高中生物内环境稳态的重要性人教版必修3.ppt

上传人:s****8 文档编号:68963412 上传时间:2022-12-30 格式:PPT 页数:30 大小:894KB
返回 下载 相关 举报
高中生物内环境稳态的重要性人教版必修3.ppt_第1页
第1页 / 共30页
高中生物内环境稳态的重要性人教版必修3.ppt_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物内环境稳态的重要性人教版必修3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物内环境稳态的重要性人教版必修3.ppt(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、内内环境稳态的重要性环境稳态的重要性 第第2节内环境稳态的重要性节内环境稳态的重要性课标领航课标领航1说明内环境稳态及其生理意义。说明内环境稳态及其生理意义。2简述稳态调节的机制。简述稳态调节的机制。3尝试解释生物维持尝试解释生物维持pH稳定的机制。稳定的机制。情景导引情景导引尽管生活在冰天雪地的环境中,北极熊一点也没尽管生活在冰天雪地的环境中,北极熊一点也没有感到什么不适。它可以在浮冰上轻松自如地行有感到什么不适。它可以在浮冰上轻松自如地行走,也可以在北冰洋那冰冷的海水里,一口气畅走,也可以在北冰洋那冰冷的海水里,一口气畅游游五十千米,完全不理会北极的严寒。它们的体温五十千米,完全不理会北极

2、的严寒。它们的体温仍维持在仍维持在37 左右,体内的新陈代谢活动并没有左右,体内的新陈代谢活动并没有受到外界低温环境的影响。受到外界低温环境的影响。核心要点突破核心要点突破实验探究创新实验探究创新基础自主梳理基础自主梳理知能过关演练知能过关演练第第 2 2节节内内环环境境稳稳态态的的重重要要性性基础自主梳理基础自主梳理一、稳态的概念一、稳态的概念正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持调活动,共同维持_相对稳定的状态,叫相对稳定的状态,叫做稳态。做稳态。内环境内环境二、内环境稳态的内容二、内环境稳态的内容1渗透压平衡:保持细胞正常的渗透压

3、平衡:保持细胞正常的_和功能。和功能。2pH稳定:范围是稳定:范围是_。3体温恒定:体温恒定:_。4水和无机盐平衡:维持水和无机盐平衡:维持_平衡。平衡。5血糖平衡:保证机体正常的生命活动血糖平衡:保证机体正常的生命活动_的的供给。供给。6免疫功能正常:清除体内免疫功能正常:清除体内_细胞和侵入体细胞和侵入体内的异物。内的异物。形态形态7.357.4537 渗透压渗透压能量能量异常异常思考感悟思考感悟1你是否注意到医生给病人静脉滴注时,用的生你是否注意到医生给病人静脉滴注时,用的生理盐水的浓度是多少?这个浓度与内环境无机盐理盐水的浓度是多少?这个浓度与内环境无机盐浓度是否相同?为什么?浓度是否

4、相同?为什么?【提示提示】生理盐水的浓度是生理盐水的浓度是0.9%,这个浓度与,这个浓度与内环境无机盐浓度相同。这样保证内环境渗透压内环境无机盐浓度相同。这样保证内环境渗透压的平衡,保证细胞的正常形态和功能。的平衡,保证细胞的正常形态和功能。三、稳态调节机制的认识三、稳态调节机制的认识1在在_和体液调节的共同作用下,通和体液调节的共同作用下,通过各器官系统分工合作、协调统一实现内环境稳过各器官系统分工合作、协调统一实现内环境稳态。态。2免疫系统发现并清除免疫系统发现并清除_、外来病原微生物、外来病原微生物等活动是引起内环境波动的因素。等活动是引起内环境波动的因素。3主要调节机制:主要调节机制:

5、_体液体液_调节网调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。络是机体维持稳态的主要调节机制。神经系统神经系统异物异物神经神经免疫免疫思考感悟思考感悟2我们吃的食物有过酸食物,也有过碱食物,但我们吃的食物有过酸食物,也有过碱食物,但是人的内环境是人的内环境pH仍然维持在仍然维持在7.357.45之间,你之间,你知道是什么原因吗?这有什么好处?知道是什么原因吗?这有什么好处?【提示提示】食物中的酸、碱物质进入内环境后与食物中的酸、碱物质进入内环境后与内环境中的缓冲物质内环境中的缓冲物质(NaHCO3/H2CO3和和Na2HPO3/NaH2PO3)发生反应,使发生反应,使pH仍然维持在仍然维持在7.35

