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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Unit 1FriendshipFriendship 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Friendsarehelpful.Friendsaregoodcompanies.Friendscansharemyhappiness,worriesandsecrets.Whydoyouneedfriends?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能S
2、omeproverbsaboutfriendship Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。患难见真情。Friendshipislikewine,theolder,thebetter.友谊如美酒，越醇越浓厚。友谊如美酒，越醇越浓厚。Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.人生没有朋友，如同生活没有太阳。人生没有朋友，如同生活没有太阳。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Whatqualities(品质品质)shouldagoodfriendhave?I
3、Lead in为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Whatqualitiesshouldagoodfriendhave?bravehonestresponsiblegeneroushumoroushelpfulpatientkindheartedwiseopen-mindedprettyloyal慷慨大方的慷慨大方的有耐心的有耐心的有责任心的有责任心的心胸开阔的心胸开阔的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Do the survey on P1 b
4、y yourself.Do the survey on P1 by yourself.Then add up your score and see Then add up your score and see how many points you get.how many points you get.II Warming Up为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Scoringsheetforthesurveyonpage11.A1B3C22.A1B2C33.A1B2C34.A3B2C15.A0B3C0ScoreSco
5、re为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4-7points:You are not a good friend.You either ignore your friends needs or just do what he/she wants you to do.You should think more about what a good friend needs to do.Warming Up为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8-12 po
6、ints:You are a good friend but you sometimes let your friendship become too important,or you fail to show enough concern for your friends needs and feelings.Try to strike a balance between your friends needs and your own responsibilities.Warming Up为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育
7、人功能13+points:You are an excellent friend who recognizes that to be a good friend you need to balance your needs and those of your friends.Well done!Warming Up为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Unit 1 FriendshipPeriod 2Reading为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
8、Does a friend always have to be a person?What else can be your friend?A boy&his dog Pre-reading为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能CJ 7Totoro（龙猫）（龙猫）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Doyouknowthisgirl?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Read
9、ing Annes Best Friend 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能After the German invasion(侵略侵略)of 1940,Anne was forced to leave her school.Almost right away,the Gestapo(盖世太保盖世太保)began to send thousands of Dutch resisters(反抗者反抗者)to slave labour camps in Germany.Then in February 1941 the
10、Gestapo began to arrest Jews.It was at this moment that Otto Frank made plans to hide his family.They moved to Amsterdam,Netherlands Background Information为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安妮安妮弗兰克的安妮日记后被译成弗兰克的安妮日记后被译成55种文字，它的文学价值得到了世界各国读种文字，它的文学价值得到了世界各国读者的认同，并被改编成电影和话剧。者的认同，并被改
11、编成电影和话剧。安妮在自己生日那天收到了一份礼物安妮在自己生日那天收到了一份礼物一本一本日记本，并将其化名为日记本，并将其化名为Kitty，以书信的形式记日记。，以书信的形式记日记。从日记的内容我们可以知道，安妮与朋友相处融合，从日记的内容我们可以知道，安妮与朋友相处融合，是一个很普通的女孩子，日记上还记录着她在过着是一个很普通的女孩子，日记上还记录着她在过着隐秘生活时与彼得得以接近，并喜欢上彼得的过程，隐秘生活时与彼得得以接近，并喜欢上彼得的过程，以及她对战争的看法，从侧面表现出安妮的成熟与以及她对战争的看法，从侧面表现出安妮的成熟与乐观。终于，不幸的事情发生了，他们被盖世太保乐观。终于，不
12、幸的事情发生了，他们被盖世太保们发现，被分散收容了。安妮于们发现，被分散收容了。安妮于1945年年3月在纳粹月在纳粹集中营永远地闭上了眼睛。集中营永远地闭上了眼睛。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能TheSecondWorldWarandtheNazicrime纳粹正在建设集中营纳粹正在建设集中营纳粹逼迫犹太人离开他们的家园纳粹逼迫犹太人离开他们的家园被关在集中营中的犹太人被关在集中营中的犹太人犹太人排队进入后面的毒气室犹太人排队进入后面的毒气室被毒死的犹太人的衣服和鞋子被毒死的犹太人的衣服和鞋子纳粹屠杀犹太人的真实场
13、景纳粹屠杀犹太人的真实场景纳粹正对着屠杀后幸存的妇女进行扫射纳粹正对着屠杀后幸存的妇女进行扫射为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Herdiarywaspublishedafterthewar.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能II Fast reading1.Read the first part of the reading pass
