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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能消防安全教育校园小学生幼儿园消防安全防火教育PPT演讲人：xxxxx为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1学生了解校园火灾的危害性2学生知道校园防火、灭火常识3学生懂得火场逃生技巧，学会报火警、使用灭火器、会逃生自救为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学校火灾案例01为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
2、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生了解校园火灾的危害性1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆发生火灾，死亡325人，烧伤130人，大多为小学生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生了解校园火灾的危害性2002年6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发生一起严重火灾事故，烧毁校舍11间，造成8名小学生死亡。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生了解校园火灾的危害性 2003年2月19日晨，武汉大学信息学部校区学生宿舍楼第4栋发生火灾。火灾
3、使三层全部房屋被烧毁，过火面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡，但造成了学校和学生的财产损失，严重影响学校的学习、生活和教学秩序。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生了解校园火灾的危害性 2008年2月27日 10:31深圳当代艺术创作库发生特大火灾死28人，伤12人。整个大楼火势被浓烟包围！损失不计其数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生了解校园火灾的危害性2008年3月14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，
4、消防部门出动10余辆消防车，150人扑救，大火经过7个多小时被扑灭。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生了解校园火灾的危害性15423违章使用电热器具，如：电夹板、热得快、造成电路超负荷引起火灾；焚烧杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；电气设备老化，超负荷用电造成火灾；实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾学校发生火灾的主要原因为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能校园防
5、火、灭火常识02为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能当你第一个发现起火后怎么办？大声呼喊打电话报警小火灭火共同灭火迅速撤离搬走贵重物件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下面我们来认识一些 安 全 提 示 标 志为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能报火警的方法发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。发生火灾单位或个人的详细地址。起火物火势情况报警人
6、的姓名及所用的电话号码报警应讲明情况为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能报警歌谣报警早，损失小，“119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小，跑到马路等车来，救火时间能提早。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能干粉灭火器的使用方法适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育
7、人功能十种火场逃生技巧03为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十种火场逃生技巧迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离。低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十种火场逃生技巧毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引
8、起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，否则会适得其反。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十种火场逃生技巧跳板转移法：可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板、木桩、竹竿等有承受力的物体，搭至相邻单元或相邻建筑，以此作为跳板转移到相对安全的区域。管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面
9、，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十种火场逃生技巧结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备的家用缓降器等专用救生设备逃生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十种火场逃生技巧信号求
10、救法：在等待救援的过程中，应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意；夜间可用手电筒、应急灯等能发光的物品发出信号。空间避难法：在暂时无法向外疏散时，可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，在地面上泼水降温，等待救援。在消防队员到来后，可通过搭乘消防云梯、救生直升机或利用救生气垫逃生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能火场逃生口诀火场逃生要有序，原路逃脱不可取，事先了解线路图，关键时刻有底气，光亮处也不能去，正是火魔肆虐地，盲目追随太愚
11、蠢，慌忙跳楼更不宜，等待救援并自救，理性逃生才可取。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学校消防安全常识小结发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火等。消防安全为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢观看校园小学生幼儿园消防安全防火教育PPT演讲人：xxxxx为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能感谢您的下载!T TTHANKS!