6、7.45之间,维持内环境稳态的恒定,保证细之间,维持内环境稳态的恒定,保证细胞完成正常的生命活动。胞完成正常的生命活动。四、内环境稳态的重要意义四、内环境稳态的重要意义内环境稳态是机体进行内环境稳态是机体进行_的必的必要条件。要条件。正常生命活动正常生命活动核心要点突破核心要点突破维持内环境稳态的调节机制维持内环境稳态的调节机制要点一要点一1人体内环境稳态与各系统的功能联系人体内环境稳态与各系统的功能联系2内环境稳态调节机制的发展内环境稳态调节机制的发展例例例例1 1A各个系统均能独立完成各个系统均能独立完成B内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及

7、各种化学成分保持相对稳定的状态酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境液体环境,构成了人体的内环境D神经神经体液体液免疫调节网络是机体维持稳态免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制的主要调节机制【思路点拨思路点拨】本题主要考查内环境的稳态及维本题主要考查内环境的稳态及维持。解答本题应注意以下几点:持。解答本题应注意以下几点:【尝试解答尝试解答】_A_【解析解析】机体内环境的稳态是通过各个器官、机体内环境的稳态是通过各个器官、系统协调活动共同维持的。内环境的稳态是指其系统协调活动共同维持的。

8、内环境的稳态是指其化学成分和理化性质保持相对稳定的状态,它是化学成分和理化性质保持相对稳定的状态,它是在神经在神经体液体液免疫调节网络的调节下来实现的。免疫调节网络的调节下来实现的。【互动探究互动探究】(1)选项选项B中温度、酸碱度主要是中温度、酸碱度主要是如何影响细胞代谢的?如何影响细胞代谢的?(2)任何内环境稳态的维持是否均需神经系统、内任何内环境稳态的维持是否均需神经系统、内分泌系统和免疫系统的共同调节?分泌系统和免疫系统的共同调节?提示:提示:(1)影响酶的活性,进而影响细胞代谢。影响酶的活性,进而影响细胞代谢。(2)不是。不是。【易误警示易误警示】误区一:认为神经、内分泌、误区一:认

9、为神经、内分泌、免疫系统的调节机制是内环境稳态的实质;免疫系统的调节机制是内环境稳态的实质;误区二:认为各个器官、系统的协调活动是内误区二:认为各个器官、系统的协调活动是内环境稳态的实质。环境稳态的实质。内环境稳态的重要性内环境稳态的重要性要点二要点二1意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。必要条件。(1)渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素。渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素。(2)适宜的体温和适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基是酶正常发挥催化作用的基本条件。本条件。(3)正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需能正常的血糖水

10、平和血氧含量是供给机体所需能量的重要保障。量的重要保障。(4)内环境中过多的代谢产物,如尿素、内环境中过多的代谢产物,如尿素、CO2等会等会使机体中毒。使机体中毒。(5)内环境稳态失调时,机体就会受到严重危害,内环境稳态失调时,机体就会受到严重危害,影响正常生命活动的进行。影响正常生命活动的进行。2内环境稳态被破坏的实例内环境稳态被破坏的实例内内环环境理化性境理化性质变质变化化引起疾病的症状引起疾病的症状尿毒尿毒症症尿素等代尿素等代谢废谢废物在物在体内体内积积累累自身中毒和自身中毒和综综合病症合病症组织组织水水肿肿组织组织液渗透液渗透压压升高,升高,组织组织液水分增加液水分增加营营养不良、淋巴