14、age and answer these questions:WhowasAnnesbestfriend?Whendidthestoryhappen?HerdiaryKitty.DuringWorldWarII.Skimming为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能The place of the storyThe heroines（女主人（女主人公）公）full nameHer best friendThe length of time her family hid awayThe time they started t
15、o hideFill in the form below:NetherlandsAnneFrankherdiary-KittyovertwoyearsFast readingScanningJuly1942为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Careful readingAnnesfeelingsasshewaslookingoutatthenightskyeager渴望的渴望的excited兴奋的兴奋的anxious忧虑的忧虑的sadlonelyearnest认真的认真的crazycalmfrightened恐惧的恐惧
16、的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.Anne and her family hid away about_ before they were discovered.A.Twenty-five months B.Two years C.More than twenty-five months D.Two and a half years为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.Anne said that she had grown crazy
17、about nature because _.A.of her interest in nature B.she had always been so C.she had been outdoors D.she had been indoors for too long为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.She didnt dare open the window when the moon was bright.Thats because_.A.they might be discovered by the Ger
18、man Nazis.B.her family might be disturbed C.it was very cold D.a thief might get into the room为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.Anne and her family were caught by German Nazis _.A.about August 1944 B.about February 1945 C.about December 1944 D.about November 1944为深入学习习近平新时代中国特
19、色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Language Points 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Be good to 对友好Be good at 擅长Be good of sb.to do sth.某人做某事机具善意You must be good _your adoptive parents.你必须对你的养父母好。He is not good _the game.他不擅长这种游戏。It is most good _you to come to see him.你能来
20、看他你真是太好了。toatof为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能add up 合计，加起来（可分开使用）合计，加起来（可分开使用）add up to 总计共达总计共达 e.g.These figures add up to fifty.addto把把加加 e.g.Will you add more sugar to your coffee?Add fuel to the fire.(火上浇油火上浇油)add to 增加，增添增加，增添 e.g.What he said added to our difficulties
21、.add为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能upsetadj.afterverbbe upset about由于由于心烦意乱心烦意乱 Dont be upset about the dress.be upset to do She was very upset to hear the news.be upset that(从句从句)He was very upset that you didnt reply to his letters.upsetv.使使不安不安/心烦意乱心烦意乱e.g.His strange beha
22、vior upset his father.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ignore+n./pron.忽视，不理会 e.g.He ignored my advice.I smiled at her but she just ignored me.calmdown/calm down冷静下来冷静下来/平平静下来静下来 e.g.Have a glass of brandyit will help to calm you down.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发
23、挥中小学图书室育人功能辨析：calm,quiet,silent,stillCalm（天气，水面）风平浪静，（人）镇定自如Quiet：宁静，安静，侧重没有响声；指人时侧重性格温和Silent：沉默的，不说话的Still：指人时侧重一动不动；指物时侧重静止不动为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能The sea was _after the storm.The officer asked the soldier to keep _.She is a shy girl and always keeps _in class.Ple
24、ase keep _ when you are listening to the lecture.calmstillsilentquiet为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Have got to不得不，必须=have toHavent got to不必=dont have to=neednt为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能concernedadj.beconcernedabout/for担心担心/忧虑忧虑Imabitconcernedabou
25、t/foryourhealth.beconcerned thatArentyouconcerned(that)shemighttellsomeone?beconcernedwith与与有关有关asfaras/sofarasIamconcerned就我就我而言而言为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Loose adj.松的，松开的（loosen v.解开，放松）反义词tight adj.紧的（tighten v.使变紧，使紧绷）The dog must not be left loose.Please tighten th
