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1、经济政治与社会第二单元 投身经济建设 第四课第四课 社会主义基本经济制度社会主义基本经济制度 与社会主义市场经济与社会主义市场经济中等职业教育改革改革国家规划新教材中等职业教育改革改革国家规划新教材12/29/20221为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教学目标教学目标 n使学生了解职业活动所处的经济制度、经济体制背景以及相关的时代、国际背景，n认同我国的经济制度和发展经济的方针政策，增强规则意识、开放意识、竞争意识、风险意识，增强参与经济建设的能力。12/29/20222为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
2、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教学重点教学重点 n1 了解有关社会主义市场经济的基本知识、我国经济建设的重大方针政策，理解我国社会主义基本经济制度的优越性、实行对外开放基本国策的必要性。n2 认同社会主义经济制度，尊重市场规则，崇尚市场道德，爱护环境资源，勇于竞争，拥护党和国家发展经济的方针政策。12/29/20223为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教学内容教学内容 n n1 1.社会主义基本经济制度社会主义基本经济制度社会主义基本经济制度社会主义基本经济制度 （1）理解我国基本经济
3、制度的内容，认清从事职业活动所处的制度背景。（2）懂得社会主义基本经济制度适合我国国情，理解坚持基本经济制度的意义，维护社会主义基本经济制度。n n2.2.社会主义市场经济社会主义市场经济社会主义市场经济社会主义市场经济（1）了解市场经济的一般特点，理解我国社会主义市场经济的基本特征，增强规则意识、平等意识、竞争意识。（2）了解国家宏观调控的主要目标和手段，理解国家宏观调控的必要性。12/29/20224为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能维护社会主义基本经济制度P48n公有制为主题，多种所有制经济共同发展12/29/2
4、0225为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我国的基本经济制度 P48n我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制经济为主题，多种所有制经济共同发展。12/29/20226为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我国现阶段所有制结构图 p49 所有制所有制结构结构公有公有制制非公非公有制有制国有国有经济经济集体集体经济经济混合经混合经济中的济中的公有成分公有成分外商和外商和港澳台港澳台投资经济投资经济混合经济混合经济中的非中的非公有成分公有成分私营私营
5、经济经济个体个体经济经济12/29/20227为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我国的基本经济制度 P49n社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。n公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。12/29/20228为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我国的基本经济制度 P49n n国有经济国有经济国有经济国有经济n是生产资料归
6、全体人民所有的一种公有制形式，是我国公有制的主要形式。国有经济又称全民所有制经济。n 集体经济集体经济集体经济集体经济n是生产资料柜部分劳动者共同所有的一种公有制经济，包括城镇集体经济和农村集体经济。集体经济是我国农村的主要经济形式。12/29/20229为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我国的基本经济制度 P49 n n混合所有制混合所有制混合所有制混合所有制经济中的国有成分和集体成分也属于公有制经济。混合所有制经济是有不同所有制的经济主体共同投资所形成的所有制形式。12/29/202210为深入学习习近平新时代中国
7、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我国的基本经济制度 P49n n非公有制经济非公有制经济非公有制经济非公有制经济包括个体经济、私营经济、外商和港澳台投资经济，以及各种混合所有制经济中的非国有、非集体成分。n个体、私营、外资等非公有制经济是促进我国生产力发展的重要力量，不仅成为扩大就业的主渠道，而且成为活跃市场、增加税收、方便人民生活的生力军。12/29/202211为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我国的基本经济制度 P49n n个体经济个体经济个体经济个体经济n是指
8、生产资料归劳动者个人所有，以劳动者个人或家庭成员参加劳动为主，由劳动者个人支配其劳动所得的一种私有经济。n 私营经济私营经济私营经济私营经济n是指生产资料私人所有、以雇佣劳动为基础的私有制经济。n n 外商和港澳台投资经济外商和港澳台投资经济外商和港澳台投资经济外商和港澳台投资经济n是指外国和港澳台投资者在我国境内开办的外商独资企业、中外合资经营企业和中外合作经营企业中的外资部分。12/29/202212为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 坚持和完善社会主义基本经济制度P50 n坚持和完善公有制经济为主体、所中所有制经
9、济共同发展的基本经济制度，是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。12/29/202213为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 坚持和完善社会主义基本经济制度P50n中国是社会主义的国家，必须坚持公有制的主体地位。国有经济是我国国民经济的支柱，对国民经济具有控制力和影响力。在关系国家安全和国民经济命脉的重要部门和关键领域，应保持国有经济的支配地位；n在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，在市场竞争中提高国有经济的效益，实现国有资产的保值增值。12/29/202214为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
10、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能坚持和完善社会主义基本经济制度 P50n在坚持公有制主体地位和国有经济主导地位的同时，还必须发展多种所有制经济，这是因为：n第一，发展多种所有制经济是由我国目前生产力状况决定的。我国是发展中国家，生产力总体水平比较低，且发展不平衡。为了解放和发展生产力，客观上要求发展多种所有制经济。非公有制经济用分散资源、增加就业、提高人民生活水平等方面，发挥着不可替代的重要作用。12/29/202215为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能坚持和完善社会主义基本经济制度 P50n