11、回流养不良、淋巴回流受阻、受阻、肾肾炎等炎等糖尿糖尿病病血液中葡萄糖含量血液中葡萄糖含量过过高高多食、多多食、多饮饮、多尿、多尿、口渴、口渴、饥饿饥饿感感强强烈、烈、身体消瘦身体消瘦内内环环境理化性境理化性质变质变化化引起疾病的症状引起疾病的症状高原高原反反应应体内缺氧,血氧体内缺氧,血氧过过低低头头痛、乏力、心痛、乏力、心跳加快跳加快感冒感冒发烧发烧体温体温过过高,影响高,影响酶酶的的活性活性食欲不振、四肢食欲不振、四肢无力无力严严重重腹泻腹泻丢丢失大量的水和无机失大量的水和无机盐盐疲倦、周身不适、疲倦、周身不适、恶恶心心例例例例2 2【思路点拨思路点拨】【尝试解答尝试解答】_C_跟踪训练跟

12、踪训练下列与维持内环境稳态有关的生理活下列与维持内环境稳态有关的生理活动是动是()A剧烈运动时血液中的尿素含量上升剧烈运动时血液中的尿素含量上升B人体组织细胞受损后,通过细胞增殖产生新人体组织细胞受损后,通过细胞增殖产生新细胞细胞C炎热的夏天,室外作业人员出汗太多从而尿炎热的夏天,室外作业人员出汗太多从而尿量减少量减少D一次摄入糖过多,血糖浓度上升太高一次摄入糖过多,血糖浓度上升太高解析:解析:选选C。剧烈运动时产生大量的。剧烈运动时产生大量的CO2、尿素等、尿素等代谢废物,排入内环境中不利于稳态维持;人体代谢废物,排入内环境中不利于稳态维持;人体细胞增殖不是内环境的活动;出汗多时尿量减少细胞

13、增殖不是内环境的活动;出汗多时尿量减少是为了维持体内水和无机盐的稳态;一次摄入糖是为了维持体内水和无机盐的稳态;一次摄入糖过多,血糖浓度上升太高不利于稳态维持。过多,血糖浓度上升太高不利于稳态维持。实验探究创新实验探究创新对照原则对照原则条件对照条件对照1含义:条件对照指虽给对象施以某种实验处含义:条件对照指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,或者说这种理,但这种处理是作为对照意义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的,或处理不是实验假设所给定的实验变量意义的,或不是所要研究的处理因素。不是所要研究的处理因素。2目的:突出实验实施的处理因素与实验所研目的:突出实

14、验实施的处理因素与实验所研究因素的差异,从一个侧面衬托实验因素对实验究因素的差异,从一个侧面衬托实验因素对实验结果造成的影响。结果造成的影响。实战演练实战演练为了研究血浆能否维持为了研究血浆能否维持pH稳定,某同稳定,某同学将血浆等量分装到学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分支洁净的试管甲、乙中,分别测定别测定pH并记录,再向甲管中滴并记录,再向甲管中滴1滴滴5%的盐酸溶的盐酸溶液,乙管中滴液,乙管中滴1滴滴1%的氢氧化钠溶液,振荡的氢氧化钠溶液,振荡1 min,再分别测定,再分别测定pH并记录,观察各管颜色变化。并记录,观察各管颜色变化。(1)试评价并完善此方案:试评价并完善此方案:

15、_。(2)有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相的相对稳定,他需要的实验证据是:对稳定,他需要的实验证据是:_。解析:解析:设计实验步骤时要遵循对照和单一变量的设计实验步骤时要遵循对照和单一变量的基本原则,所以首先应该分组、编号基本原则,所以首先应该分组、编号(如:甲、乙如:甲、乙),本实验的目的是探究血浆能否维持,本实验的目的是探究血浆能否维持pH稳定,稳定,探究思路先测定血浆的探究思路先测定血浆的pH,再分别滴加盐酸溶液,再分别滴加盐酸溶液和氢氧化钠溶液,一段时间后测定和氢氧化钠溶液,一段时间后测定pH的变化,若的变化,若pH变化不大,则血浆能维持变化不大,则血浆能维持pH稳定,若稳定,若pH变化变化较大,则结果与之相反。但要使结果更具有说服较大,则结果与之相反。但要使结果更具有说服力,还需增设两个缓冲液对照组。力,还需增设两个缓冲液对照组。答案:答案:(1)缺少对照。应再增设一个蒸馏水对照组,缺少对照。应再增设一个蒸馏水对照组,处理方法同甲、乙两组处理方法同甲、乙两组(2)增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两组,加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的组,加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的pH也基本不也基本不变变

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 生活常识

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