26、e rope and never loosen it.这狗切不可不加约束，把绳子紧一紧，万不可松开。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Go through 经历，经受，仔细检查，完成，用完。Go by 逝去，过去Go wrong出毛病The plan went through,which made us all happy.This year we have gone through too many disasters.They went through two caves before getting to the
27、 destination.通过经历，遭受穿过为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Set down放下，记下，登记=write downSet about doing sth.Set out to do sth开始，着手做某事为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A series of 一连串的；一系列的，一套A series of+名词复数作主语时，谓语动词用单数形式。A series of experiments was carried by th
28、em to test the new drug.他们对这种新药进行了一连串的实验。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I wonder if its because I havent been able to be outdoors for so long that Ive grown so crazy about everything to do with nature.这这是是一一个个主主从从复复合合句句，if引引导导宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句是是含含有有一一个个because引引导导的的原原因因状状语语从从
29、句句的的强强调调句句。在在强强调调句句中中，被被强强调调的的原原因因状状语语从从句句只只能能用用because引引导导，不不能能用用since或或as。其其中中I wonder if是是口口语语中中的的一一个个常常用用句句型型，意意为为“我我不不知知是是否否。”I wonder if you can come to my help.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Outdoors adv.在户外，在野外Indoors adv.在室内Outdoor adj.户外的，露天的Indoor adj.室内的People go
30、outdoors to enjoy the cool breeze of autumn.Do with=deal with 处理，与有关为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Power n.能力，力量，权利Powerful adj.强有力的Our country has greatly increased in power.短语：Be in power执政，当权Come to power上台Have the power to do sth.具有做某事的能力Beyond/out of ones power超出某人的能力，力所
31、不及为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能辨析：power,strength,force,energyPower:主要指做事所依靠的能力、功能，还可指职权或政权（权利）Strength：说人时，指力气；说物时，指强度。还可指优点，长处。（力气）Force：指自然界的力量；也可指暴力，势力，军事力（暴力）Energy：主要指人的精力或自然界的能量。（能源）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能The Party came to _at the last
32、election.Gandi insisted on winning independence by peaceful struggles,not by _.Many countries are increasing their use of natural gas,wind and other forms of _.Math is one of her many _.powerforceenergystrength为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能On purpose 故意地=by design反义词By chanc
33、e=by accident偶然的I met him by chance yesterday.昨天我偶然遇见了他。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能In order to(do sth.)为了;以便He gets up early every day in order to learn English well.为了学好英语，他每天很早起床。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能It is the first/second time that 的含义
34、是“这是某人第一次或第二次做某事”。That从句的谓语动词应用现在完成时。若is改成was，则that从句的谓语动词用过去完成时态。It is the+序数词+time that+现在完成时It was the+序数词+time that+过去完成时It is the second time that we have seen her.这是我们第二次见到她。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Why did Anne no longer just like looking at nature out of the win
35、dow?No longer=not any longer(和延续性动词连用，指时间，状态，距离上的不再)=no more=not any more（指程度和次数上的不再）The baby cried no longer.I cant help him any more.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 She found it difficult to settle分析：句子中的it作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式I think it not impossible for the football team
36、to catch up with the top football teams in the world.我认为这支足球队赶上世界顶尖水平的足球队不是不可能的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Settle vi.安家，定居，停留 vt.解决After settling in the village for three weeks,he went to Shanghai.Have you settled all your problems?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神
37、,充分发挥中小学图书室育人功能Suffer遭受，忍受，经历suffer from 遭受，承受She suffered from loneliness,but she had to learn to like it there.他感到孤独，但他得学会喜欢住在那里。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Recover vi.&vt.痊愈，恢复，重新获得Recover from 从中恢复The police recovered the stolen motorbike for the woman and the woman re
38、covered from depression.警察为这位妇女找回了被偷的摩托，这位妇女不再沮丧了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Get/be tired of 对厌烦They are tired of being famous already.他们已经厌倦了出名。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I am having some trouble with my classmates at the moment.Have trouble/d
