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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能彭家坝完小彭家坝完小 胡兴富胡兴富为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、知道小数加、减法的计算、知道小数加、减法的计算 方法，初步理解算理；方法，初步理解算理；2 2、能正确地运用竖式进行小数、能正确地运用竖式进行小数 加减法的计算。加减法的计算。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能竖式计算下列两题。竖式计算下列两题。306+24=5
2、06307=说说整数说说整数的加减法的加减法在竖式计在竖式计算时要注算时要注意什么？意什么？306+2 43 3 05 0 95 0 6 3 0 71 9 91 9 9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能鸟巢鸟巢为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能水立方水立方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能可容纳可容纳9.10万人万人可容纳可容纳1.70万人万人鸟巢和水立方一共能容纳多少
3、万人鸟巢和水立方一共能容纳多少万人?鸟巢比水立方多容纳多少万人鸟巢比水立方多容纳多少万人?9.101.70？9.10+1.70？鸟巢鸟巢水立方水立方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 9.10+1.70？小组合作小组合作 列竖式：列竖式：1-3组合作完成组合作完成9.101.70？4-5组合作完成组合作完成 温馨提示：温馨提示：组内形成一个组内形成一个答案，快速把答案，快速把竖式写在小黑竖式写在小黑板上，在一个板上，在一个小组展示时，小组展示时，其他同学认真其他同学认真倾听，做好补倾听，做好补充的准备充的准备为深入学习
4、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 9.10+1.70？笔笔 算算10.8 9.1 0+1.7 008列竖式：列竖式：小数点要对齐小数点要对齐 10.（万人（万人）答：鸟巢和水立方一共能容纳答：鸟巢和水立方一共能容纳10.8万人万人.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.101.70？笔笔 算算7.49.1 0 1.7 004列竖式：列竖式：小数点要对齐小数点要对齐 7.小数部分末小数部分末尾有尾有0，一般，一般要把要把0去掉。去掉。（万人（万人）答：鸟
5、巢比水立方多容纳答：鸟巢比水立方多容纳7.4万人。万人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小数加减法要注意什么？小数点要对齐。要从右往左计算，也就是低位算起。也是把数位对齐。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小数加减点对齐，小数加减点对齐，从右往左计算起，从右往左计算起，满十进一要牢记，满十进一要牢记，退一当十别大意！退一当十别大意！（点对齐就是相同数位对齐！）（点对齐就是相同数位对齐！）（计算时从低位向高位计算！）（计算时从低位向高位计算！）
6、（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它 当十计算！）当十计算！）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成绩：成绩：53.40成绩：成绩：49.80 女双跳水成绩比男双跳水成绩高出多少分女双跳水成绩比男双跳水成绩高出多少分?女双跳水成绩和男双跳水成绩共多少分女双跳水成绩和男双跳水成绩共多少分?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图
7、书室育人功能 6 7 7-1 7 8 5 0 9()改正改正:6 7 7 -1 7 8 4 9 9(手势判断，并指出错处。手势判断，并指出错处。)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 3 4 5 +5 7 5 9 2 0 改正改正:()3 4 5 +5 7 5 9 2 0(判断，并指出错处。判断，并指出错处。)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能检测检测完成检测篇完成检测篇小数加减点对齐，小数加减点对齐，从右往左计算起，从右往左计算起，满十进一要牢记，满十进一要牢记，退一当十别大意！退一当十别大意！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你收获到了你收获到了什么？什么？