11、第二，发展多种所有制经济发展多种所有制经济发展多种所有制经济发展多种所有制经济是建立和完善社会主义市场是建立和完善社会主义市场是建立和完善社会主义市场是建立和完善社会主义市场经济体制的要求经济体制的要求经济体制的要求经济体制的要求。我国现阶段的市场经济尚不完善，只要通过多种所有制经济之间的合作与竞争，才能实现社会主义市场经济的健康发展。n坚持和完善社会主义基本经济制度，就必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。12/29/202216为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能把握社会
12、主义市场经济的特征P53n“看不见的手”12/29/202217为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、把握社会主义市场经济的特征n“看不见的手”n社会主义市场经济的基本特征n遵循市场规则 维护市场秩序12/29/202218为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能把握社会主义市场经济的特征n供求、价格、竞争等市场机制就像一只“看不见的手看不见的手”，自动引导着千千万万生产者和消费者的行为，调节着人、财、物的合理流动与有效使用。n市场不是万能的，市场调
13、节存在着盲目性、滞后性等缺陷，需要用计划来弥补市场的不足。12/29/202219为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能社会主义市场经济的基本特征n在社会主义市场经济中，计划和市场两种基本手段相互配合、缺一不可，但两者地位并不等同，n n市场的调节市场的调节作用实际上是价值规律在起作用，市场对资源配置起基础性的作用；n n经济计划经济计划是对市场失灵的校正和补充。12/29/202220为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能社会主义市场经济的基本特征n
14、我国实行的是社会主义市场经济体制，是与社会主义基本经济制度结合在一起的市场经济。n n竞争性、法制性和开放性竞争性、法制性和开放性竞争性、法制性和开放性竞争性、法制性和开放性等一般特征，又具有自己的鲜明特征，主要表现在：P57n第一、社会主义市场经济是有公有制占主体地位的市场经济。第一、社会主义市场经济是有公有制占主体地位的市场经济。n社会主义与资本主义的本质区别在于所有制结构的不同。*私有制在资本主义市场经济中占主体地位；*公有制在社会占主体地位。只有坚持公有制的主体地位，劳动者的主人翁地位才能得到体现，才能保证我国经济的 社会主义性质，才能引导非公有制经济的健康发展。12/29/20222
15、1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能社会主义市场经济的基本特征n n第二，社会主义市场经济已实现共同富裕为共同第二，社会主义市场经济已实现共同富裕为共同第二，社会主义市场经济已实现共同富裕为共同第二，社会主义市场经济已实现共同富裕为共同目标目标目标目标。n防止两极分化、最终实现公共富裕、最大限度地满足劳动者不断增长的物质和文化需要，是我国发展社会主义市场经济的根本目标。在实现这一目标过程中，要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来，激励、带动其他地区和广大群众走共同富裕道路。12/29/202222为
16、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能社会主义市场经济的基本特征n n第三，社会主义市场经济市政府实行强有力调控的市第三，社会主义市场经济市政府实行强有力调控的市第三，社会主义市场经济市政府实行强有力调控的市第三，社会主义市场经济市政府实行强有力调控的市场经济场经济场经济场经济。n 在现代市场经济中，各国政府都要对市场实行调控。n我国目前实行的是和会主义市场经济，能把社会主义制度的优势同市场经济的优势结合起来，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥市场和计划两种手段的优势，充分发挥集中力量办大事的
17、优势，从而市政府对经济的调控更有力、更有效。12/29/202223为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能社会主义市场经济的基本特征n 我国政府的宏观调控目标宏观调控目标宏观调控目标宏观调控目标主要有经济增长、充分就业、通货稳定和国际收支平衡。n n宏观调控宏观调控宏观调控宏观调控主要有法律手段、经济手段、行政手段、舆论手段，其中财政政策工具、货币政策工具是政府经常使用的经济手段。n在经济过热时，政府采用从紧的经济政策；在经济疲软时，政府采用积极的经济政策。12/29/202224为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
18、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 遵循市场规则 维护市场秩序 P36n市场要实现对资源的有效配置，不仅需要良好的宏观经济环境，也需要良好的微观经济秩序。n一方面，要求企业与居民自觉遵守市场规则；n另一方面，政府应加强市场监管，维护市场秩序。12/29/202225为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 遵循市场规则 维护市场秩序n n市场的有效运行市场的有效运行市场的有效运行市场的有效运行离不开良好的市场秩序，而良好的市场秩序依靠规则来保证，没有规矩不成方圆。n n市场规则市场规则市场规
19、则市场规则主要由法律和道德来加以规范，他告诉人们什么可以做，什么不可以做，以及违反规则应受到什么惩罚等。12/29/202226为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 遵循市场规则 维护市场秩序n n市场经济的规则市场经济的规则主要包括：n自愿交易，n平等竞争，n诚实守信，n等价有偿。12/29/202227为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能遵循市场规则 维护市场秩序n n市场经济的规则：市场经济的规则：市场经济的规则：市场经济的规则：n自愿交易，
20、是指生产者和消费者在与谁进行交易、以什么价格进行那个买卖等方面具有充分的自由，反对任何形式的强买强卖12/29/202228为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 遵循市场规则 维护市场秩序n n市场经济的规则：市场经济的规则：市场经济的规则：市场经济的规则：n平等竞争，是指个人、企业、政府在市场活动中具有平等地位，按照相同规则开展竞争，禁止任何形式的特权和歧视。12/29/202229为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能遵循市场规则 维护市场秩序n n市场经济的规则；市场经济的规则；市场经济的规则；市场经济的规则；n诚实守信，是指在市场活动中，买卖双方必须以诚待人、信守诺言，严格执行合同、履行义务，行使权力，杜绝坑蒙拐骗、假冒伪劣。12/29/202230为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能遵循市场规则 维护市场秩序n n市场经济的规则：市场经济的规则：n等价有偿，是指在市场活动中交易双方的权利和义务对等，不得无偿占有、剥夺他人财产，实行等价交换原则。12/29/202231