39、ifficulty with sb在与某人相处方面有麻烦Have trouble/difficulty(in)doing sth做某事有麻烦At the moment此刻，现在，目前，当时In a moment 一会，不久，立即，马上为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Get along/on with与相处，进展Get along well with与某人相处得好Since we all live under one roof,we should learn how to get along with one anot
40、her.既然我们都住在同一个屋檐下，我们应该学会如何彼此相处。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Fall in love 动作Be in love状态They fell in love last year.They have been in love for three years.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Although I try to talk to my classmates,I still find it hard to m
41、ake good friends with them.本句为主从复合句。Although引导让步状语从句。主句中it作形式宾语，hard为宾语补足语，真正的宾语是后面的不定时短语。I find it+形容词 for sb to do sth我发现对某人来说做某事为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I do want to change this situation,but I dont know how.在英语中，若强调句子的主语、宾语、表语和状语，要用强调句型：it is/was+被强调部分+that;若要强调谓语动词
42、则要用助动词do。do只有do，does，did三种形式，其后要用动词原形。我昨天的确完成作业了。他的确爱好集邮。I did finish my homework yesterday.She does like collecting stamps.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Grateful adj.感激的，表示谢意的Be grateful to sb.for sth.因某事感激某人We are grateful to you for all you have done.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
43、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.嘲笑嘲笑2.经历，遭遇经历，遭遇3.躲藏躲藏4.记下流水帐记下流水帐5.对对感到狂热感到狂热6.令人令人心迷神往心迷神往7.熬夜熬夜8.故意故意9.为了为了10.好好看一看好好看一看11.碰巧碰巧12.关窗关窗13.被被的力量镇住了的力量镇住了14.一年半一年半laugh at go throughhide awayset down a series of factsbe crazy about keep sb spellboundstay awakeon purposein order to have a good lo
44、ok athappen to shut the windowshold sb in the power of a year and a half为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能15.把把.加起来加起来16.得分得分17.平静下来平静下来18.不得不不得不19.对对担心担心;关心关心20.期末考试期末考试21.面对面地面对面地22.不再不再.23.与与相处相处24.在黄昏在黄昏25.对对厌烦厌烦add up get the points/scorescalm downhave got to be concerned a
45、boutend-of-term examface to faceno longer/not any longerget along withat duskbe/get tired of 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I SB Exercises1.Find the word or expression for each of the following meanings from the text.1)_2)_3)_4)_5)_notinsideabuildingfeelingdisturbedtobeworrie
46、daboutfree,nottieduptoexperiencesomethingoutdoorsupsetbeconcernedaboutloosegothrough为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能SB Exercises6)_7)_8)_9)_10)_totakenonoticeofstayingclosetoandlookingatsomebodytobecomequietafternervousactivitypieceofmaterialhungtocoverawindownumberofthingstha
47、thappenoneafteranotherignorefacetofacecalmdowncurtainseries为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Annessister,Margotwasvery_thatthefamilyhadtomove.However,sheknewthatshehadgotto_allthedifficultieswithherfamily.Shefounditdifficultgosettleand_inthehidingplace,becauseshewas_whethertheyw
48、ouldbediscovered.Shesufferedfromloneliness,butshehadtolearntolikeitthere.upsetgothroughconcernedaboutcalmdown2.Complete this passage with some of the words and phrases above.SB Exercises为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Whatshereallymissedwasgoing_andwalkingthedogforherneighbour
49、.Itwassuchfuntowatchitrun_inthepark.Shewishedshecouldtellherneighbour_thatshewassorrynottobeabletodoitanylonger,butsheknewthatwastoodangerous!looseoutdoorsfacetofaceSB Exercises为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.Complete the following sentences using words and expressions from
50、the text.1)Whenthemansawthecaraccidentonthehighway,hestopped_offerhelp.2)“HowcanLindarecoverfromherillnessinthisroomwhenitssodirtyand_?Itwillonlymakeherworse,”saidthedoctor.3)AfterPeterdied,George_thestoryoftheirfriendshipinabook.inordertodustysetdownSB Exercises为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大