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1、一、听单词，圈出与听到的单词内容相符的图。（10）1. 2 3. 4 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、听单词，根据听到的单词的顺序给下列图编号。（8） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听单词，根据听到的单词的顺序编号 。 （6）A . heart circle triangle ( ) ( ) ( ) B. father sister mother ( ) ( ) ( ) 四、听句子，根据听到的句子的顺序给下列图编号。(8) （ ） （ ） （ ） （ ） 一、将单词与相应的图片连线。（16分）1. French friesbird tiger
2、 star 2. noodles father sister heart 二、看图读句子判断句子对错，对的打“”，错的打“X”。(10分)（ ）1. What shape is it? Its a circle. ( ) 2. Whats this? Its a triangle.( ) 3. One, two, one, two. Its a fish, Its a fish. ( ) 4. Who this? This is my brother.( ) 5. I like milk.三、把小动物和他们喜欢吃的食物连起来（ 10分） Monkey rabbit tiger panda ca
3、t 四、看图，圈出正确的单词或词组 (10分)1AFrench fries 2. A. juiceB. a hamburger B. ice-cream3. A. a square 4. A. a tiger 5. A. riceB. a heart B. a rabbit B. chicken 五、读一读，根据要求涂颜色（10分） a red heart a green triangle a yellow rectangle a brown square a blue circle六、读一读句子，把句子的序号写在相应的位置（12分）1.A:What shape is it?B: Its a
4、triangle.2.A:What do you like?B:I like hamburgers.3A: Whos this?B:This is my mother.4. A:Whats this?B: Its a lion.( ) （ ） ( ) ( )一年级 听力材料一、听单词，圈出与听到的单词内容相符的图。1.train 2. rice 3. hamburgers 4. tomato 5. bird 6. hat 7 square 8. panda 9. lion 10 milk二、听单词，根据听到的单词的顺序给下列图编号。A. 1. mouse 2. insect 3. bird 4 .pig B. 1 rectangle 2. heart 3.triangle 4. circle三. 听单词，根据听到的单词的顺序编号 。A. circle heart triangle B. father mother sister 四. 听句子，根据听到的句子的顺序给下列图编号。1. I like bananas. 2. This is a biard. 3.This is Ann. 4.Its an apple.