。桌子（ ）地问椅子：“你怎么哭了？”椅子（ ）地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(sh)了，骨头也要散(sn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也难过地说：“我比你更可怜(lin),小明在我的脸上乱写乱画，一点也不爱护我，弄得我像只不讲卫生的小花猫。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(j)了一躬(n),说：“ 。”说完，他拿起抹布，用心地把桌椅擦得干干净净，又把桌子里面收拾得整整齐齐，然后端端正正地坐在椅子上。此时，小明觉得心里特别高兴。1读短文，在（ ）里填上合适的词语。（2分）2写出下列词语的近义词。（3分）爱护（ ） 格外（ ） 难过 （ ）3椅子对桌子说了什么，请你用“ ”画下来。（1分）4小明听完桌椅对话后会对桌子、椅子说些什么？写在文中的“ ”上。（2分）5你喜欢文中的小明吗？为什么？（3分） 。