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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能开心学第一课何如收为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目录好的开始是成功的一半成功的基础在于好的习惯要成功必须先制定目标本次班会总结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻
2、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分成功的基础在于好的习惯为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同
3、学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。关于刻苦和坚持为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于刻苦和坚持又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充
4、分发挥中小学图书室育人功能树立一个信心我能行创立一种学风创设一个环境怎样有一个好的开端？认真，勤奋、刻苦，求实整洁、文明、有序自觉自愿培养一个习惯为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二部分好的开始是成功的一半为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能怎样有一个好的开端？怎样有一个好的开端？习惯是一个人的资本你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国
5、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于刻苦和坚持我要用全身心的爱去迎接今天 -爱的习惯 坚持不懈，直到到成功 -持之以恒的习惯我是自然界最伟大的奇迹 -自信的习惯用好我生命中的每一天 -珍惜时间的习惯今天我要学会控制情绪 -自制的习惯我要笑遍世界 -笑的习惯今天我要加倍重视自身的价值 -发掘自我潜能的习惯我现在就付诸行动 -立即行动的习惯为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于刻苦和坚持在思考问题时经常一边旋笔一边思考在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后
6、又松懈了。边听音乐边做作业自制力差，时间安排不合理，利用率不高为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能理想的听课习惯眼到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。口到一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。心到老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。手到就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,
7、充分发挥中小学图书室育人功能做人人格化好习惯的12个指标真诚待人诚实守信 认真负责自信自强做人遵守规则讲究效率 合理消费友善合作做人主动学习勇于实践独立思考总结反思为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能01交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己改掉坏习惯的方法0203为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能总是重复在同一个错误里在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由下决心要控制自己，可是总是在最后的
8、关头又坚持不住了想管住自己为什么管不住呢？原谅自己不长记性意志薄弱为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能管住自己，做习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三部分要成功必须先制定目标为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能要成功必须先制定目标一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没
9、有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能要成功必须先制定目标你认为自己是聪明人吗你认为自己是一般人吗聪明人要下苦功夫你能做到只有奔跑吗笨鸟必须先飞你认为自己是笨人吗为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能要成功必须先制定目标请重温你的目标上学期你做到了吗本学期你该怎样努力？为深入学习习近平新时
10、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能要成功必须先制定目标笔记本记错本准备为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四部分本次班会总结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于刻苦和坚持明确目标：争当优秀集体培养二风：优良的班风、浓厚的学风树立三感：荣誉感、责任感、竞争感四有四严：有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大
11、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能要成功必须先制定目标五字班训：敬：尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学竞：开展竞赛、比学赶帮、力争上游静：安心安静、遵规守纪、专心学习净：环境卫生、衣着整洁、言行文明晶：全面发展、保持全优、合格成才提高六能力：自学能力、记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习七认真：学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真、课后作业认真、笔记书写认真、消化巩固认真、测验考核认真。常规八戒：戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱九不言行：不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到早退、不无故旷课、不追逐打闹、不看有害书画影视、不贪玩误学、不作业马虎。十自要求：自尊、自爱、自重、自信、自强、自静、自觉、自学、自理、自立。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